{"id":6604,"date":"2017-05-29T13:46:40","date_gmt":"2017-05-29T10:46:40","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=6604"},"modified":"2019-06-17T19:57:32","modified_gmt":"2019-06-17T16:57:32","slug":"semana-do-meio-ambiente-theophilo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/6604","title":{"rendered":"Semana do meio ambiente Theophilo &#8211; (ODS 11)"},"content":{"rendered":"<p>Em constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>Postados no blog Horta escolar por problema de login<\/p>\n<p>\u00c9 TRISTE PENSAR QUE A NATUREZA FALA E QUE O G\u00caNERO HUMANO N\u00c3O OUVE\u201d VICTOR HUGO<br \/>\n13 de junho de 2017<br \/>\nPor silvia<\/p>\n<p>PROJETO COM \u2013 VIDA THE\u00d3PHILO SAUER<\/p>\n<p>INFORMA:<\/p>\n<p>Confira abaixo o calend\u00e1rio de podas 2017: Bairros<\/p>\n<p>\u2013 Empresa: 20 a 22 de maio;<\/p>\n<p>\u2013 Cruzeiro do Sul: 27 a 29 de maio;<\/p>\n<p>\u2013 Santa Teresinha: 03 a 05 de junho;<\/p>\n<p>\u2013 Medianeira e Ideal: 10 a 12 de junho;<\/p>\n<p>\u2013 Mundo Novo e Tucanos: 17 a 19 de junho;<\/p>\n<p>\u2013 Petr\u00f3polis: 24 a 26 de junho;<\/p>\n<p>\u2013 Santa Rosa e Km 4: 01 a 03 de julho;<\/p>\n<p>\u2013 Sagrada Fam\u00edlia e Morro da Cruz: 08 a 10 de julho;<\/p>\n<p>\u2013 Nossa Senhora de F\u00e1tima e Fog\u00e3o Ga\u00facho: 15 a 17 de julho;<\/p>\n<p>\u2013 Centro e Morro do Le\u00f4ncio: 22 a 24 de julho;<\/p>\n<p>\u2013 Jardim do Prado e Recreio: 29 a 31 de julho;<\/p>\n<p>\u2013 Santa Maria e Eldorado: 05 a 07 de agosto.<\/p>\n<p>BOM DIA A TODOS SOMOS ALUNOS DO COL\u00c9GIO MUNICIPAL THE\u00d3PHILO SAUER, PARTICIPANTES DO PROJETO COM-VIDA. QUE SIGNIFICA: COMISS\u00c3O DE MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA NA ESCOLA. O COM VIDA TEM GRANDES OBJETIVOS PARA TODO O BRASIL, CONSTRUIR A AGENDA 21 NA ESCOLA E NA COMUNIDADE, ACOMPANHAR A EDUCAC\u00c3O E ORGANIZAR A CONFERENCIA DO MEIO AMBIENTE. PARTICIPAMOS DE UM CURSO SOBRE O PROJETO JOVENS MAPEADORES APRENDEMOS EM AULAS TE\u00d3RICAS SOBRE : IMPACTOS E DESASTRES NATURAIS;TIPOS DE RISCOS,CONCEITO E O QUE FAZER NESTES CASOS. EM UMA SEGUNDA ETAPA DO CURSO, SA\u00cdMOS A CAMPO PARA IDENTIFICAR OS DESASTRES E RISCOS QUE J\u00c1 VIMOS EM NOSSO BAIRRO NAS PROXIMIDADES DA ESCOLA; MAPEAMENTO COM FOTOS ANALISANDO OS RISCOS E DESASTRES ENCONTRADOS. E A \u00daLTIMA ETAPA DO CURSO CONSTRUIMOS UM MAPA LOCAL COM OS RESULTADOS VISTOS NAS OFICINAS ANTERIORES. PARTICIPAREMOS DE F\u00d3RUM REGIONAL DE COM-VIDAS COM TODAS AS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PROJETO, NO DIA 06 DE JUNHO. ESTA AQUI NESSE BANNER NOSSO MAPA LOCAL DE RISCOS E IMPACTOS, VOC\u00caS PODER\u00c3O IDENTIFICAR ALGUNS LOCAIS. O COL\u00c9GIO POR PARTICIPAR DESSE PROJETO COM -VIDA RECEBEU APROVA\u00c7\u00c3O DE PARA A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UMA SALA VERDE QUE PODEMOS VERIFICAR, TAMB\u00c9M TEREMOS UMA CISTERNA PARA ARMAZENARMOS AGUA SUSTENT\u00c1VEL E UM VIVEIRO DE PLANTAS PARA DESENVOLVER A ORGANIZA\u00c7\u00c3O E CRESCIMENTO DE MUDAS . A SALA VERDE SER\u00c1 PARA USO DE TODOS, ALUNOS E PROFESSORES, ONDE SER\u00c3O DESENVOLVIDAS PESQUISAS, AULAS, EXPERI\u00caNCIAS E CULTIVO DAS MESMAS. TAMB\u00c9M O COM VIDA EST\u00c1 AGILIZANDO A HORTA DO COL\u00c9GIO PARA CANTEIROS DE CH\u00c1S, HORTALI\u00c7AS E VERDURAS. CONVIDAMOS A TODOS A DAR SUA PARTICIPA\u00c7\u00c3O, POIS A CADA ANO, NOVOS PARTICIPANTES INTEGRAR\u00c3O NOSSO GRUPO DO COM VIDA !<\/p>\n<p>13 de junho de 2017<br \/>\nPor silvia<\/p>\n<p>BOM DIA A TODOS<\/p>\n<p>SOMOS ALUNOS DO COL\u00c9GIO MUNICIPAL THE\u00d3PHILO SAUER, PARTICIPANTES DO PROJETO<\/p>\n<p>COM-VIDA. QUE SIGNIFICA: COMISS\u00c3O DE MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA NA ESCOLA.<\/p>\n<p>O COM VIDA TEM GRANDES OBJETIVOS PARA TODO O BRASIL, CONSTRUIR A AGENDA 21 NA ESCOLA E NA COMUNIDADE, ACOMPANHAR A EDUCAC\u00c3O E ORGANIZAR A CONFERENCIA DO MEIO AMBIENTE.<\/p>\n<p>PARTICIPAMOS DE UM CURSO SOBRE O PROJETO JOVENS MAPEADORES<\/p>\n<p>APRENDEMOS EM AULAS TE\u00d3RICAS SOBRE :<\/p>\n<p>IMPACTOS E DESASTRES NATURAIS;TIPOS DE RISCOS,CONCEITO E O QUE FAZER NESTES CASOS.<\/p>\n<p>EM UMA SEGUNDA ETAPA DO CURSO, SA\u00cdMOS A CAMPO PARA IDENTIFICAR OS DESASTRES E RISCOS QUE J\u00c1 VIMOS EM NOSSO BAIRRO NAS PROXIMIDADES DA ESCOLA; MAPEAMENTO COM FOTOS ANALISANDO OS RISCOS E DESASTRES ENCONTRADOS.<\/p>\n<p>E A \u00daLTIMA ETAPA DO CURSO CONSTRUIMOS UM MAPA LOCAL COM OS RESULTADOS VISTOS NAS OFICINAS ANTERIORES.<\/p>\n<p>PARTICIPAREMOS DE F\u00d3RUM REGIONAL DE COM-VIDAS COM TODAS AS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PROJETO, NO DIA 06 DE JUNHO.<\/p>\n<p>ESTA AQUI NESSE BANNER NOSSO MAPA LOCAL DE RISCOS E IMPACTOS, VOC\u00caS PODER\u00c3O IDENTIFICAR ALGUNS LOCAIS.<\/p>\n<p>O COL\u00c9GIO POR PARTICIPAR DESSE PROJETO COM -VIDA RECEBEU APROVA\u00c7\u00c3O DE PARA A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UMA SALA VERDE QUE PODEMOS VERIFICAR, TAMB\u00c9M TEREMOS UMA CISTERNA PARA ARMAZENARMOS AGUA SUSTENT\u00c1VEL E UM VIVEIRO DE PLANTAS PARA DESENVOLVER A ORGANIZA\u00c7\u00c3O E CRESCIMENTO DE MUDAS . A SALA VERDE SER\u00c1 PARA USO DE TODOS, ALUNOS E PROFESSORES, ONDE SER\u00c3O DESENVOLVIDAS PESQUISAS, AULAS, EXPERI\u00caNCIAS E CULTIVO DAS MESMAS. TAMB\u00c9M O COM VIDA EST\u00c1 AGILIZANDO A HORTA DO COL\u00c9GIO PARA CANTEIROS DE CH\u00c1S, HORTALI\u00c7AS E VERDURAS.<\/p>\n<p>CONVIDAMOS A TODOS A DAR SUA PARTICIPA\u00c7\u00c3O, POIS A CADA ANO, NOVOS PARTICIPANTES INTEGRAR\u00c3O NOSSO GRUPO DO COM VIDA !<br \/>\n13 de junho de 2017<br \/>\nPor silvia<\/p>\n<p>ATIVIDADES PARA O DIA DO MEIO AMBIENTE<\/p>\n<p>\u2013 PINTE UM MURAL SOBRE A NATUREZA;<\/p>\n<p>\u2013 AJUDE A LIMPAR UMA PRAIA:<\/p>\n<p>\u2013 PLANTE UMA ARVORE OU UM MINI JARDIM EM SUA CASA;<\/p>\n<p>\u2013 UTILIZE MATERIAIS RECICLADO;<\/p>\n<p>COMECE A SEPARAR O LIXO PARA SER RECICLADO;<\/p>\n<p>\u2013 AJUDE A LIMPAR UM PARQUE P\u00daBLICO<br \/>\n13 de junho de 2017<br \/>\nPor silvia<\/p>\n<p>HORA C\u00cdVICA DIA 05.06.2017<\/p>\n<p>ABERTURA DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE<\/p>\n<p>COL\u00c9GIO MUNICIPAL THE\u00d3PHILO SAUER \u2013 DOIS TURNOS<\/p>\n<p>1- HINO NACIONAL BRASILEIRO<\/p>\n<p>2- MUSICA \u201cPLANETA \u00c1GUA\u201d INTERPRETADO PELA ALUNA TAMIRES WINCKLER E JULIA RAMOS.<\/p>\n<p>APRESENTA\u00c7\u00c3O DO GRUPO DO COM VIDA E OS ALUNOS PARTICIPANTES DE 2017 \u2013 exposi\u00e7\u00e3o verbal dos trabalhos realizados e a\u00e7\u00f5es que teremops na Semana do Meio Ambiente na escola.<\/p>\n<p>3- APRESENTA\u00c7\u00c3O DAS TURMAS- ALUNO DANIEL<\/p>\n<p>4 \u2013 M\u00daSICA ALUNA ALESSANDRA E VINICIUS ANDRADE<\/p>\n<p>5- ENCERRAMENTO<\/p>\n<p>COM VIDA PARA A\u00c7\u00c3O- AGENDA 21\/2017<\/p>\n<p>9 de maio de 2017<br \/>\nPor silvia<\/p>\n<p>AGENDA 21\/2017<\/p>\n<p>COL\u00c9GIO MUNICIPAL THE\u00d3PHILO SAUER<\/p>\n<p>COM VIDA PARA A\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>AGENDA 21\/ 2017<\/p>\n<p>A\u00c7\u00d5ES :<\/p>\n<p>CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UM PERGOLADO \u2013 TEMOS O OBJETIVO DE TRANSFORM\u00c1-LO EM UMA SALA VERDE. ESPA\u00c7O ESTE PARA DISPONIBILIZAR AOS ALUNOS A TEORIA NA PR\u00c1TICA, A PESQUISA, EXPERI\u00caNCIAS DE SEUS ESTUDOS EM SALA DE AULA.TAMB\u00c9M TEMOS POR OBJETIVO A CONCIENTIZA\u00c7\u00c3O E A MUDAN\u00c7A DE ATITUDES EM RELA\u00c7\u00c3O AS FORMAS E BENEF\u00cdCIOS QUE A NATUREZA OFERECE. PODEM DESENVOLVER VARIOS TRABALHOS E A\u00c7\u00d5ES E EXPERI\u00caNCIAS NO APROVEITAMENTO DESSE ESPA\u00c7O .<\/p>\n<p>QUANDO : AO LONGO DE 2017<\/p>\n<p>ONDE: NA ESCOLA<\/p>\n<p>QUEM: DIRE\u00c7\u00c3O \u2013 ESCOLA \u2013 COM VIDA<\/p>\n<p>A\u00c7\u00d5ES:<\/p>\n<p>VIVEIRO\u2013 DESENVOLVER SEMENTES PARA PLANTAREM , VEREM O DESENVOLVIMENTO, PESQUISANDO A MELHOR FORMA DE CULTIVO DESSAS SEMENTES SIGNIFICATIVAS PARA O NOSSO AMBIENTE E DA COMUNIDADE, . OS ALUNOS DO COM VIDAS E ALUNOS DA ESCOLA PREPARAR\u00c3O UM ESPA\u00c7O FISICO PARA GUARDAR FERRRAMENTAS DE USO, OS INSUMOS E OUTROS MATRIAIS. TAMBEM SERA AGILIZADO OS CANTEIROS DA HORTA ESCOLAR PARA RECEBER AS MUDAS DE HORTALICAS ,VERDURAS E CH\u00c1S VINDAS DO VIVEIRO.<\/p>\n<p>QUANDO: ESSE ANO DE 2017<\/p>\n<p>ONDE: NA ESCOLA<\/p>\n<p>QUEM: COM VIDA, ESCOLA, DIRE\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>A\u00c7\u00d5ES:<\/p>\n<p>CISTERNA \u2013 CONSTRUIR UMA CISTERNA PARA ARAMAZENAR A \u00c1GUA SUSTENT\u00c1VEL E US\u00c1-LA PARA MOLHAR E IRRIGAR OS VIVEIROS DE SEMENTES E MUDAS INCLUSIVE A HORTA ESCOLAR, DIMINUINDO CUSTOS DE ENERGIA. UMS DAS VANTAGENS DA CISTERNAS \u00c9 QUE S\u00c3O DE F\u00c1CL MANUTEN\u00c7\u00c3O, R\u00c1PIDA INSTALA\u00c7\u00c3O E TEM EXCELENTE VIDA \u00daTIL.<\/p>\n<p>QUANDO: ESSE ANO DE 2017<\/p>\n<p>ONDE: NA ESCOLA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em constru\u00e7\u00e3o Postados no blog Horta escolar por problema de login \u00c9 TRISTE PENSAR QUE A NATUREZA FALA E QUE O G\u00caNERO HUMANO N\u00c3O OUVE\u201d VICTOR HUGO 13 de junho de 2017 Por silvia PROJETO COM \u2013 VIDA THE\u00d3PHILO SAUER INFORMA: Confira abaixo o calend\u00e1rio de podas 2017: Bairros \u2013 Empresa: 20 a 22 de maio; \u2013 Cruzeiro do Sul: 27 a 29 de maio; \u2013 Santa Teresinha: 03 a 05 de junho; \u2013 Medianeira e Ideal: 10 a 12 de junho; \u2013 Mundo Novo e Tucanos: 17 a 19 de junho; \u2013 Petr\u00f3polis: 24 a 26 de junho; \u2013 Santa Rosa e Km 4: 01 a 03 de julho; \u2013 Sagrada Fam\u00edlia e Morro da Cruz: 08 a 10 de julho; \u2013 Nossa Senhora de F\u00e1tima e Fog\u00e3o Ga\u00facho: 15 a 17 de julho; \u2013 Centro e Morro do &hellip; <a href=\"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/6604\">Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6604","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geral"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6604","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6604"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11992,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6604\/revisions\/11992"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6604"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6604"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}