{"id":1490,"date":"2015-06-29T22:06:47","date_gmt":"2015-06-29T19:06:47","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=1490"},"modified":"2015-08-21T20:13:24","modified_gmt":"2015-08-21T17:13:24","slug":"com-vida-para-acao-do-alipio-a-nossa-agenda-21-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/1490","title":{"rendered":"COM-VIDA para A\u00e7\u00e3o do Al\u00edpio: A nossa Agenda 21 escolar"},"content":{"rendered":"

E.M.E.F. Dr Al\u00edpio Alfredo Sperb<\/p>\n

COM-VIDA para A\u00e7\u00e3o do Al\u00edpio: A nossa Agenda 21 escolar<\/p>\n

A partir da oficina do futuro “Caminho das Pedras” os alunos da COM-VIDA levantaram quais os dez principais problemas ambientais da escola. Depois, com a oficina \u00c1rvore dos Sonhos, indicaram dez sonhos que gostariam de realizar tamb\u00e9m na escola. Ap\u00f3s as oficinas responderam a um question\u00e1rio (diagn\u00f3stico socioambiental) referente a escola. Dentre os dez problemas e dez sonhos escolheram os tr\u00eas principais de cada um. Para cada sonho estabeleceram tr\u00eas a\u00e7\u00f5es, determinaram prazos, definiram quem realizaria e onde. Algumas a\u00e7\u00f5es iniciaram no ano passado e ainda est\u00e3o sendo aprimoradas. Segue abaixo o planejamento da Agenda 21 escolar do Al\u00edpio<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Pedras no caminho<\/td>\nSonhos<\/td>\nA\u00e7\u00e3o<\/td>\nQuando?<\/td>\nQuem?<\/td>\nOnde?<\/td>\n<\/tr>\n
1.Falta de separa\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos na escola<\/td>\n1. Separa\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos em 3 categorias: papel, demais res\u00edduos secos recicl\u00e1veis e n\u00e3o recicl\u00e1veis e org\u00e2nicos<\/td>\n1.1 Colocar caixas nas salas de aula e outros espa\u00e7os para a separa\u00e7\u00e3o do papel<\/td>\n1.1 At\u00e9 agosto\/2015<\/td>\n1.1 Alunos do Com-Vida <\/td>\n1.1 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
1.2 Colocar em alguns espa\u00e7os da escola no m\u00ednimo duas lixeiras para separa\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos recicl\u00e1veis e n\u00e3o recicl\u00e1veis<\/td>\n1.2 At\u00e9 dezembro\/2015<\/td>\n1.2 Alunos do COM-VIDA e dire\u00e7\u00e3o<\/td>\n1.2 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
1.3 Reduzir e reutilizar os res\u00edduos em atividades pedag\u00f3gicas<\/td>\n1.3 At\u00e9 dezembro\/2015<\/td>\n1.3 Todos os alunos, professores e demais funcion\u00e1rios<\/td>\n1.3 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
2. Aus\u00eancia de horta<\/td>\n2. Horta Escolar<\/td>\n2.1 Fazer canteiros de hortali\u00e7as utilizando pneus<\/td>\n2.1 At\u00e9 dezembro\/2015<\/td>\n2.1 Alunos da COM-VIDA<\/td>\n2.1 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
2.2 Fazer canteiros de ch\u00e1s medicinais em pallets e garrafas PET<\/td>\n2.2 At\u00e9 dezembro\/2015<\/td>\n2.2 Alunos da COM-VIDA<\/td>\n2.2 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
2.3 Utilizar o produto da horta na merenda e outros momentos<\/td>\n2.3 At\u00e9 dezembro\/2015.<\/td>\n2.3 Alunos da COM-VIDA e merendeiras<\/td>\n2.3 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
3. Escassez de espa\u00e7os verdes na escola<\/td>\n3. Canteiros floridos<\/td>\n3.1 Fazer canteiros de flores com pneus<\/td>\n3.1 At\u00e9 julho\/2015<\/td>\n3.1 Alunos da COM-VIDA<\/td>\n3.1 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
3.2 Fazer canteiros reutilizando pallets e garrafas PET<\/td>\n3.2 At\u00e9 julho\/2015<\/td>\n3.2 Alunos da COM-VIDA<\/td>\n3.2 Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n
3.3 Fazer canteiros utilizando<\/td>\n3.3 At\u00e9 dezembro\/2015<\/td>\n3.3 Alunos da COM-VIDA<\/td>\n3.3Na escola.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

E.M.E.F. Dr Al\u00edpio Alfredo Sperb COM-VIDA para A\u00e7\u00e3o do Al\u00edpio: A nossa Agenda 21 escolar A partir da oficina do futuro “Caminho das Pedras” os alunos da COM-VIDA levantaram quais os dez principais problemas ambientais da escola. Depois, com a oficina \u00c1rvore dos Sonhos, indicaram dez sonhos que gostariam de realizar tamb\u00e9m na escola. Ap\u00f3s as oficinas responderam a um question\u00e1rio (diagn\u00f3stico socioambiental) referente a escola. Dentre os dez problemas e dez sonhos escolheram os tr\u00eas principais de cada um. Para cada sonho estabeleceram tr\u00eas a\u00e7\u00f5es, determinaram prazos, definiram quem realizaria e onde. Algumas a\u00e7\u00f5es iniciaram no ano passado e ainda est\u00e3o sendo aprimoradas. Segue abaixo o planejamento da Agenda 21 escolar do Al\u00edpio Pedras no caminho Sonhos A\u00e7\u00e3o Quando? Quem? Onde? 1.Falta de separa\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos na escola 1. Separa\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos em 3 categorias: papel, demais res\u00edduos secos … Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":175,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,1],"tags":[],"class_list":["post-1490","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alipio","category-geral"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/175"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1490"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1928,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1490\/revisions\/1928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}