COM-VIDA PARA AÇÃO… IMPORTÂNCIA DAS ÁRVORES … ODS 15

O grupo COM-VIDA da escola Antônio Martins Rangel, está desenvolvendo suas ações sobre as árvores desde julho de 2016, e numa de suas ações convidou o senhor Marco Aurélio Angeli, mais conhecido por “Zoreia”, morador da localidade de Açoita Cavalo – Taquara, RS para nos relatar um pouco sobre seu projeto de recuperar a mata ciliar do Arroio Açoita Cavalo. Além de aceitar o convite de falar sobre seu trabalho, nos convidou a ir até sua propriedade para que os alunos também pudessem plantar mudas de árvores na beira do Arroio. As mudas foram doadas pela EMATER que apoio a sua iniciativa. Foi um dia inesquecível, pois tivemos a oportunidade de levar todos os alunos da escola e também convidar a E.M.E.I Henrique Fetter para um ótimo aprendizado sobre a IMPORTÂNCIA DAS ÁRVORES e valorizar o trabalho do senhor Marco … Continua

Reutilização de mapa para confecção de jogo de trilha

Escola Emílio Leichtveis – EMEL No dia 31 de outubro, os alunos da COM-VIDA promoveram atividades de limpeza do pátio da escola, contando com a participação de ex-alunos, dos quais alguns se envolveram com a limpeza (varreção e recolhimento de resíduos) e outros se encarregaram dos cuidados com a horta e jardinagem. Após o intervalo, os alunos da COM-VIDA decidiram realizar mais uma atividade a partir da reutilização, dessa vez, de mapas. Eles optaram por criar um jogo de trilha utilizando um mapa onde constam todos os lugares por onde o Rio dos Sinos passa. Os alunos procuraram na internet, imagens que pudessem aproveitar e utilizaram imagens de pedras (remetendo as “pedras no caminho”) para confeccionar a trilha. O objetivo dos alunos foi de confeccionar um jogo divertido e instrutivo, que pudesse ser aproveitado nas aulas de História, Geografia e … Continua

Iniciação científica — Lixo II

  RESUMO Em um debate juntamente com os alunos, conversamos sobre os problemas que degradam o meio ambiente, concluindo que o principal problema é o lixo, por falta de conhecimento ou consciência a maior da população não separa nem encaminha seus resíduos para reciclagem, além de não descartar adequadamente, colocando em lugares inadequados que acabam poluindo e degradando a natureza. Em Taquara são recolhidos 26 toneladas de lixo por dia e deste total estima-se que somente 8% é encaminhado para empresas de reciclagem, o restante é levado para aterros sanitários onde é despejado em valas custando cerca de R$ 170,00 mil reais mensais aos cofres da Prefeitura ( neste valor está incluso o trabalho da usina, as coletas convencional e seletiva, o transporte e destino final do rejeito). O lixo produzido é encaminhado a Usina de Moquém onde é selecionado, … Continua

TODOS CONTRA O AEDES AEGYPTI – III parte

Com os panfletos prontos, saímos pela comunidade ao redor da escola para distribuir e conscientizar a comunidade da importância de combates o mosquito Aedes Aegypti. Os alunos distribuindo os panfletos para comunidade.

Ações Agenda 21 – Economizando Energia Elétrica

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ARLINDO MARTINI APRENDENDO A ECONOMIZAR ENERGIA ELÉTRICA SONHO 3 – 1ª e 2ª AÇÃO A terceira pedra no caminho encontrada em nosso diagnóstico foi a seguinte: Luzes acessas quando não se faz necessário, esta que se encaixa no Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 12 (Consumo Responsável), e o nosso sonho é: Toda comunidade escolar ter o hábito de apagar as luzes quando essas não são necessárias. Para que o nosso sonho se torne realidade os alunos da COM-VIDA realizaram algumas ações. A primeira ação feita, foi a colocação de lembretes na chave de luz (capinhas em eva com a mensagem “AO SAIR, DESLIGUE A LUZ”), colocada na sala de aula, laboratório de informática, banheiros, secretaria, refeitório e área da escola. Os alunos da COM-VIDA foram nos diferentes espaços para colocação dos lembretes e conversaram com os … Continua

TODOS CONTRA O AEDES AEGYPTI – II parte

Em conversa com os alunos debatemos sobre as doenças transmitidas pelo mosquito Aedes Aegypti, as maneiras de como ele se reproduz e como podemos eliminá-lo. Pensando nisso montamos um folheto com dicas de prevenção contra o mosquito Aedes Aegypti, para serem distribuídos pela comunidades dos arredores da escola para conscientizar da importância de combater este mosquito. Montando panfleto com dicas de prevenção com o mosquito Aedes Aegypti

VAMOS SALVAR NOSSO PLANETA

Escola Luis Böes Para finalizarmos nossa pesquisa sobre o lixo procuramos fazer uma campanha para conscientizar  as pessoas sobre a importância de reciclar o nosso lixo. Decidimos fazer então uma chamada de vídeo para ser divulgada nas redes sociais, podendo assim abranger maior número de pessoas possíveis. Com autorização dos pais, este vídeo estará sendo divulgado em redes sociais como: facebook, whats App. Queremos de algum jeito contribuir para que as pessoas separem o seu lixo, e o mais importante se informem sobre os dias da coleta seletiva, para que seja feito um descarte adequado deste resíduos, podendo assim serem reaproveitados.                     ODS 03 1ª FEMICTA                                                           Mostra de trabalhos da escola

Relatório Projeto de Pesquisa

RELATÓRIO DE PESQUISA DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ARLINDO MARTINI         FRUTA E SALADA: PORQUE MUITAS CRIANÇAS NÃO COMEM?         ALUNOS: Aline Ferreira Hilário da Silva – 5º ano Anderson Brittes da Silva – 5º ano Deison Wesley Petersen Martins da Silva – 3º ano Iuri Demie Gomes – 5º ano Ketlyn Eduarda Tedesco – 4º ano Micael Prestes da Silva – 5º ano Lucas Weschenfelder – 3º ano Pedro Isaias Saldanha da Silva – 5º ano Renata Meri de Oliveira – 4º ano   PROFESSORA ORIENTADORA: Camila Neves da Rosa Baptista                   TAQUARA, OUTUBRO DE 2016. Resumo: Conforme a Agenda 21 Escolar, um dos problemas diagnosticados dentro da realidade em que a escola se encontra, se enquadra no tema hábitos … Continua

AÇÃO REATIVANDO A HORTA DO CALISTO (ODS 2- ODS3 – ODS12)

Uma das ações de destaque do Com-vida da EMEF Calisto Eolálio Letti foi a reativação da horta da escola. Através da horta os alunos tiveram a oportunidade de realizar o plantiu de algumas verduras, legumes e alguns temperos, bem como saboreá-los na alimentação escolar. Também puderam levar para suas famílias o resultado de seu trabalho. O objetivo dos alunos é melhorar cada vez mais o espaço da horta e plantar mais variedades de verduras e legumes.

FANZINE – EMEF CALISTO EOLÁLIO LETTI

Os alunos do COM-VIDA da Emef Calisto Eolálio Letti confeccionaram um Fanzine. O Fanzine foi produzido com a participação de todos os alunos da escola, que participaram de um concurso de desenhos e estas atividades integraram a programação da Semana do Meio Ambiente.fanzine frenteFanzine

EMEF CALISTO EOLÁLIO LETTI – AEDES AEGYPT

Os alunos do COM-VIDA da EMEF Calisto Eolálio Letti, ainda no combate ao Aedes Aegypt e como resultado dos trabalhos realizados, convidaram os alunos do Terceiro Ano para realizar a gravação de um vídeo.

A EMEF CALISTO EOLÁLIO LETTI NO COMBATE AO MOSQUITO

Os alunos do Terceiro Ano da EMEF Calisto Eolálio Letti a pedido dos alunos do COM-VIDA, realizaram a gravação de um áudio para complementar as atividades da Campanha contra o Mosquito Aedes Aegypt.

Conscientizando sobre o óleo residual

Segundo conversa com os alunos, era comum em muitas famílias o descarte incorreto do óleo residual, sendo que o mesmo era colocado diretamente no ralo da pia, no lixo ou no quintal, mas a COM-VIDA vem trabalhando no sentido de conscientizar cada um sobre os danos causados ao meio ambiente, a começar pelo fato de que 1 litro de óleo pode poluir milhares de litros de água e piorar o problema das enchentes. Então, desde a Semana do Meio Ambiente, quando foi realizada a campanha com momento de informação e conscientização, bem como a distribuição de garrafas PET etiquetadas, o coletor da escola está recebendo mais óleo residual, o que significa um avanço no nosso objetivo, em atendimento ao ODS 6.

COM-VIDA realizando melhorias no pátio da EMEF Jorge Fleck

Considerando as ações previstas para atingirmos o sonho de ” revitalizar o pátio da escola, mantendo-o livre de lixo, tornando-o mais agradável e bonito”, de acordo com os ODS 13 e 15, a COM-VIDA e demais alunos realizaram o seguinte:

COM-VIDA da EMEF Jorge Fleck iniciando a construção da sala verde

A COM-VIDA está iniciando mais uma das ações previstas para 2016, conforme o sonho de “reaproveitar o espaço da antiga pracinha, transformando-o em uma sala verde, que poderá ser usada nas mais diversas disciplinas, bem como em momentos de descontração”, com base nos ODS 9, 3 e 4.

Fanzine da EMEF Jorge Fleck informando sobre atitudes sustentáveis

O fanzine criado aborda a importância do destino correto para o óleo de cozinha usado, pilhas e baterias, bem como outros resíduos, incentivando também a compostagem, de acordo com os ODS 6 e 15. Também alerta para os cuidados com o Aedes Aegypti, conforme o ODS 3. Os fanzines estão sendo distribuídos na escola e comunidade, a fim de conscientizar as pessoas sobre a adoção de atitudes saudáveis para o bem do nosso planeta e de cada um de nós.      

Áudio de Conscientização sobre o Aedes Aegypti

A COM-VIDA da EMEF Jorge Fleck criou um áudio baseado na ODS 3, com parte da paródia criada em cima da música “Pra ver se cola”, instigando as pessoas a evitarem água parada, impedindo assim a proliferação do mosquito Aedes Aegypti.

Educomunicação – vídeo nas margens do arroio

O grupo da Com-Vida realizou gravação de um vídeo na margem do arroio que corta a escola. Nesse vídeos eles fazem uma reportagem com alguns componentes do grupo, perguntando as ações e resultados da com-vida no trecho do arroio que corta a escola, como: o plantio de papiro e capim taboa que tem a função de filtrar resíduos orgânicos da água, e o plantio do lírio do brejo que tem a importância neste projeto de fixarem suas raízes nas margens do arroio evitando erosão e desmoronamento das margens do arroio. O vídeo foi divulgado no grupo do ceataquara.

Proteger, Conscientizar e Economizar a Luz da escola – Açaõ Com -Vida

Uma das propostas da Com-Vida para ação foi o conserto de tomada nas salas de aula. O grupo reuniu-se com a direção da escola para expor o projeto, no qual foi aceito e incentivado pela mesma. O grupo responsabilizou-se por fazer uma campanha de economizar luz, deste modo o ultimo a sair da sala desliga a luz e ventiladores. Também ao serem trocadas ou tampadas tomadas de luz, foram colocadas plaquinhas de atenção e cuidado com as tomadas. Os educandos foram incentivados a tomar os mesmos cuidados em suas casas.          

Realização:

Apoio: