{"id":776,"date":"2015-06-06T21:46:51","date_gmt":"2015-06-06T18:46:51","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=776"},"modified":"2015-06-06T21:46:51","modified_gmt":"2015-06-06T18:46:51","slug":"atividades-realizadas-na-semana-do-meio-ambiente-na-escola-caramuru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/776","title":{"rendered":"Atividades realizadas na semana do Meio Ambiente na escola Caramuru"},"content":{"rendered":"

No decorrer desta semana nos professores e alunos da escola Caramuru realizamos varias atividades voltadas ao Meio Ambiente, buscando sempre destacar a import\u00e2ncia que a natureza tem para a nossa sobreviv\u00eancia, pois sem \u00e1gua n\u00f3s n\u00e3o morreriamos e todos os demais seres vivos.
\nOs alunos do Com-Vida realizaram a confec\u00e7\u00e3o de um panfleto, no qual eles lan\u00e7aram as seguintes perguntas: De que maneira n\u00f3s podemos evitar a polui\u00e7\u00e3o do solo, e os len\u00e7\u00f3is de \u00e1gua? De que maneira n\u00f3s podemos diminuir o consumo de \u00e1gua? E deram sugest\u00f5es ao responder cada quest\u00e3o, al\u00e9m das perguntas os alunos ilustraram com desenho o nosso panfleto, ap\u00f3s a montagem do panfleto n\u00f3s iriamos entregar a comunidade em geral, mas como houve feriado estendido os alunos levaram os panfletos para entregar a comunidade posteriormente.
\nN\u00e3o s\u00f3 os alunos do Com-Vida realizaram atividades voltadas ao Meio Ambiente, mas todas as turmas, como exemplo: como a plantinha se desenvolve, na fase da germina\u00e7\u00e3o “gr\u00e3o de feij\u00e3o” com a turminha do primeiro ano, confec\u00e7\u00e3o de cartas com os alunos do quarto e quinto ano sobre o Meio Ambiente e textos diversos.
\nCom os alunos do Com-Vida, foram realizadas varias leituras sobre o assunto considerado importante pelos mesmo, a \u00e1gua, por este motivo n\u00f3s relizamos todas as atividades voltadas a \u00e1gua.<\/p>\n

\"20150526_142906\"<\/a>
ATIVIDADE REALIZADA COM O PRIMEIRO<\/figcaption><\/figure>\n
\"20150602_193948\"<\/a>
ATIVIDADE REALIZADA COM O SEGUNDO E TRECEIRO ANO<\/figcaption><\/figure>\n
\"20150527_133405\"<\/a>
ATIVIDADE REALIZADA COM O PRIMEIRO, SEGUENDO E TRECEIRO ANO<\/figcaption><\/figure>\n
\"turmas<\/a>
ATIVIDADE COM OS ALUNOS DO COM-VIDA<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
\n

MEIO AMBIENTE<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0EDUCANDO COM O COM-VIDA DA ESCOLA CARAMURU<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

CUIDAR DA \u00c1GUA \u00c9 RESPOSABILIDADE DE TODOS N\u00d3S!<\/p>\n

 <\/p>\n

EU FA\u00c7O A MINHA PARTE! E VOC\u00ca?<\/p>\n

Alunos do 4\u00ba e 5\u00ba ano<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n

Semana do Meio Ambiente<\/p>\n

 <\/p>\n

De que maneira n\u00f3s podemos evitar a polui\u00e7\u00e3o do solo, e os len\u00e7\u00f3is de \u00e1gua:<\/p>\n

 <\/p>\n

Evitar depositar lixo sobre o solo;<\/p>\n

Realizar a coleta seletiva e a reciclagem do lixo, para os mesmos n\u00e3o irem parar nas vias publicas;<\/p>\n

Evitar o uso exagerado e inadequado de agrot\u00f3xicos;<\/p>\n

N\u00e3o jogar produtos qu\u00edmicos no solo.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Fa\u00e7a o mesmo que as crian\u00e7as assumam iniciativas para evitar a polui\u00e7\u00e3o do nosso planeta.<\/p>\n

 <\/td>\n

De que maneira n\u00f3s podemos diminuir o consumo de \u00e1gua:<\/p>\n

N\u00e3o escovar os dentes com a torneira aberta;<\/p>\n

N\u00e3o demorar na hora do banho;<\/p>\n

Reutilizar a \u00e1gua da chuva para limpeza do p\u00e1tio, regar plantas, descarga de vasos sanit\u00e1rios, atrav\u00e9s de cisternas para armazenar a \u00e1gua;<\/p>\n

Lavar a lou\u00e7a com a torneira fechada, abrir e fechar, para lavar e enxaguar;<\/p>\n

O mesmo vale para lavar o carro.<\/p>\n

 <\/p>\n

Escola e comunidade unidas para preservar o Meio Ambiente.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Infelizmente n\u00e3o consegui passar as fotos junto com o panfleto.<\/p>\n

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No decorrer desta semana nos professores e alunos da escola Caramuru realizamos varias atividades voltadas ao Meio Ambiente, buscando sempre destacar a import\u00e2ncia que a natureza tem para a nossa sobreviv\u00eancia, pois sem \u00e1gua n\u00f3s n\u00e3o morreriamos e todos os demais seres vivos. Os alunos do Com-Vida realizaram a confec\u00e7\u00e3o de um panfleto, no qual eles lan\u00e7aram as seguintes perguntas: De que maneira n\u00f3s podemos evitar a polui\u00e7\u00e3o do solo, e os len\u00e7\u00f3is de \u00e1gua? De que maneira n\u00f3s podemos diminuir o consumo de \u00e1gua? E deram sugest\u00f5es ao responder cada quest\u00e3o, al\u00e9m das perguntas os alunos ilustraram com desenho o nosso panfleto, ap\u00f3s a montagem do panfleto n\u00f3s iriamos entregar a comunidade em geral, mas como houve feriado estendido os alunos levaram os panfletos para entregar a comunidade posteriormente. N\u00e3o s\u00f3 os alunos do Com-Vida realizaram atividades voltadas ao … Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":168,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[39],"class_list":["post-776","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-caramuru","tag-fotos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/168"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=776"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":785,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/776\/revisions\/785"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}