Observando o Rio ODS06

Segue abaixo o guia de avaliação da qualidade de Água do Rio dos Sinos na localidade de Olhos D’Água do mês de outubro e foto com parte dos alunos da COM-VIDA da EMEF. Antônio Martins Rangel. Observa-se que a nota final do índice da qualidade da água encontra-se regular com uma pontuação entre 27 e 35 pontos de acordo com a soma dos dados obtidos.

Ações de cuidado com o minhocário para gerar nosso adubo – 17 de Abril (ODS 3, 4, 11 e 12).

Mantendo nosso minhocário com os resíduos orgânico da escola para coletar adubo para confecção de uma pequena horta suspensa de garrafas pet e adicionar também nos canteiros de flores. Neste dia colocamos cascas de frutas e cobrimos com folhas secas, pois na escola tem muitas árvores. Estamos com três caixas em nossa torre e estão quase todas prontas para retirar um pouco desse adubo. Essa turma da Com-vida está bem dedicada com esse cuidado para com elas (minhocas).

A Oficina de Sonhos da EMEF. Dr. Alípio A. Sperb (ODS 3, 4, 6, 11, 12, 13 e 15).

Conforme o diagnóstico realizado no início da ano com a COM-VIDA foi então descrito por eles melhorias para a nossa escola. Os sonhos na sua maioria é o plantio de árvores na frente da escola, depois mais mata ciliar e o cuidado com o rio, encanamento de uma torneira na cisterna para lavar o piso, árvores dentro da escola também e pedidos de conscientização da comunidade com o lixo. As pedras no caminho é a escola não ter dinheiro, comprar mudas, mais pessoas morando na beira do rio, o próprio plantio de árvores, as pessoas não respeitarem as regras, o corte de árvores, conseguir terra e recursos, fazer uma rifa para ter dinheiro e conversar com a atual administração do município. Dentre todos, e no nosso possível como alunos da COM-VIDA, as ações serão as seguintes: Manutenção da nossa horta … Continua

Oficina do Futuro com 17 de Abril (ODS 03, 04, 12 e 15).

No início do ano foi realizado um diagnóstico pelos alunos e a professora que participava com eles na COM-VIDA, e eram as seguintes questões nos sonhos: adquirir mais lixeiras para colocar no pátio; adquirir mais bancos para colocar no pátio; implantar um horta na escola; revitalizar os canteiros de flores; colocar a cisterna em funcionamento; trocar as torneiras do banheiro; adquirir lâmpadas, refletores para iluminar os fundos da escola; revestir paredes externas da escola; construir uma área coberta; cuidar da minhocasa. As pedras no caminho: não temos lixeiras no pátio da escola; faltam bancos para sentar na hora do recreio; a horta da escola está desativada por falta de manutenção; os canteiros estão abandonados; a cisterna da escola está desativada; as torneiras dos banheiros estão pingando; falta iluminação nos fundos da escola; paredes pichadas na área externa da escola; não … Continua

Bem-Estar Animal e Semana da Proteção dos Direitos dos Animais – (ODSs 4 e 15)

As turmas da COM-VIDA e do Maternal II desenvolveram nos dias 30 de setembro, 02 e 04 de outubro, atividades relacionadas ao bem-estar animal e da Semana de Proteção dos Direitos dos Animais. Durante esses dias recebemos a visita de três animais: coelho, pinto e cachorro. Foram realizadas as seguintes atividades: roda de conversa sobre os cuidados que precisamos ter com os animais, contato/carinho com os bichinhos que vieram nos visitar, hora do conto, cantiga de músicas, filme, trabalhos manuais, confecção de cartaz com o título: “Todo bichinho precisa de amor, carinho e proteção”, esse cartaz foi colocado no mural da escola.

EMEF Salzano da Cunha – Agenda 21: Ações sonho 3 (ods 15,17)

Os alunos da COM-VIDA realizaram uma pesquisa para verificar o que é lixo orgânico e como é feito o descarte em suas casas. Constataram que a maioria utiliza esses resíduos para alimentar os animais, casacas de frutas para galinhas, restos de comidas para cães e gatos, etc. Aquilo que não serve de alimento, como erva-mate, gramas e folhas das árvores são depositados nas roças e/ou hortas. A partir desse aprendizado foram realizadas as ações para uso da composteira na escola. Ação 1: Pesquisa no ambiente familiar, descobrindo o destino dos dejetos orgânicos. Ação 2: Reativação do antigo espaço usado como composteira, compartilhando a ideia e pedindo a contribuição de colegas e funcionários da escola para o correto descarte. Ação 3: Preparação de canteiros utilizando a terra da composteira.

Planejar e fazer acontecer: 3) Coleta de resíduos de difícil reciclabilidade na E.M.E.F. Luís Böes – 4, 14, 15

À princípio, os alunos queriam iniciar um projeto de coleta seletiva na escola, porém, ainda não temos um espaço eco pedagógico para coleta do lixo. Então, decidimos começar aos poucos, através da coleta de resíduos de difícil reciclabilidade. A ideia se ampliou, e os alunos do 5 ano se juntaram à nós e compraram essa ideia! Eles foram os grandes multiplicadores dessa ação. A campanha de conscientização da importância de coletarmos esse material e darmos o devido descarte a eles, iniciou na Semana do meio Ambiente com o objetivo de término, apenas no final do ano. Com isso, atingimos mais um objetivo do COM-VIDA, ampliar as ações para o maior número possível de alunos na escola! COM-VIDA para a ação! Confecção de caixas de resíduos  Campanha na e À princípio, os alunos queriam iniciar um projeto de coleta seletiva na … Continua

OS CUIDADOS COM NOSSOS ANIMAIS – ODS 15

Durante a Semana Municipal de Conscientização e Proteção dos Direitos dos Animais, Lei 5678/2015, nossa escola realizou algumas atividades para que os alunos pudessem refletir e compreender a importância de cuidar dos nossos animais. No dia 01 de outubro, iniciamos com o filme Fulaninho e após tivemos uma breve fala sobre a atitude de não abandonar nossos animais. Já no dia 02 de outubro, as alunas da escola, Nicolly e Rafaela, apresentaram nas turmas o Projeto: Meu melhor amigo de “quatro patas” nas mãos do ser humano! O projeto mencionado será apresentado na Mostratec 2019, esse mês. Foi um momento de reflexão sobre a quantia de cães abandonados em nossa bairro. Encerramos nossa semana no dia 03 de outubro com uma palestra sobre a Guarda Responsável dos Animais com a Vereadora Sandra Schaffer. Informações sobre cuidados e preservação dos animais. … Continua

Planejar e fazer acontecer: 2) Horta na escola – ODS 3, 4, 15

Aqui na E.M.E.F. Luís Böes, logo durante a nossa primeira conversa sobre o COM-VIDA , os alunos demonstraram um grande interesse em fazer uma horta na escola, muitos não tinham tido a experiência de plantar, nem ao menos sabiam por onde começar, por isso, uma das nossas ações foi justamente fazer uma pesquisa sobre como realizar esse sonho. Um dos nossos desafios, foi buscar uma forma de criar uma horta alternativa, já que nosso espaço é extremamente pequeno. A solução veio dos próprios alunos… Uma horta de garrafas PET! Além do plantio e consumo de produtos orgânicos, há o reaproveitamento de um material tão prejudicial à natureza, quando descartado de forma incorreta: as garrafas plásticas! COM-VIDA para ação Pesquisa sobre como fazer uma horta em espaços pequenos  Aquisição de materiais  Confecção e plantio de mudas  Cuidados com a horta

Planejar e fazer acontecer: Economia de água na E.M.E.F Luís Böes – ODS 3,4,6,13

Devido às constantes reclamações sobre o desperdício de água nas torneiras dos banheiros, principalmente o das meninas, o COM-VIDA achou importante fazer uma campanha de conscientização sobre a economia de água, tanto na escola, quanto em casa. COM-VIDA para a ação: Confecção de cartazes   Campanha de conscientização  Pesquisa se houve a mudança de hábito pessoal e dos colegas 

Oficina do futuro – ODS 4, 13, 16

As nossas oficinas iniciaram com a formação do COM-VIDA  e explicação do que seria a Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na escola. Após a conversa, os alunos observaram as dependências da escola e seus arredores (fotos) para mapear os principais problemas ambientais e estéticos da mesma. Os alunos apontaram as demandas que acharam interessantes trabalhar durante o ano de 2019 e até mesmo nos próximos anos… O grupo confeccionou uma árvore dos sonhos, onde colocaram seus desejos para melhoria da escola, relacionados à: estética, consumo e produção responsável e cuidados com o meio ambiente em geral. Principais demandas: A economia de água nas torneiras da escola – devido ao desperdício relatado diariamente pelos mesmos; A criação de uma horta – por curiosidade; Coleta seletiva de lixo – para ajudar o meio ambiente. Os alunos responderam sobre indicadores … Continua

SEMANA DOS ANIMAIS – 17 DE ABRIL (ODS 15)

EMEF 17 de Abril Na Semana Municipal de Conscientização e Proteção dos Direitos dos Animais. Lei 5678/2015, nossa escola realizou atividades para trazer aos alunos a compreensão da importância com os bichinhos. Na segunda-feira dia 30 de setembro iniciamos com a abertura com os alunos da COM-VIDA apresentando uma cartilha de boas práticas com os animais. No dia 01 de outubro infelizmente não conseguimos nossa palestra do trabalho dos cães de busca, salvamento e resgate no corpo de Bombeiros, relato de algumas ocorrências – Soldado Sodré do Corpo de Bombeiros Militar do RS, Condutor do cão Barão da Raça Labrador – 4 anos, pois de última hora ele recebeu um ofício de chamado para serviço, então ficamos de remarcar esse momento. E no dia 04 de outubro a professora Rocelei fez uma palestra trazendo informações para os alunos sobre o … Continua

Ponto Ecopedagógico e Iniciativas Lixo Zero do Rosa (ODS 4, 14 e 15)

O Ecoponto da EMEF Rosa Elsa Mertins está cada vez mais movimentado! Muitos alunos tornaram dessa prática uma rotina e estão trazendo seus resíduos para o descarte de forma correta, que é de significativa importância ao nosso ambiente.Com o objetivo de reduzir ao máximo o consumo e o descarte incorreto dos resíduos sólidos, os alunos da COM-VIDA estão atuando de forma intensa com as turmas de currículo e área. Foram implantados em cada sala um pote de vidro para a coleta de casquinhas de lápis de cor, que está servindo de adubo nos canteiros de flores do Cantão. Também consta em cada sala uma caixa de papelão para a coleta de papel picado e uma para lacres e tampinhas.Essas caixas estão trazendo um resultado bem positivo, pois os alunos estão colaborando e separando do restante do lixo seco das salas. … Continua

AGENDA 21 – Sonhos e Pedras no caminho da COM-VIDA Rosa Elsa Mertins (ODS 3, 4, 6, 11, 12, 13, 14 e 15)

No primeiro trimestre do ano letivo, os alunos da COM-VIDA Rosa Elsa Mertins se reuniram no laboratório de ciências/sala COM-VIDA para concluir os sonhos e as pedras no caminho.Após retomar os indicadores ambientais para EES, os alunos definiram quais são as necessidades da escola e quais são os problemas e/ou dificuldades encontradas na instituição que não está permitindo que ela se torne referência em educação ambiental.

EES – Separação de tampinhas (ODS 4, 11, 14, 15)

A COM-VIDA Rosa Elsa Mertins confeccionou vários “Bocudos” para os alunos da educação infantil da escola. O objetivo era ensiná-los a fazer a separação das tampinhas de forma divertida. Assim, cada bocudo foi feito de uma cor diferente e os alunos colocam neles as tampinhas das suas respectivas cores. Desde a implantação do projeto até agora, adquirimos uma quantidade muito grande de tampinhas, pois os alunos e suas famílias abraçaram conosco essa iniciativa! Estamos muito felizes com os resultados e nossa COM-VIDA está cada vez mais empenhada em se tornar e manter nossa escola como Espaço Educador Sustentável.

Semana da Proteção aos Animais – EMEF. Dr. ALÍPIO A. SPERB (ODS 15).

EMEF Dr. Alípio A. Sperb Nossa escola realizou atividades especiais na Semana Municipal de Conscientização e Proteção dos Direitos dos Animais – Lei 5678/2015. Na do dia 30 de setembro recebemos a querida Sandra Schaeffer, representante da APATA Taquara, para abertura da Semana do Projeto: “Todo bichinho merece carinho”, esse projeto acontece todo ano na escola. Na sexta-feira dia 04 de outubro, dia de São Francisco de Assis, o Santo Protetor dos Animais, foi um dos dias mais esperados do ano, pois além da nossa inspiradora e emocionante palestra com os estudantes do CIMOL, é a semana da atividade em que os alunos trazem para a escola seus animaizinhos, projeto que dura a 6 anos na escola . Um dia destinado a entender e refletir sobre a proteção animal, onde tivemos a alegria de receber o Professor Daniel Souza Rocha … Continua

SEMANA ANIMAL DO ROSA! (ODS 15)

Durante os dias 1, 2 e 3 de outubro do presente ano, a COM-VIDA da EMEF ROSA ELSA MERTINS, juntamente da programação do evento Rosa In Art, elaborou atividades referente a I Semana dos Direitos Animais de Taquara para os alunos dos turnos da manhã e tarde.As atividades da COM-VIDA foram:* Apresentação de vídeo aos alunos do turno da manhã sobre a importância da preservação dos recursos naturais para a sobrevivência animal e o respeito que devemos ter para com esses seres, independentemente da espécie.* Hora do conto com as turmas do currículo, no pátio da escola, com a temática voltada aos animais da floresta.* Apresentação do projeto e lançamento do livro da turma 152: Que Som vem da Floresta, escolhido para representar a escola na feira científica do município com todos os alunos do currículo.* Bate-papo sobre os cuidados … Continua

EMEF Salzano da Cunha Agenda 21: Ações sonho 2 ( ods 15)

Tendo em vista os grandes problemas causados pela quantidade de lixo produzido e pelo destino inadequado desse lixo, desenvolveu-se ações voltadas para esse tema. Ação 1: Os alunos realizaram campanha educativa nas salas de aula e na comunidade, falando sobre a correta separação do lixo e pedindo que a comunidade envie para a escola os materiais de difícil reciclagem. Ação 2: Alunos da Com vida fazendo a separação do lixo. Ação 3: Plantio de chás em recipientes reutilizados.

EMEF Salzano da Cunha Agenda 21: Ações sonho 1 (ods 6)

No início do ano os alunos da Com vida elaboraram as pedras no caminho e traçaram as metas para este ano. Primeiro sonho que gostariam de solucionar foi a escassez de água na escola, por várias vezes já nos deparamos com falta de água, utiliza-se água de poço, este porém não tem atendido a crescente demanda da escola, por isso algumas medidas foram tomadas: Ação 1: implantação de litrões nas caixas de descarga. Ação 2: substituição do bebedor, evitando vazamentos. Ação 3: reativação da cisterna.

Plano de ação, os sonhos tornando-se reais na Emei Vovó Domênica Ods 02 e 12

A nossa pauta é contribuir para que a escola se torne um espaço educador sustentável, acessível, aconchegante, agradável, democrático e saudável, motivador, que estimule a inovação, a aprendizagem e reflita o cuidado com o ambiente e com as pessoas. Foi assim, que no dia 28/09 foi realizado o mutirão com o apoio das famílias, juntamente com a equipe escolar para realização de inúmeras ações: melhoria da Horta, implantação de torneira, separação do lixo nos espaços, ampliação dos espaços, plantando mudas frutíferas, substituição de murais de isopor por de madeira e espaços com plantas e flores dentro da instituição.

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