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Coletivo Educador Ambiental Regional

Conscientizando sobre o óleo residual

Segundo conversa com os alunos, era comum em muitas famílias o descarte incorreto do óleo residual, sendo que o mesmo era colocado diretamente no ralo da pia, no lixo ou no quintal, mas a COM-VIDA vem trabalhando no sentido de conscientizar cada um sobre os danos causados ao meio ambiente, a começar pelo fato de que 1 litro de óleo pode poluir milhares de litros de água e piorar o problema das enchentes. Então, desde a Semana do Meio Ambiente, quando foi realizada a campanha com momento de informação e conscientização, bem como a distribuição de garrafas PET etiquetadas, o coletor da escola está recebendo mais óleo residual, o que significa um avanço no nosso objetivo, em atendimento ao ODS 6.

COM-VIDA realizando melhorias no pátio da EMEF Jorge Fleck

Considerando as ações previstas para atingirmos o sonho de ” revitalizar o pátio da escola, mantendo-o livre de lixo, tornando-o mais agradável e bonito”, de acordo com os ODS 13 e 15, a COM-VIDA e demais alunos realizaram o seguinte:

COM-VIDA da EMEF Jorge Fleck iniciando a construção da sala verde

A COM-VIDA está iniciando mais uma das ações previstas para 2016, conforme o sonho de “reaproveitar o espaço da antiga pracinha, transformando-o em uma sala verde, que poderá ser usada nas mais diversas disciplinas, bem como em momentos de descontração”, com base nos ODS 9, 3 e 4.

Fanzine da EMEF Jorge Fleck informando sobre atitudes sustentáveis

O fanzine criado aborda a importância do destino correto para o óleo de cozinha usado, pilhas e baterias, bem como outros resíduos, incentivando também a compostagem, de acordo com os ODS 6 e 15. Também alerta para os cuidados com o Aedes Aegypti, conforme o ODS 3. Os fanzines estão sendo distribuídos na escola e comunidade, a fim de conscientizar as pessoas sobre a adoção de atitudes saudáveis para o bem do nosso planeta e de cada um de nós.      

Áudio de Conscientização sobre o Aedes Aegypti

A COM-VIDA da EMEF Jorge Fleck criou um áudio baseado na ODS 3, com parte da paródia criada em cima da música “Pra ver se cola”, instigando as pessoas a evitarem água parada, impedindo assim a proliferação do mosquito Aedes Aegypti.

Aluna da EMEF Jorge Fleck apresenta as ações da COM-VIDA no Prêmio Destaques em Educação 2016 – Rotary Club e SEEDUC – Parobé

A aluna Manuella Farias Rodrigues, do 4º ano, representou de maneira excelente a escola no Prêmio Destaques em Educação 2016 – categoria anos iniciais, com a apresentação das ações realizadas pela COM-VIDA, explicando os feitos na escola através de imagens, cantando parte da paródia contra o Aedes Aegypti e entregando um ímã com recado da COM-VIDA e sementes para cada um da plateia. Por fim, apresentou um breve vídeo, levando cada um a refletir sobre o que estamos fazendo com o nosso planeta.  

EMEF Jorge Fleck continua na luta contra o Aedes Aegypti

A EMEF Jorge Fleck continua na luta para impedir a proliferação do Aedes Aegypti, realizando, além da coleta dos materiais para momentos de conscientização quanto aos resíduos encontrados no pátio da escola, a confecção, fixação e divulgação de lixeiras suspensas no espaço escolar (pátio e estacionamento), buscando uma maior mudança de atitude por parte dos alunos responsáveis por esses pequenos resíduos, em conformidade com o ODS 3 e o 15.            

EMEF Jorge Fleck na luta contra o Aedes Aegypti

A COM-VIDA, que participa do Projeto “Agente de Endemias Mirim” está fazendo a sua parte e incentivando a comunidade escolar a fazer o mesmo, não deixando água parada. Na escola, o projeto,uma iniciativa da Prefeitura Municipal de Parobé, teve início com a palestra com agentes da Vigilância em Saúde. Logo, a COM-VIDA estudou um pouco mais sobre o mosquito, tanto em sala de aula com seus professores, como nos encontros do grupo. A partir daí, vistoriaram o pátio da escola, bem como o de suas casas, procurando evitar a existência de água parada. Os alunos realizaram trabalhos sobre o assunto com o incentivo de seus professores, apresentando e expondo-os na escola, confeccionaram e fixaram cartazes pela localidade, abordaram o assunto na Semana do Meio Ambiente através de momentos de conscientização sobre o lixo e de uma animada paródia sobre o … Continua

EMEF Jorge Fleck colocando em prática o Plano de Ação

Conforme um dos sonhos, o de realizar melhorias no pátio da escola, segundo o ODS 9, a COM-VIDA transformou uma geladeira velha em uma GELOTECA, a qual está sendo a sensação em momentos antes e depois da aula e também durante o recreio.      

Semana do Meio Ambiente – EMEF Jorge Fleck

A semana do Meio Ambiente foi repleta de atividades significativas, seguindo o que havia sido programado, além de outras ações que foram realizadas, como a doação de mudas de árvores, durante reunião de pais, em 07/06. Sem dúvida, todos tiveram a oportunidade de parar, dialogar, refletir e agir de alguma forma, a favor do meio ambiente. Seguem imagens das diversas atividades.                          

Programação da Semana do Meio Ambiente da EMEF Jorge Fleck*

A COM-VIDA se reuniu, conversando, trocando ideias, pensando e organizando uma programação para a Semana do Meio Ambiente na escola, com ações que vão de encontro com o plano de ação. Segue o cronograma: PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE – 06 A 10/06/2016 Tema: “Resíduos Sólidos – Cidadão Consciente, Separação Inteligente” Segunda-Feira (06/06) Abertura com apresentação da COM-VIDA (ODS, Pedras no Caminho, Árvore dos Sonhos, Plano de Ação, Ações já realizadas, Projeto Agente Mirim de Endemias); Vídeo sobre a Usina de Triagem de Resíduos de Moquem com breve conversa sobre o mesmo, abordando o destino dado aos resíduos na escola e nas casas (ênfase no que pode ir na composteira); Terça-Feira (07/06) Apresentação do tempo de decomposição de cada tipo de resíduo encontrado no pátio da escola (recolhidos na semana anterior); Quarta-Feira (08/06) Campanha para a coleta de óleo … Continua

Realizando a oficina de futuro

No mês de maio, os alunos participantes da COM-VIDA realizaram uma caminhada pela escola, identificando aspectos que devem ser melhorados, com base nas Metas do Desenvolvimento Sustentável, debatendo sobre esses e construindo então, os cartazes das Pedras no Caminho (aspectos a melhorar detectados na caminhada – diagnóstico) e o cartaz da Árvore dos Sonhos (desejos para solucionar as “pedras no caminho”). Após a oficina de futuro, a comissão elegeu três importantes sonhos e a partir daí, construiu o planejamento para se atingir esses sonhos.              

Realização:

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