{"id":5531,"date":"2016-11-08T02:25:07","date_gmt":"2016-11-07T23:25:07","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=5531"},"modified":"2016-11-15T23:10:10","modified_gmt":"2016-11-15T20:10:10","slug":"relatorio-de-pesquisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/5531","title":{"rendered":"Relat\u00f3rio de Pesquisa"},"content":{"rendered":"<p><strong>RELAT\u00d3RIO DO PROJETO DE PESQUISA<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0Escola: <\/strong><strong>Escola de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Leonel de Moura Brizola<\/strong><\/p>\n<p><strong>Alunos envolvidos:<\/strong> Integrantes da COM-VIDA (Maternal II \u2013 3 a 4 anos).<\/p>\n<p><strong>T\u00edtulo: <\/strong>Plantando tudo d\u00e1?<\/p>\n<p><strong>Tema: <\/strong>A inatividade da horta na Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Leonel de Moura Brizola.<\/p>\n<p><strong>Resumo:<\/strong> O projeto de pesquisa iniciou pelo interesse dos alunos da COM-VIDA para descobrir o motivo pelo qual a horta da escola n\u00e3o tinha \u201csalada\u201d. A partir de ent\u00e3o, ap\u00f3s levantarmos algumas hip\u00f3teses sobre os poss\u00edveis motivos, iniciamos nossos estudos.<\/p>\n<p>Nos primeiros encontros descobrimos que o solo \u00e9 muito importante para o desenvolvimento das plantas, pois \u00e9 dele que as mesmas retiram todas as vitaminas e nutrientes que depois consumimos na forma de alimentos. Descobrimos tamb\u00e9m, que as plantas possuem algumas partes important\u00edssimas, cada uma com uma fun\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n<p>Em um dos encontros para a pesquisa, conversamos com a diretora Carmem, que mora em um s\u00edtio e entende muito de plantas, ent\u00e3o, nesta conversa, solicitamos alguns alimentos que gostar\u00edamos de plantar na nossa horta, e ele nos explicou que alguns alimentos nascem de sementes e outros de mudas.<\/p>\n<p>Realizamos o plantio das mudas e das sementes e atualmente estamos cuidando das nossas plantas com o aux\u00edlio do Seu L\u00e1zaro, vigia da escola, que sempre que necess\u00e1rio nos ajuda na limpeza dos canteiros e nos disponibiliza algumas ferramentas. Tamb\u00e9m molhamos as plantas sempre que necess\u00e1rio, pois descobrimos que a \u00e1gua \u00e9 muito importante para o solo e para as plantas.<\/p>\n<p><strong>Objetivo Geral: <\/strong>Reativar a horta da escola a partir das hip\u00f3teses levantadas pelos alunos da COM-VIDA, estas que partiram do problema: Porque n\u00e3o tem salada na nossa horta?<\/p>\n<p><strong>Metodologia: <\/strong><\/p>\n<p>A COM-VIDA com a orienta\u00e7\u00e3o da professora Fernanda Pacheco realizou uma pesquisa-a\u00e7\u00e3o a partir da reflex\u00e3o de alguns v\u00eddeos, hist\u00f3rias, entrevistas e pesquisa de campo.<\/p>\n<p><strong>Material: <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong>Os materiais utilizados durante a pesquisa foram:\u00a0data show, pendrive, celular com c\u00e2mera fotogr\u00e1fica, livros de hist\u00f3ria, mudas e sementes de verduras e legumes, material de jardinagem para a manuten\u00e7\u00e3o da horta, folhas A4, l\u00e1pis de cor, canetas hidrocor, giz de cera e algumas imagens fotocopiadas das partes das plantas.<\/p>\n<p><strong>Resultados: <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Os resultados obtidos at\u00e9 o momento com a pesquisa s\u00e3o bastante significativos, pois levaram as crian\u00e7as a refletirem sobre a origem, bem como, a import\u00e2ncia dos alimentos em nossa vida. As mesmas tamb\u00e9m ficaram surpresas com a import\u00e2ncia do solo n\u00e3o apenas para o desenvolvimento das plantas, como tamb\u00e9m, para a nossa sa\u00fade, pois \u00e9 dele que s\u00e3o retiradas as vitaminas que nutrem nosso corpo a partir da ingest\u00e3o dos alimentos.<\/p>\n<p>Nossa pesquisa ainda est\u00e1 em andamento, mas j\u00e1 conseguimos perceber que tudo que plantamos (alface, cenoura, beterraba, tomate, pepino e moranga) j\u00e1 est\u00e1 se desenvolvendo, por\u00e9m, n\u00e3o basta apenas plantar, \u00e9 preciso cuidar tamb\u00e9m, para que as plantas de se denvolvam.<\/p>\n<p>Em breve teremos a colheita da alface e tamb\u00e9m a visita de uma nutricionista que ir\u00e1 nos explicar a import\u00e2ncia das verduras e dos legumes para uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RELAT\u00d3RIO DO PROJETO DE PESQUISA \u00a0Escola: Escola de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Leonel de Moura Brizola Alunos envolvidos: Integrantes da COM-VIDA (Maternal II \u2013 3 a 4 anos). T\u00edtulo: Plantando tudo d\u00e1? Tema: A inatividade da horta na Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Leonel de Moura Brizola. Resumo: O projeto de pesquisa iniciou pelo interesse dos alunos da COM-VIDA para descobrir o motivo pelo qual a horta da escola n\u00e3o tinha \u201csalada\u201d. A partir de ent\u00e3o, ap\u00f3s levantarmos algumas hip\u00f3teses sobre os poss\u00edveis motivos, iniciamos nossos estudos. Nos primeiros encontros descobrimos que o solo \u00e9 muito importante para o desenvolvimento das plantas, pois \u00e9 dele que as mesmas retiram todas as vitaminas e nutrientes que depois consumimos na forma de alimentos. Descobrimos tamb\u00e9m, que as plantas possuem algumas partes important\u00edssimas, cada uma com uma fun\u00e7\u00e3o espec\u00edfica. 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