Coletivo Educador Ambiental Regional

Oficinas do Futuro – (ODS 11 e 12)

Após serem diagnosticadas as Pedras no Caminho, elaborou-se um plano de ação afim de colocarmos em prática, resolver os problemas.                                         Árvore dos Sonhos * Troca da fiação elétrica; * Instalação de ar condicionado nas salas de aula que faltam; * Cobertura da  quadra de esportes; * Aquisição de computadores para o laboratório de informática através de SMECE; * Instalação do Ecoponto; * Professor qualificado para a sala de recursos; * Solicitar através da Secretaria de obras que a mesma providencie a construção da faixa de segurança em frente à escola.

Indicadores de Sustentabilidade (Diagnóstico) – (ODS 4 e 11)

Após respondermos o questionário, diagnosticamos aspectos que devem ser reestruturados na escola, o fim de beneficiar o público escolar. Dentre alguns problemas encontrados ao que se refere ao Espaço Físico da Escola, destacamos:    Pedras no Caminho * Capacidade de subestação de energia elétrica insuficiente; * Algumas salas de aula sem ar condicionado; * Construção da cobertura para quadra de esportes; * Sala de recursos desativada; * Laboratório de informática insuficiente; * Não há coleta seletiva de lixo – Ecoponto * Ausência de faixa de segurança em frente à Escola.  

BEM-ESTAR ANIMAL 2018/1 – (ODS 15)

Wisp, o cão que desperta sorrisos! A COM VIDA realizou no dia 09/07/2018 um evento sobre o Bem-estar animal. Os alunos organizadores falaram sobre o bem-estar animal e as exigências básicas de cuidados com a vida dos nossos animais de estimação. Após a fala, os alunos receberam na escola a palestrante Gabriela Krug, para falar sobre a capacidade canina em aprender truques. A Gabriela é assistente social e desenvolve um trabalho extraordinário no CRAS, em Campo Bom, com um cão chamado Wisp. Após contar a emocionante história dela e de Wisp, Gabriela realizou no auditório os truques desenvolvidos com sua companheira de trabalho. As duas são muito unidas e treinam juntas diariamente para levar seu show até as pessoas que mais necessitam despertar sorrisos e sentirem-se amadas. O trabalho e a história delas é tão bacana que elas já ganharam … Continua

Minhocasa – (ODS 12)

Estamos convidando as turmas para conhecer nossas minhocasas e explicarmos o que é e a importância das mesmas. Os alunos se mostram muito interesse em saber cada vez mais!

Bem-estar animal/Áudio e Vídeo sobre a Dengue/ Oficina de Futuro – (ODS 3, 6, 12 e 15)

Escola Emílio Leichtveis – EMEL Nesse encontro da COM-VIDA, as alunas aprenderam sobre o quê são maus tratos com animais: quais são e como acontecem; como evitar e como ou a quem deunciar. Para tanto, além de assistirem a um vídeo sobre o assunto e conversarem a respeito, também participaram de uma brincadeira, através da qual deveriam imitar pássaros cantando até a exaustão. O objetivo era que, por meio da brincadeira elas pudessem compreender como os animais se sentem quando são explorados e, consequentemente, maltratados pelo ser humano.       Na sequência montaram o mural da escola com pinturas e mensagens referentes ao assunto.     As alunas ainda tiveram tempo para fazer um áudio e um vídeo sobre a Dengue, os quais podem ser acessados através do facebook da escola. Para finalizar o encontro, as alunas retomaram o … Continua

Oficina Vasos Inteligentes (autoirrigáveis) atividade Semana da Alimentação – (ODS 3)

  No fim do mês de junho, com o objetivo de utilizar o adubo produzido nas minhocasas e reutilizar resíduos, os alunos da Com Vida confeccionaram vasos de plantas autoirrigáveis, que chamaram de Vasos Inteligentes, onde plantaram mudas de couve, alface crespa e roxa, cebolinha e rúcula. A cada semana, verificamos o crescimento das mudinhas e a quantidade de água em cada vasinho. No dia 10/07 realizamos a apresentação do projeto para as turmas do turno da tarde (de 1° a 5° ano), para os professores e funcionários da escola, onde explicamos sobre o funcionamento das minhocasas, como confeccionar os vasos autoirrigáveis, bem como reforçamos a importância de reutilizar resíduos e após descartar corretamente. Neste dia, o Secretário de Educação do município estava visitando nossa escola e pode assistir nossa apresentação.    

Bem Estar Animal 1° e 2º semestres – (ODS 15)

Bate papo, troca de experiências, debate sobre a importância dos animais na natureza e para nós seres humanos. Os cuidados que devem ser tomados em relação a esses seres, o respeito. Animais domésticos, como devem ser cuidados: alimentação, cuidados com a saúde, abrigo… Uma ave (um frango) veio visitar nossa escola, onde os alunos dos anos iniciais tiveram a oportunidade de dar carinho à mesma. Já no segundo semestre os alunos participaram de uma palestra e tiveram oportunidade de brincar com um cachorro adestrado, adquirindo mais conhecimento sobre respeito, cuidados e como agir em situação de abandono.  

FANZINE – (ODS 4 e 15)

Mel é saúde Os alunos da COM VIDA construíram o fanzine partindo de pesquisa sobre o Dia do Apicultor, julgando ser esse assunto de grande importância, além disso, o cultivo do mel faz parte de nossa realidade.    

PRÁTICAS DOS ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS – Horta na EMEI São João Batista – (ODS 3 e 11)

No último dia 10 de maio a COM-VIDA da EMEI São João, realizou a revitalização da Horta Escolar. Foi uma tarde bem produtiva e para a qual contamos com, a ajuda da Tia Débora (cozinheira) e da Dáia (servente). As crianças participaram de todo o processo desde a limpeza e organização dos canteiros, escolhas dos vegetais até o plantio dos mesmos. Essa experiência além de lúdica auxiliar no desenvolvimento motor e cognitivo das crianças, também serve de estimulo para que os alunos tenham uma alimentação mais saudável e nutritiva na escola e em casa.

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