Educomunicação – Fanzine

EMEF Rudi Lindenmeyer Durante a Semana do Meio Ambiente, conforme combinado durante a reunião pedagógica do mês de maio, os alunos do 3° ano, 4° ano, 5° ano e COM-VIDA, realizaram oficina de fanzine, sendo que este foi escolhido para representar a escola.

COM-VIDA para ação

EMEF Dona Leopoldina Fizemos a Árvore dos Sonhos, baseada no ano de 2014, pretendemos em 2015, concluir nossos sonhos. Todas as turmas e todos os alunos participam. Algumas coisas já conseguimos realizar, mas pretendemos alcançar nossos objetivos no decorrer do ano. Professora do coletivo educador: Solange Teresinha da Silva      

COM-VIDA para Ação EMEF Arlindo Martini

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Arlindo Martini Representante:Camila Neves da Rosa Baptista   COM-VIDA para Ação – “A nossa Agenda 21 Escolar” Pedras no Caminho: 1. A escola não ter lixeiras específicas (plástico, papel…); 2. Não são realizadas campanhas de sensibilização para reduzir o consumo da água; 3. Luzes acessas quando não se faz necessário; Sonhos: 1. Ter lixeiras de acordo com cada tipo de resíduo gerado; 2. Realizar campanhas e/ou projetos para sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância de poupar água; 3. Toda comunidade escolar ter o hábito de apagar as luzes quando essas não são necessárias; Ações: Ações para o Sonho 1: 1.1 Compra de lixeiras específicas; Quando? 04/08/2015 Quem?A Escola Onde? No comércio 1.2 Apresentação sobre para a comunidade escolar sobre a importância de separar os resíduos e descartar corretamente; Quando? 11/08/2015 Quem? Alunos COM-VIDA e profª Camila Onde? Na escola 1.3 Cuidado … Continua

Educomunicação EMEF Getúlio Vargas

  Os 15 alunos da COM-VIDA da Escola Getúlio Vargas nos últimos encontros confeccionaram fanzines de diferentes assuntos: alimentação saudável, preservação de animais, poluição ambiental e preservação da água. Também, os alunos estão confeccionando um mascote para a COM-VIDA da escola. Os fanzines foram reproduzidos e entregues para todos os alunos da escola.  

EDUCOMUNICAÇÃO/fanzine E.M.E.F Nereu Wilhelms

A palavra fanzine vem da contração da expressão em inglês fanatic magazine, que significa em português revista de fãs. E o que isso significa? Significa que os fanzines são publicações feitas por pessoas e para as pessoas que gostam de um determinado tema em comum, sejam elas amadoras ou profissionais(Por Fabrizio Yamai). Pensando em sensibilizar a comunidade, bem como divulgar o projeto no bairro da Tribo Com-Vida, resolvemos produzir um Fanzine para uma maior divulgação. Nos reunimos e confeccionamos no mês de junho uma das tarefas desenvolvida pela COM-VIDA, sendo a produção de um FANZINE para distribuirmos pelo bairro em que nossa escola está localizada. Em breve as fotos da entrega dos fanzines no bairro.                                           

COM-VIDA para ação – EMEF Getúlio Vargas

ESCOLA: Getúlio Vargas Representante: Joana Laura Conte e Cálida COM-VIDA para ação “ A nossa agenda 21 Escolar” Pedras no caminho Sonho Ações Quando? Quem? Onde?     Resíduos     Praticar os 5 Rs: Repensar, reduzir, Recusar, Reutilizar e reciclat Sensibilizar Recolher resíduos e reaproveitar Ao longo de todo o ano Alunos, professores e comunidade escolar Escola e Bairro    

COM-VIDA para ação E.M.E.F Nereu Wilhelms

A oficina de futuro originou a COM-VIDA para ação sendo abordados os seguintes assuntos e resultando em uma tabela de ações a serem desenvolvidas: Problemas (que apareceram no diagnóstico da escola) escolhidos como urgentes. Sonhos (no mínimo 1 sonho para cada pedra que foi escolhida) Ação(no mínimo 3 ações para tornar cada sonho realizado) Quando. Quem. Onde.

COM-VIDA para Acao

Os 15 alunos do COM-VIDA , se reuniram para identificar as acoes da agenda 21, com foco nos cuidados da Agua do Arroio Santa Rosa. Sonho 1. Concervacao e recuperacao do Arroio – Expaco interno e externo da escola. Acoes: Limpesa dos arredores do arroio, plantio de mata acíliar, e paisagismo no expaco interno da escola. Sonho 2. Área Verde (espaco exterior). Acoes: Plantio de Árvores, flores e mata cíliar. Sonho 3. Revitalizacao do arroio Santa Rosa Acoes: Incentivar bons Hábitos, caminhada ecológica, placas e folhetos.

COM-VIDA EM AÇÃO

Pensando nas “pedras do caminho”-  Estética ambiental da escola, o grupo COM-VIDA da escola Antônio Martins Rangel sensibilizaram seus demais colegas para que os “sonhos” –  Deixar a escola mais bonita, com vasos e canteiros comecem a se tornar realidades. A partir da horta, o aluno tem garantida a possibilidade de aprender a plantar, selecionar o que plantar, planejar o que plantou, transplantar mudas, regar, cuidar e colher. Alteram sensivelmente a relação das pessoas com o ambiente em que elas vivem, estimulando a construção dos princípios de responsabilidade e comprometimento com a natureza, com o ambiente escolar e da comunidade, com a sustentabilidade do planeta e com a valorização das relações com a sua e com outras espécies.   Para que a escola continue sendo um ambiente agradável e bonito, os alunos trataram de cuidar da entrada da escola e plantar … Continua

Educomunicação – Prove a Diferença

Os 15 alunos do COM-VIDA, Guardiões da Vida Verde, criaram um fanzine incentivando o uso de alimentos naturais, botando em primeiro lugar a saúde. Com dicas e cardápios de como usar os alimentos em nosso dia a dia, o incentivo a  reduzir ou eliminar o consumo de alimentos gordurosos  e artificiais…. “Prove a diferença”, é a proposta do COM-VIDA da escola Rosa Elsa Meretins

COM – VIDA para ação

NOSSOS SONHOS – ESCOLA JÚLIO MAURER Tema: RESÍDUOS. A partir dos trabalhos iniciados no ano passado, os alunos da COM-VIDA darão continuidade as atividades elaboradas na Árvore dos Sonhos. E para realização do nosso sonho, que é termos um lugar bom para estudarmos, os componentes do grupo iniciaram um primeiro trabalho de recolhimento de lixos aos redores da nossa escola, para deixarmos o ambiente escolar sempre limpo e agradável. O objetivo é divulgar e conscientizar todo o grupo escolar para o cuidado e preservação do meio em que vivemos. Para isso, será criada uma tabela com a organização das turmas das séries iniciais e finais para o recolhimento semanal dos resíduos encontrados no pátio da escola. Além disso, o grupo da COM-VIDA irá produzir cartazes de divulgação de como cuidar do nosso espaço. O primeiro passo já foi dado, que … Continua

COM-VIDA PARA AÇÃO

COM-VIDA para ação 2015:   ESCOLA ANTÔNIO MARTINS RANGEL   Diagnóstico: BIODIVERSIDADE   Oficina do futuro: dar continuidade ao trabalho desenvolvido na escola no ano de 2014, enfatizando a estética ambiental da escola e reestruturando a horta escolar para incentivar os alunos a ter hábitos alimentares saudáveis. Pedras no caminho Sonhos Ação Quando? Quem? Onde? Estética ambiental da escola Deixar a escola mais bonita, com vasos e canteiros. 1-    Plantar canteiros de flores, vegetais e leguminosas;     2-    Plantar vasos com folhagens para os corredores;       3-    Plantar árvores no pátio da escola. 1-    Em andamento       2-    Em andamento           3-    Em andamento 1-    Grupo COM-VIDA e oficina do mais educação.         2-    Grupo COM-VIDA           3-    Grupo COM-VIDA   1-    Na escola … Continua

COM-VIDA para ação

   O PLANETA QUE QUEREMOS PARA NÓS. Quando falamos em Planeta  sustentável, estamos falando do que a natureza tem a nós oferecer agredir o Meio Ambiente, nós da Escola Caramuru estamos buscando conscientizar alunos e moradores de nossa localidade através de panfletos e agora um fanzine, sobre um Planeta Sustentável, nele consta; que devemos ter um consumo consciente; buscar alternativas energéticas renováveis; investir na educação ambiental; Diminuir a emissão de gás carbônico. Também estamos trabalhando o COM-VIDA para a ação, nas imagens iremos mostrar um pouco do nosso trabalho que estamos realizando na Escola Caramuru com os alunos do 4º e 5º ano.       http://ceataquara.eco.br/  

COM-VIDA para Ação/ EMEF 17 de Abril

Agenda 21 Escolar   Tendo como ponto de partida a oficina “caminho das pedras”, a “arvore dos sonhos” e um questionário (diagnóstico socioambiental) a COM-VIDA em parceria com a comunidade escolar identificou os principais problemas ambientais da escola e sonhos que gostariam de ver se tornar realidade. De ambos foi escolhido os três principais, estabelecendo ações e determinando prazos. Planejamento da Agenda 21 da EMEF 17 de Abril.

Distribuindo Fanzine- 5º ano, Profª Rogenilda

Os alunos do 5º ano com a ajuda da profº Rogenilda, criaram um fanzine sobre os cuidados com a água, economia, poluição, limpeza de caixad’água, esgoto direto nos rios. Desmatamento, descarte correto do lixo, suas cores para reciclagem, tempo que leva cada um para se decompor. Utilidades recicláveis. Após fazerem o fanzine, os alunos saíram para distribuir para a comunidade, conscientizando as pessoas da responsabilidade com o meio ambiente. Alunos envolvidos: Turma 151, 5º ano Comunidade do Morro da pedra Número de pessoas: 50

Semana do Meio Ambiente

Uma maneira de obtermos a ajuda dos alunos na preservação do meio ambiente, é conscientizando-os da necessidade de cuidarmos do nosso planeta. incentivando e estimulando a mudança na prática de atitudes e formando novos hábitos, fazendo uma reflexão sobre a responsabilidade que temos com o nosso planeta. Na semana do meio ambiente tivemos atividades educativas de acordo com as vivências da comunidade. Os cuidados com o lixo e seu descarte correto, reconhecendo as lixeiras e suas cores para os diversos materiais a serem recolhidos.Confeccionamos diversos brinquedos e utilitários com materiais recicláveis. A importância da água para a nossa vida, cuidados e desperdícios. Cuidados com a poluição. A preservação do planeta é tarefa de todos nós!! Todas as turmas apresentaram seus trabalhos para a toda a escola.Público: Todas as turmas. Atividades: Recreação, trabalhos artísticos.filmes. Número de pessoas: Em torno de 100 … Continua

Programação da Semana do Meio Ambiente: Mutirão de Limpeza – Parte 5

E ainda pela Semana do Meio Ambiente, tanto os alunos do Programa Mais Educação quanto os alunos que fazem parte da COM-VIDA realizaram o mutirão de limpeza do pátio da escola. O objetivo dessa atividade, muito mais do que limpar o pátio da escola, foi o de fazer, por meio de conversa e reflexão, que os alunos percebessem o quanto de lixo é largado no pátio e nos lugares mais inusitados tais como: entre as folhas de uma planta, embaixo de pedras, nos galhos de árvores, etc. Junto a isso, havia apenas um (01) saco de lixo, de forma que os alunos precisavam juntar o que encontravam e levar até onde estava o colega segurando o saco de lixo. O objetivo dessa atividade foi o de mostrar que quando não se tem uma lixeira por perto, podemos e devemos “ficar” … Continua

Semana do Meio Ambiente

   No dia  primeiro de junho, iniciamos a Semana do Meio Ambiente na Escola 25 de Julho comum momento de reflexão, no qual os alunos assistiram o vídeo Salvando o Planeta, e na sequencia trocaram ideias sobre o mesmo.   No dia dois, realizamos um mutirão de limpeza no pátio e  arredores da escola. Após o recolhimento, o lixo foi colocado nas lixeiras apropriadas. Dia três, foram plantadas mudas de flores nos canteiros em frente a escola pelos alunos da manha e os alunos da tarde realizaram desenhos de um logo sobre o Meio Ambiente. No dia oito os canteiros da horta foram reorganizados  e distribuídos para que cada um seja cuidado por uma turma.Dia nove os alunos do Com-Vida arrecadaram  material sobre o nosso meio ambiente nas turmas e organizaram um fanzine que após realizadas as copias  será   … Continua

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