{"id":97,"date":"2015-04-14T22:28:39","date_gmt":"2015-04-14T19:28:39","guid":{"rendered":"http:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/?p=97"},"modified":"2015-04-15T19:58:37","modified_gmt":"2015-04-15T16:58:37","slug":"projeto-rio-do-nosso-bairro-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/arquivos\/97","title":{"rendered":"Projeto: Rio do Nosso Bairro"},"content":{"rendered":"
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Visita na Escola Ant\u00f4nio<\/figcaption><\/figure>\n

Os 15 alunos que fazem parte do Com-Vida, Guardi\u00f5es da Vida Verde, da EMEF Rosa Elsa Mertins, fizeram uma visita a escola EMEF Antonio Martins Rangel, no dia 25 do m\u00eas de mar\u00e7o. Fomos recepcionados pelas Professoras Sabrina e Daiana com alunos da Com-Vida Jorge, Cau\u00e3, P\u00e1mela e Jaine, ap\u00f3s apresentaram o projeto Peixe Dourado – Cartografia Social: bacia hidrogr\u00e1fica do rio dos Sinos.<\/p>\n

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Simularam e enfatizaram que todos podem ajudar na economia de \u00e1gua, cuidando com o desperd\u00edcio de \u00e1gua pot\u00e1vel, foram mostrados exemplos de como economizar \u00e1gua, no chuveiro, na pia ao escovar os dentes, na descarga (para essa simula\u00e7\u00e3o os alunos contam como uma cisterna para recolher \u00e1gua da chuva). Em sequ\u00eancia o grupo foi convidado para conhecer o Rio Rolante, em Olhos D \u00c1gua, h\u00e1 3 km da escola. Realizado o plantio de mudas de \u00e1rvores para o reflorestamento da mata ciliar e uma aula sobre as caracter\u00edsticas.<\/p>\n

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Plantio de mata ciliar<\/figcaption><\/figure>\n
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Arroio Santa Rosa dentro Da Escola Rosa Elsa Mertins<\/figcaption><\/figure>\n

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No dia 31 \u00a0de mar\u00e7o, o Grupo Guardi\u00f5es da Vida Verde, fizeram uma caminhada aos redores do arroio Santa Rosa, visualizaram que ocorreram v\u00e1rios desmoronamentos de barrancos, encontraram lixo, garrafa pet, vidros e materiais org\u00e2nicos no arroio e arredores. \u00a0Os alunos fizeram um debate e combina\u00e7\u00f5es sobre as quest\u00f5es ambientais do nosso bairro, tendo como foco a import\u00e2ncia de ter \u00e1gua pot\u00e1vel para todos os seres vivos. Tivemos acompanhamento da professora Emilena (ci\u00eancias), que nos orientou e explicou os danos deixados pela polui\u00e7\u00e3o no meio ambiente.<\/p>\n

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Arroio Santa Rosa<\/figcaption><\/figure>\n
\"DSC04702\"<\/a>
Arroio Santa Rosa<\/figcaption><\/figure>\n
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Plantio de mata ciliar no Rio Rolante<\/figcaption><\/figure>\n
\"Economia<\/a>
Simula\u00e7\u00e3o de Consumo de \u00e1gua<\/figcaption><\/figure>\n
\"DSC06212\"<\/a>
Professora Daiana explicando as caracter\u00edsticas do Rio Rolante<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os 15 alunos que fazem parte do Com-Vida, Guardi\u00f5es da Vida Verde, da EMEF Rosa Elsa Mertins, fizeram uma visita a escola EMEF Antonio Martins Rangel, no dia 25 do m\u00eas de mar\u00e7o. Fomos recepcionados pelas Professoras Sabrina e Daiana com alunos da Com-Vida Jorge, Cau\u00e3, P\u00e1mela e Jaine, ap\u00f3s apresentaram o projeto Peixe Dourado – Cartografia Social: bacia hidrogr\u00e1fica do rio dos Sinos.   Simularam e enfatizaram que todos podem ajudar na economia de \u00e1gua, cuidando com o desperd\u00edcio de \u00e1gua pot\u00e1vel, foram mostrados exemplos de como economizar \u00e1gua, no chuveiro, na pia ao escovar os dentes, na descarga (para essa simula\u00e7\u00e3o os alunos contam como uma cisterna para recolher \u00e1gua da chuva). Em sequ\u00eancia o grupo foi convidado para conhecer o Rio Rolante, em Olhos D \u00c1gua, h\u00e1 3 km da escola. Realizado o plantio de mudas de … Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":155,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-97","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-rosa-elsa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/users\/155"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":485,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97\/revisions\/485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesow.faccat.br\/wordpress\/ceataquara\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}