{"id":5709,"date":"2016-11-21T19:40:18","date_gmt":"2016-11-21T16:40:18","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=5709"},"modified":"2016-11-23T18:48:46","modified_gmt":"2016-11-23T15:48:46","slug":"praticas-das-agenda-21-arborizacao-da-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/5709","title":{"rendered":"Pr\u00e1ticas das Agenda 21 – Arboriza\u00e7\u00e3o da escola – ODS 15"},"content":{"rendered":"

Na semana de meio ambiente da escola a\u00a0COM-VIDA juntamente com o projeto Mais Educa\u00e7\u00e3o plantou uma muda de \u00e1rvore no espa\u00e7o da pracinha com o intuito de sensibilizar a todos os alunos da import\u00e2ncia das \u00e1rvores. Durante o plantio os alunos da COM-VIDA explicaram sobre a influ\u00eancia das \u00e1rvores no clima e no ecossistema como um todo.<\/p>\n

De acordo com os problemas levantados no in\u00edcio do ano, a escola possui pouca arboriza\u00e7\u00e3o, e portanto, essa a\u00e7\u00e3o faz parte da Agenda 21 da escola, dentro do ODS 15, cujo objetivo \u00e9 proteger, recuperar e promover o uso sustent\u00e1vel dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustent\u00e1vel as florestas, combater \u00e0 desertifica\u00e7\u00e3o, bem como deter e reverter a degrada\u00e7\u00e3o do solo e a perda de biodiversidade.<\/p>\n

\"Alunos<\/a>
Alunos arborizando a escola.<\/figcaption><\/figure>\n
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Alunos arborizando a escola.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na semana de meio ambiente da escola a\u00a0COM-VIDA juntamente com o projeto Mais Educa\u00e7\u00e3o plantou uma muda de \u00e1rvore no espa\u00e7o da pracinha com o intuito de sensibilizar a todos os alunos da import\u00e2ncia das \u00e1rvores. Durante o plantio os alunos da COM-VIDA explicaram sobre a influ\u00eancia das \u00e1rvores no clima e no ecossistema como um todo. De acordo com os problemas levantados no in\u00edcio do ano, a escola possui pouca arboriza\u00e7\u00e3o, e portanto, essa a\u00e7\u00e3o faz parte da Agenda 21 da escola, dentro do ODS 15, cujo objetivo \u00e9 proteger, recuperar e promover o uso sustent\u00e1vel dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustent\u00e1vel as florestas, combater \u00e0 desertifica\u00e7\u00e3o, bem como deter e reverter a degrada\u00e7\u00e3o do solo e a perda de biodiversidade.<\/p>\n","protected":false},"author":175,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-5709","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alipio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/175"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5709"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5820,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5709\/revisions\/5820"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}