Coletivo Educador Ambiental Regional

BEM ESTAR ANIMAL 2º SEMESTRE – ODS 15

Confeccionamos recadinhos de conscientização por todos os alunos para distribuição numa caminhada pela comunidade.

Caminhada pela comunidade para entrega dos recadinhos, cada aluno no seu turno.

Estas atividades envolveram todos os alunos da escola.

Entrega de recadinhos
Entrega de recadinhos

SEMANA DE PROTEÇÃO ANIMAL – ODS 15

Nesta semana, começamos com o vídeo: Madagascar, logo após roda de conversa com todos os alunos sobre o filme e confecção de cartazes em grupo para conscientização sobre animais e cuidados com os mesmo.

No segundo dia, confecção de recadinhos de conscientização pelos alunos para distribuição numa caminhada pela comunidade (Atividade pelo Bem Estar Animal).

No terceiro dia, caminhada pela comunidade para entrega dos recadinhos (Atividade pelo Bem Estar Animal).

Todas as atividades envolveram todas as turmas, nos seus respectivos turnos.

Confecção de cartazes para conscientização
Entrega de panfletos
Entrega de panfletos

16 DIAS DE ATIVISMO – ODS 02

No dia 21 de novembro, reunimos os alunos por turno, contamos a história de vida da senhora Marilene Wagner, pois a comunidade comentou bastante na época do ocorrido. Logo após, foi feito rodas de conversa e debate sobre o assunto e confecção de cartazes de conscientização.

Confecção de cartazes

COM VIDA na ATIVA!

Os alunos tinham o sonho de melhorar a pracinha da escola, porem esse não foi possível para esse ano. Então ele foi substituído por um sonho muito sincero deles, de que a escola tivesse realmente ajuda e que reconhecesse as atividades da COM VIDA, e que fossem mais ativos em várias atividades da escola.

Para isso os alunos ajudaram professores em atividades de sala, saíram as ruas para cuidar da comunidade ao redor da escola. Com isso eles conseguiram chamar mais atenção para as ações do grupo e mais ajuda durante o ano para suas atividades.

Alunos recolhendo materiais possíveis para reciclagem e limpando o campinho.
Ajudando os alunos com o projeto da vida da minhoca.
Alunos divulgando as ações que seriam realizadas.

Meu amiguinho cão!

Para promover a conscientização dos alunos para os cuidados com os animais, os alunos decidiram apresentar um vídeo para os alunos do pré, e conversar sobre os cuidados que devemos ter com nossos animaizinhos.

Para concluir a atividade, os alunos deveriam fazer um desenho sobre o vídeo e sobre o seu animal de estimação. Assim eles voltaram sua atenção para os seus animais de estimação e conseguiram entender que os cuidados devem vir deles também.

Cartaz com os desenhos dos alunos.
Turminha assistindo o vídeo.

Resultado na mesa! ( ODS2 e ODS3)

O sonho numero 3 dos alunos da COM VIDA, era ter uma horta na escola, com alimentos diferenciados e que servisse para o refeitório e para a comunidade. Para isso era necessário que o solo fosse tratado, pois era inviável plantar qualquer coisa nele. Contamos com a ajuda da Embrapa, que coletou amostras do solo e nos auxiliou.

Coleta de amostra do solo.

O segundo passo foi ter mais informações sobre o cultivo de verduras, para isso tivemos uma palestra com engenheiro agrônomo que nos auxiliou em relação ao plantio e o cuidado com a terra.

Palestra sobre o solo.

E por fim o plantio de verduras e legumes pelos alunos da COM VIDA. O resultado foi uma horta lindíssima.

Beterrabas.
Cuidados com a Horta.

Alimentação Saudável!(ODS2, ODS 3 e ODS15)

Preocupados com a alimentação dos alunos da escola e da comunidade, os alunos pensaram no seu primeiro sonho, que era de conscientizar os colegas para uma alimentação mais saudável.

A primeira iniciativa foi entrar com a turma do 6 ano no projeto da Diabetes, onde os alunos tem palestras para entender melhor a doença. A conversa com o Dr. Renato Fagondes, que trouxe muitas informações sobre a doença e dicas para melhorar e prevenir a doença. Pois vários familiares dos alunos possuem a doença.

O primeiro sonho foi realizado durante o segundo semestre do ano. Esse sonho foi vinculado com o sonho da horta.

Palestra com Dr. Renato

“SONHO 03” realizado – ODS 06

Sabendo da importância de economizar a água, o uso de cisternas é considerado uma das melhores e mais eficazes alternativas para o reaproveitamento da água, um bem tão precioso que pode vir acabar se não usarmos com consciência.

                Nossa escola já conta com a instalação da cisterna, porém a mesma precisa de alguns reparos para sua total funcionalidade, e a partir da realização desse sonho por parte das ações da COM-VIDA, nossa escola já faz uso da água da chuva para regar a horta, lavar calçadas e as limpezas em gerais.

Aluno consertando a cisterna

OFICINA DE FUTURO – ODS 012 E ODS 015

A COM-VIDA pensando nas ações (práticas dos espaços educadores sustentáveis) para o ano de 2020, organizou a OFICINA DE FUTURO, analisaram as PEDRAS NO CAMINHO e a ÁRVORE DOS SONHOS.

Para representar a árvore dos sonhos, a COM-VIDA pensou no pinheiro de Natal ou árvore de Natal que é um dos principais símbolos do Natal. Ela tem o significado de gratidão da humanidade pelo nascimento de Jesus e também de esperança, paz, vida e alegria. E cada sonho foi representado por uma “bola colorida” enfeites da árvore que representam os frutos da vida humana e seus desejos, tais como amor, esperança, perdão e alegria.

E é através do significado desses símbolos natalinos que a COM-VIDA que realizar esses sonhos no próximo ano.

COM-VIDA montando as pedras no caminho e a árvore dos sonhos

Cuidando da nossa escola, colhendo sonhos! (ODS 4, 11, 12 e 16) Agenda 21

Durante este ano de 2019, em nosso espaço educador, depois de realizar um levantamento e analisar nossas necessidades e possibilidades, nos colocamos como meta 3 sonhos iniciais. Agora, já no fim do nosso ano, vamos mostrar aqui como foi!

Primeiro sonho: Aproveitar um bom espaço abaixo das janelas na entrada/fachada de nossa escola para termos um lindo jardim, florido, colorido e diverso! Inicialmente deu certo, fizemos a preparação e várias turmas participaram do plantio de sementes.

Para nossa tristeza, infelizmente, nossa comunidade não respeitou nosso espacinho floral e, constantemente o fazia de calçada… destruindo boa parte do nosso plantio! Nossa escola já planejou um murinho de proteção, mas isso será sonho e plano para o ano que vem!

Segundo sonho: desejamos ter uma hortinha em nossa escola! Nosso espaço é um pouquinho reduzido, por conta de ser um espaço compartilhado com outra escola. Então, encontramos um cantinho na pracinha e nele, preparamos nossa hortinha de chá e tempero. Com o objetivo de nossa produção ser usada aqui na escola. E assim foi, nossos chazinhos serviram para dor de barriga, tosse, para um chimarrão e etc!

Terceiro sonho: Concluído com sucesso!! Desejamos ter a separação do lixo orgânico nos ambientes da escola. Por isso, distribuímos nas salas lixeiras para este fim. No mês de outubro, nosso sonho ganhou “parte 2” com a chegada da nossa minhocasa, a qual gerou interesse e curiosidade! Nossa turminha tem cuidado constante com as bichinhas e a equipe da escola no auxilia na alimentação delas!

Por fim, nosso grupo de pequenos colaboradores contribuiu e aprendeu muito este ano sobre preservação e aproveitamento! Terminamos, com alegria de ver mudanças em nosso grupo e em nosso espaço educador! Objetivos alcançados e meio ambiente preservado! 😉

Pedindo respeito!(ods 5)

Durante a primeira semana de dezembro, nossa escola participou dos 16 dias de ativismo, dando um recado importante! RESPEITE, as mulheres e meninas! Além de construirmos um painel sobre o assunto, nossa equipe usou um laço branco, simbolizando que apoiamos toda e qualquer iniciativa que busque a erradicação à violência e desrespeito as mulheres e as meninas! Nossa equipe foi 10!

Trabalhando a Igualdade e Respeito. ODS 05,10

Através de atividades lúdicas a Emei São João Batista nesta semana realizou atividades referentes aos 16 DIAS DE ATIVISMOS CONTRA A VIOLÊNCIA A MULHER, trabalhando de forma a trazer para os pequenos como é importante o respeito com o próximo.

Alunos da COM VIDA assistindo um filme sobre as diferenças
Turma do Maternal IIA vídeo Mika Brinquedo de menino.
Pintura o mundo colorido.
Brincadeiras

Valorize a liberdade e a igualdade (ODS 05 e ODS 10)

Ativismo contra violência de gênero

A palestra da Mônica Facio foi muito interessante, fez um trabalho de conscientização e empatia. A planta no meio do circulo no tapete (fotos), representou como devemos tratar os seres vivos, o quanto temos que cuidar, respeitar e proteger o próximo.

A COM-VIDA, deixa a seguinte mensagem:

“Somos todos iguais, porém com ponto de vistas e atitudes diferentes, por isso temos que aprender a conviver com o nosso próximo, aceitando todas as diferenças e divergências, sem julgamentos. Pois só enxergamos nos outros aquilo que também temos e somos. Portanto vamos viver em paz…” Gláucia Silva da Costa

Observando o Rio (ODS 06)

Abaixo está o guia de avaliação da qualidade de Água do Rio dos Sinos na localidade de Olhos D’Água do mês de novembro e foto com parte dos alunos da COM-VIDA da EMEF. Antônio Martins Rangel. Observa-se que a nota final do índice da qualidade da água encontra-se regular com uma pontuação entre 27 e 35 pontos de acordo com a soma dos dados obtidos.

Agenda 21: Ativação e utilização das lixeiras seletivas (ODSs 4 e 12)

A turma da COM-VIDA assistiu a um vídeo sobre a separação de resíduos “Lixo é no Lixo”. Em seguida foi realizado um diálogo sobre o assunto, onde foi explicado sobre os significados das cores das lixeiras e da importância da separação dos resíduos.

Os alunos foram até a parte externa da escola, onde foram instaladas as lixeiras seletivas, para analisar as cores e relembrar para que serve cada uma, pontuando a importância da sua utilização em nossa escola.

Realização do sonho 3

Arrumar as janelas com vidros quebrados.

Ação 1:

Realizamos uma festa junina para arrecadar fundos. ( Nunca tinha sido realizado um festa junina para comunidade).

Alunos realizando apresentação durante a festa.

Ação 2:

Verificamos os vidros, onde foi contado mais de 18 vidros quebrados.

Ação 3:

A colocação dos vidros .

CONSUMISMO E GERAÇÃO DE RESÍDUOS – ODS 012

Dia após dia, o consumismo vem crescendo e, consequentemente, aumentando a degradação do meio ambiente.
       São inúmeros os impactos causados à natureza por novas tecnologias e produtos como roupas, calçados, eletrônicos, cosméticos e demais itens adquiridos de forma excessiva e desnecessária.

       Pensando em consumo consciente a COM-VIDA buscou mostrar através de pesquisa e construção de um cartaz que consumir não significa ter que se privar de uma vida mais confortável, mas reduzir, reciclar e reaproveitar tudo o que for possível a fim de contribuir para a preservação do meio ambiente e com o equilíbrio do planeta.

Agenda 21: Fanzine sobre a alimentação saudável – (ODS 3)

A turma da COM-VIDA realizou algumas atividades relacionadas a Alimentação Saudável no decorrer do ano letivo de 2019, dentre elas: roda de conversa, horta escolar, receitas, cartazes, trabalhos manuais, brincadeiras e para finalizar confeccionaram um fanzine.

O fanzine traz em seu conteúdo a conscientização sobre a alimentação saudável, receitas e passatempos.

Esse fanzine foi socializado com a turma do Maternal II, enviado para as famílias e comunidade escolar.

Seguimos na oficina de brinquedos! (ODS 4 e 12)

O tema foi escolhido por eles, já temos uma lista de pedidos das próximas produções! As crianças estão bem animadas em reutilizar materiais e estão trazendo de casa novas ideias! Nas fotos, dois brinquedos que fizemos utilizando garrafa pet!

Realização:

Apoio: