{"id":15164,"date":"2020-09-17T07:30:00","date_gmt":"2020-09-17T04:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=15164"},"modified":"2020-09-15T22:50:17","modified_gmt":"2020-09-15T19:50:17","slug":"alunos-do-rosa-aderem-ao-taquaralixozero-pse-ods-4-11-12-14-15","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/15164","title":{"rendered":"Alunos do Rosa aderem ao #TaquaraLixoZero (PSE) – ODS 4, 11, 12, 14, 15"},"content":{"rendered":"\n

Durante a realiza\u00e7\u00e3o dos desafios #TaquaraLixoZero, os alunos Igor, Isabeli e Evelyn, das turmas 182 e 171, enviaram produ\u00e7\u00f5es de materiais feito por eles e publicaram nas suas redes sociais em apoio \u00e0 redu\u00e7\u00e3o, reeduca\u00e7\u00e3o e destina\u00e7\u00e3o adequada dos res\u00edduos s\u00f3lidos.<\/p>\n\n\n\n

Estamos na \u00faltima semana do desafio e apesar de t\u00edmidos, os alunos e demais membros da comunidade escolar reagiram bem a ele desde o in\u00edcio do m\u00eas de agosto. A divulga\u00e7\u00e3o do desafio foi feita por meio do Facebook da escola e no whattsapp, onde professores e equipe diretiva tamb\u00e9m abra\u00e7aram a causa junto com algumas fam\u00edlias. N\u00e3o conseguimos ter propor\u00e7\u00e3o de fam\u00edlias atingidas e motivadas pela atividade, mas acreditamos que quase todos os nossos alunos tiveram acesso aos materiais divulgados.<\/p>\n\n\n\n

Os alunos que participaram enviando materiais, s\u00e3o membros da COM-VIDA da escola e est\u00e3o sempre contribuindo com materiais no ponto ecopedag\u00f3gico da escola, assim como fomentando os debates sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental nas redes sociais e no ambiente escolar.<\/p>\n\n\n\n

O ponto ecopedag\u00f3gico da nossa escola ainda n\u00e3o possui os novos tambores, pois foi uma das primeiras escolas do munic\u00edpio a entrar no projeto, mas mesmo assim recebeu v\u00e1rios materiais como vidros, \u00f3leo de cozinha e descartes eletr\u00f4nicos que ser\u00e3o destinados \u00e0 coleta seletiva da Cooreli, contribuindo para que esses res\u00edduos n\u00e3o cheguem aos aterros sanit\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

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\nhttps:\/\/www.facebook.com\/rosa.elsa.50\/videos\/2693558977552737\/?notif_id=1600198836886642&notif_t=video_processed&ref=notif\n<\/div>
Aluno Igor falando sobre o conceito lixo zero e incentivando a comunidade a destinar corretamente seus res\u00edduos.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Aluno Igor sempre levando seus recicl\u00e1veis at\u00e9 a escola<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Dicas e divulga\u00e7\u00e3o da aluna Isabeli sobre os res\u00edduos e consumo sustent\u00e1vel<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Dicas e divulga\u00e7\u00e3o da aluna Isabeli, no instagram, sobre os res\u00edduos e consumo sustent\u00e1vel. Ela utiliza as redes sociais para levantar v\u00e1rios assuntos relacionados \u00e0 causa ambiental.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Aluna Evelyn relatando nas redes sociais a iniciativa da fam\u00edlia em destinar corretamente o \u00f3leo de cozinha.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durante a realiza\u00e7\u00e3o dos desafios #TaquaraLixoZero, os alunos Igor, Isabeli e Evelyn, das turmas 182 e 171, enviaram produ\u00e7\u00f5es de materiais feito por eles e publicaram nas suas redes sociais em apoio \u00e0 redu\u00e7\u00e3o, reeduca\u00e7\u00e3o e destina\u00e7\u00e3o adequada dos res\u00edduos s\u00f3lidos. Estamos na \u00faltima semana do desafio e apesar de t\u00edmidos, os alunos e demais membros da comunidade escolar reagiram bem a ele desde o in\u00edcio do m\u00eas de agosto. A divulga\u00e7\u00e3o do desafio foi feita por meio do Facebook da escola e no whattsapp, onde professores e equipe diretiva tamb\u00e9m abra\u00e7aram a causa junto com algumas fam\u00edlias. N\u00e3o conseguimos ter propor\u00e7\u00e3o de fam\u00edlias atingidas e motivadas pela atividade, mas acreditamos que quase todos os nossos alunos tiveram acesso aos materiais divulgados. Os alunos que participaram enviando materiais, s\u00e3o membros da COM-VIDA da escola e est\u00e3o sempre contribuindo com materiais … Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":231,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,11],"tags":[],"class_list":["post-15164","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geral","category-rosa-elsa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/231"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15164"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15172,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15164\/revisions\/15172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}