Agenda 21<\/p>\n
Pedras:<\/p>\n
1.Lixo seco e org\u00e2nico misturados nas lixeiras.<\/p>\n
2.Desperd\u00edcio de \u00e1gua.<\/p>\n
3.N\u00e3o valoriza\u00e7\u00e3o de merenda saud\u00e1vel.<\/p>\n
Sonhos:<\/p>\n
1.Separa\u00e7\u00e3o adequada do lixo.<\/p>\n
2.Uso consciente da \u00e1gua.<\/p>\n
3.Alimenta\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel.<\/p>\n
<\/p>\n
A\u00e7\u00f5es:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quando:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quem:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Onde:<\/p>\n
1.a)Aquisi\u00e7\u00e3o de lixeiras adequadas .<\/p>\n
agosto\u00a0\u00a0 –\u00a0\u00a0 dire\u00e7\u00e3o, CPM\u00a0\u00a0 –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 corredores da escola<\/p>\n
1.b)Divulga\u00e7\u00e3o da correta separa\u00e7\u00e3o do lixo.<\/p>\n
agosto\u00a0 – alunos do COM-VIDA – escola<\/p>\n
1.c)Recolhimento do lixo org\u00e2nico p\/ horta.<\/p>\n
todas as sextas -feiras – COM -VIDA – escola<\/p>\n
2.a)Confeccionar e colocar lembretes pr\u00f3ximo \u00e0s torneiras, alertando para o uso consciente da \u00e1gua.<\/p>\n
outubro\u00a0 – alunos do 5\u00ba ano\u00a0 –\u00a0 escola<\/p>\n
2.b)Capta\u00e7\u00e3o da \u00e1gua da chuva.<\/p>\n
outubro\u00a0 – COM-VIDA e CPM\u00a0 – telhado do refeit\u00f3rio da escola<\/p>\n
2.c)Conscientiza\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias, atrav\u00e9s da “gotinha ambulante”.<\/p>\n
outubro\u00a0 – alunos 4\u00ba e 5\u00ba ano –\u00a0\u00a0 em suas resid\u00eancias<\/p>\n
3.a)Reativar a horta.<\/p>\n
julho\u00a0\u00a0 – alunos das s\u00e9ries iniciais – horta da escola<\/p>\n
3.b)Feira dos alimentos.<\/p>\n
agosto – Prof.\u00ba Mauro e s\u00e9ries finais- na escola<\/p>\n
3.c)Divulgar h\u00e1bitos de alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel.<\/p>\n
agosto – 5\u00ba ano e COM-VIDA\u00a0 –\u00a0 escola<\/p>\n
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Agenda 21 Pedras: 1.Lixo seco e org\u00e2nico misturados nas lixeiras. 2.Desperd\u00edcio de \u00e1gua. 3.N\u00e3o valoriza\u00e7\u00e3o de merenda saud\u00e1vel. Sonhos: 1.Separa\u00e7\u00e3o adequada do lixo. 2.Uso consciente da \u00e1gua. 3.Alimenta\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel. A\u00e7\u00f5es:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quando:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quem:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Onde: 1.a)Aquisi\u00e7\u00e3o de lixeiras adequadas . agosto\u00a0\u00a0 –\u00a0\u00a0 dire\u00e7\u00e3o, CPM\u00a0\u00a0 –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 corredores da escola 1.b)Divulga\u00e7\u00e3o da correta separa\u00e7\u00e3o do lixo. agosto\u00a0 – alunos do COM-VIDA – escola 1.c)Recolhimento do lixo org\u00e2nico p\/ horta. todas as sextas -feiras – COM -VIDA – escola 2.a)Confeccionar e colocar lembretes pr\u00f3ximo \u00e0s torneiras, alertando para o uso consciente da \u00e1gua. outubro\u00a0 – alunos do 5\u00ba ano\u00a0 –\u00a0 escola 2.b)Capta\u00e7\u00e3o da \u00e1gua da chuva. outubro\u00a0 – COM-VIDA e CPM\u00a0 – telhado do refeit\u00f3rio da escola 2.c)Conscientiza\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias, atrav\u00e9s da “gotinha ambulante”. outubro\u00a0 – alunos 4\u00ba e 5\u00ba ano –\u00a0\u00a0 em suas resid\u00eancias 3.a)Reativar a horta. julho\u00a0\u00a0 – alunos das s\u00e9ries … Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":170,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1992","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vinte-e-cinco"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/170"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1992"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1992\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2302,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1992\/revisions\/2302"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}