{"id":1,"date":"2015-03-05T17:39:25","date_gmt":"2015-03-05T17:39:25","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=1"},"modified":"2015-03-09T22:17:26","modified_gmt":"2015-03-09T19:17:26","slug":"ola-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/1","title":{"rendered":"Coletivo Educador Ambiental de Taquara"},"content":{"rendered":"<p><strong>O QUE \u00c9 UM COLETIVO EDUCADOR<\/strong><\/p>\n<p>O coletivo educador constitui-se de um grupo de educadores (as) de diferentes institui\u00e7\u00f5es, que atuam em processos formativos no campo da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, educa\u00e7\u00e3o popular e da mobiliza\u00e7\u00e3o social, compartilhando suas observa\u00e7\u00f5es, vis\u00f5es e interpreta\u00e7\u00f5es, da mesma forma que planejam, implementam e avaliam processos de forma\u00e7\u00e3o de educadores ambientais (PROFEA, 2006).<br \/>\nPromove sinergia de recursos e de diferentes compet\u00eancias pessoais e institucionais, constru\u00eddas socialmente, voltadas aos temas da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, Biodiversidade, Sociodiversidade, Qualidade de Vida, Autonomia, Emancipa\u00e7\u00e3o e Participa\u00e7\u00e3o Social, entre outros.<\/p>\n<p><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL COMO PROCESSO<\/strong><\/p>\n<p>A educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9 a a\u00e7\u00e3o educativa permanente pela qual as comunidades t\u00eam a tomada de consci\u00eancia de sua realidade global, do tipo de rela\u00e7\u00f5es que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas rela\u00e7\u00f5es e suas causas profundas. Ela desenvolve, mediante uma pr\u00e1tica que vincula, valores e atitudes que promovem um comportamento dirigido a transforma\u00e7\u00e3o superadora dessa realidade, tanto em seus aspectos naturais como sociais, desenvolvendo as habilidades e atitudes necess\u00e1rias para dita transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O QUE \u00c9 UM COLETIVO EDUCADOR O coletivo educador constitui-se de um grupo de educadores (as) de diferentes institui\u00e7\u00f5es, que atuam em processos formativos no campo da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, educa\u00e7\u00e3o popular e da mobiliza\u00e7\u00e3o social, compartilhando suas observa\u00e7\u00f5es, vis\u00f5es e interpreta\u00e7\u00f5es, da mesma forma que planejam, implementam e avaliam processos de forma\u00e7\u00e3o de educadores ambientais (PROFEA, 2006). Promove sinergia de recursos e de diferentes compet\u00eancias pessoais e institucionais, constru\u00eddas socialmente, voltadas aos temas da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, Biodiversidade, Sociodiversidade, Qualidade de Vida, Autonomia, Emancipa\u00e7\u00e3o e Participa\u00e7\u00e3o Social, entre outros. EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL COMO PROCESSO A educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9 a a\u00e7\u00e3o educativa permanente pela qual as comunidades t\u00eam a tomada de consci\u00eancia de sua realidade global, do tipo de rela\u00e7\u00f5es que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas rela\u00e7\u00f5es e suas causas profundas. Ela desenvolve, mediante &hellip; <a href=\"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/1\">Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":137,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geral"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/137"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1\/revisions\/23"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}