SEMANA DA ALIMENTAÇÃO. – (ODS 3)

Nesta semana que se passou os alunos do COM-VIDA assistiram alguns vídeos onde explicava por que devemos ter uma alimentação saudável, e para que cada alimento é importante . vídeos que foram passados: https://www.youtube.com/channel/UCc8r-ZTeULpk7QoG4iglGqA      Após assistirem os vídeos em duplas confeccionaram cartazes sobre ter uma alimentação saudável:

BEM ESTAR ANIMAL II – (ODS 15)

Os alunos do COM-VIDA realizaram cartazes que foram colados na escola, com seguinte tema para você o que é bem estar animal? Então cada aluno fez sua frase: Temos que vacinar os animais para combater as doenças, dar banho pelo menos uma vez por semana, remédios direitinho. ( Gabriel Rodrigues 5 ° ano) É cuidar dos animais, dar carinho, dar ração, ajudá-los, não deixar que os maltratem, AMÁ-LOS assim como eles nos amam. ( Raiane da Silva 4°ano)  O bem estar animal depende de nós, somos nós que ajudamos a  comer a ensinar o que é errado desde pequeno para eles, muitas vezes eles que nos ajudam, eles podem guiar, nos trazem ALEGRIA, DIVERSÃO, AMOR, ESPERANÇA. Cuide dos animais eles tem seu valor! ( Franciele Hensel 5° ano) Temos que fazer vacinas nos animais para não pegarem doenças, cuidar deles dar … Continua

OFICINA DE FUTURO- Árvore dos sonhos- Pedras no caminho – (ODS 11 e 12)

Após os alunos do COM-VIDA terem concluído o diagnóstico indicadores de sustentabilidade, onde foi lido com calma á eles todas as questões de cada eixo, para que eles pudessem escolher 2, eles chegaram em um acordo e foi escolhido o eixo gestão e o eixo espaço físico, fomos lendo pergunta por pergunta até que fossem concluído todas as questões, e a partir dali já diagnosticamos quais serão as nossas Pedras no Caminho, então cada aluno criou seus sonhos com base a cada pedra que encontramos no caminho, e então assim a gente pode criar nossa Árvore dos sonhos. O grupo COM-VIDA criou uma árvore repleta de sonhos onde cada um decorou como achou melhor seus sonhos, montamos o caminho com as pedras. Para que tudo ficasse lindo, e com o jeitinho deles.

Indicadores de sustentabilidade (Diagnóstico) – (ODS 4 e 11)

Pesquisa de Indicadores, Eixo de Gestão e Eixo de Espaço Físico. O grupo COM-VIDA da escola se reuniu para realizar a pesquisa de indicadores de sustentabilidade, eles escolheram os eixos de Gestão e Espaço Físico, algumas das questões conseguiram responder entre o grupo, outras eles foram observar o pátio da escola e a estrutura, e quando ficaram com dúvida os alunos questionaram a diretora , a merendeira e a servente da escola

MÊS DO MEIO AMBIENTE ESCOLA ARLINDO MARTINI (ODS 4, 11 e 12)

Para o encerramento deste mês, que para todos foi de muito aprendizado e nos proporcionando muito conhecimento e novas informações a respeito deste assunto de tamanha importância. Tivemos neste dia 28/06 nosso cineminha na escola para todos os alunos com vídeos e filmes sobre o Meio Ambiente. Mas, o filme que chamou mais atenção dos alunos foi A HISTÓRIA DAS COISAS, ele explica de maneira simples de onde vem todos as coisas por onde elas passam e para onde elas irão. 

Mês do Meio Ambiente EMEF ARLINDO MARTINI

Neste dia 21/06- Os alunos elaboraram um teatro sobre o lixo, para que pudesse ser de certa forma mais nítido o que devemos fazer e como descartar corretamente o nosso lixo, horários das apresentações as 9:00 horas e as 14:00 horas. Sabemos que o lixo faz parte de nossa sociedade e portanto devemos produzi-los com muita cautela pois natureza precisa ser preservada e para isso precisamos nos conscientizar de que os bens retirados dela precisam ser melhor aproveitado e reaproveitado para assim consequentemente reduzir a produção de lixo em nossa sociedade. E nossa turminha do COM-VIDA apoia essa causa. 

Mês do Meio Ambiente EMEF ARLINDO MARTINI – (ODS 4 e 11)

Seguindo nossa agenda proposta. Neste dia 14/06 – Os alunos do COM-VIDA apresentaram para os demais alunos do colégio Arlindo Martini nos horários das 9:00 horas e as 14:00 horas, o tema da apresentação tratava de ações para preservar do nosso Meio Ambiente, querendo desta maneira transpassar a concepção da consciência de respeito e cuidado, sabendo a  nossa necessidade de conservar o Meio Ambiente. As propostas realizadas contribuíram para que as crianças compreendessem a necessidade de preservação e proporcionou informações importantes para todos no âmbito escolar. Após a as apresentações foi entregue á todos marcadores de página , que foram pensados e elaborados por os alunos do COM-VIDA.

FANZINE ( MÊS DO MEIO AMBIENTE) – (ODS 4 e 11)

Para deixamos registrado as programações deste mês e cumprir nossa agenda de atividades proposta no cronograma: Hoje no dia 07/06- as 9 horas os alunos do COM VIDA se reuniram e planejamos juntos tudo que seria feito durante este mês, e em grupo organizamos um fanzine sobre o Meio Ambiente.                     Após isto fomos organizar nosso minhocário, percebemos que havia um grande volume de chorume, os alunos realizaram a coleta. Notamos que tínhamos muitas minhocas e o espaço estava ficando pequeno para elas, então decidimos colocar mais um minhocário.

Minhocário produzindo! – (ODS 11)

Depois de alguns meses de trabalho no minhocário, o revitalizando, engordando as minhocas, conseguimos retirar adubo e chorume dele. Na ocasião registrada nas fotos estamos explicando para a turma do Sexto ano quais formas de cuidado temos para que as minhocas se reproduzam e sejam bem cuidadas, evitando insetos indesejados e possíveis roedores. Nosso processo é simples: Colocamos a matéria orgânica, Mexemos com a que já está ali em decomposição, Colocamos ma serragem ou as folhas secas, ou ambos, Fechamos ele e uma vez por semana mexemos para que na matéria em decomposição se desloque para os módulos mais baixos, se transformando em adubo. Estamos encantados com o trabalho de nossas minhocas! Aplicamos, diluído, nosso chorume mega power na horta e agora estamos colocando o adubo nas plantas da horta.

Rio no nosso Bairro- Emef Arlindo Martini – Morro Negro – (ODS 6)

Hoje o grupo Com-Vida se reuniu na escola para conversar sobre o Tema:”Rio no nosso bairro”. Os alunos confeccionaram cartazes sobre os cuidados com as águas das nascentes, córregos, arroios, rios, sua preservação e o cuidado com o lixo nessas áreas. Debateram também da importância da reutilização das águas da chuva, que em algumas casas ja é feita com as cisternas.

Com-Vida da Arlindo Contra a Dengue – (ODS 3)

Ação de Prevenção contra o Mosquito da Dengue No dia 23 de setembro, Dia da Mostra de Trabalhos Escolares, o Grupo Com-Vida da EMEF Arlindo Martini realizou a Campanha contra o aedes aegyptie. Distribuiu Mimos para as Floreiras e Receita de Repelente: “Coloque o álcool e o cravo da índia num frasco escuro com tampa ao abrigo da luz por 4 dias. Mexa esta mistura 2 vezes por dia, de manha e à noite. Coe e junte o óleo corporal, agitando ligeiramente. Coloque o repelente num recipiente spray e aplique na pele diariamente.”

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