Coletivo Educador Ambiental Regional

Arquivos do Autor: Debora

FESTIVAL DAS ÁGUAS DE TAQUARA – (ODS 4, 5, 6, 13, 14, 15, 16).

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Este evento procura apresentar, através da participação de alunos, professores e comunidade em geral, informações sobre a história, fauna e flora dos cinco rios que perpassam por Taquara, ressaltando as responsabilidades no cuidado com a gestão sustentável dos recursos hídricos fomentada pela Carta da Terra e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – OD’s. Nossa escola participou da criação do seguinte episódio: EPISÓDIO 5: RIO DOS SINOS Assista no link: https://youtu.be/-psfr4mGJwI Organização do Episódio: EMEF Rosa Elsa Mertins; EMEF Dr. Lauro Muller; EMEI São João, EMEF Caramuru,EMEF Tomé de Souza;EMEF Salzano da Cunha; EMEF Arlindo Martini; EMEF Zeferino Neves; EMEF Dona Leopoldina; EMEF Emílio Leichtveis.

SEMANA LIXO ZERO LAURO H. MULLER- ODS (4, 11, 12, 13, 14 e 15).

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Desde 2013, a Semana Lixo Zero é a principal plataforma de mobilização social do Brasil voltada aos resíduos, movida pelo compartilhamento de boas práticas relacionadas à temática Lixo Zero como: redução, gestão de resíduos, reuso, educação para o lixo zero, compostagem, reciclagem, entre outras inovações possíveis .Nossa escola se empenhou em focar nos assuntos : BITUCA É LIXO, Casinhas para PET´s com caixas de leite. Assista os vídeos nos link a seguir: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10224544803634121&id=1429326234 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10224544803634121&id=1429326234

Bem Estar Animal- Lauro Muller- ODS 03,04,11,12,13.

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O bem-estar animal, muitas vezes, não é um conceito tão simples de ser compreendido. Ele pode ter diferentes significados para diferentes pessoas. De modo geral, ‘bem-estar’ se refere à qualidade de vida de um animal – se ele tem boa saúde, se suas condições física e psicológica são adequadas, e se pode expressar seu comportamento natural. Depois de postar um vídeo, durante o game ecosolidário de como lavar bem as caixas antes de separar, encaminhamos nossas caixas bem lavadinhas, junto com sacos de ração vazios para uma parceira de nossa escola! Essa parceira, é uma pessoa muito especial, que mora em Taquara, que se preocupa com o bem estar dos cachorros de rua. Com essas caixinhas de leite e sacos de ração ela confecciona casinhas para os cachorros de rua. Muito obrigada por nos ajudar com essa ação muito linda para o … Continua

PSE- ODS 03, 04, 06 e 11. (julho) TODOS CONTRA A DENGUE! Lauro Muller

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Dengue pode matar e com certeza deixa as pessoas bastante debilitadas. A dengue é uma doença infecciosa febril aguda causada por um vírus e é transmitida através do mosquito Aedes aegypti, também infectado pelo vírus. Atualmente, a dengue é considerada um dos principais problemas de saúde pública de todo o mundo! Você esta com dengue? Assista o vídeo! https://www.youtube.com/watch?v=NWvkpEg1TN0 Nossa campanha continua, agora com a aluna Júlia!

GameEcoSolidário LAURO MULLER – ODS 1, 2, 4, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15 e 17.

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Nossa escola participou do GameEcoSolidário, que teve parceria com várias escolas de nosso município, durante a quarentena. Os alunos deveriam cumprir cinco missões que envolveram separação de resíduos. Nossa escola ficou muito feliz em participar, mobilizando, pais, alunos, professores e comunidade. Foi muito divertido, e ainda ajudamos a quem precisa com o ganho das cestas básicas! MISSÃO 1- SEPARAR RESÍDUOS EM : ORGÂNICO, RECICLÁVEL E REJEITO. Os alunos tiveram várias dicas para realizar essa tarefa, como usar três recipientes, um para cada tipo de resíduo MISSÃO 2- DESTINE O REJEITO – LIXO COMUM PARA A COLETA REGULAR. Nesta missão foi publicado o dia da coleta de resíduos seco e resíduos úmido. MISSÃO 3 – FAÇA SUA COMPOSTEIRA. Reciclar os resíduos orgânicos em casa, de forma simples, por meio de compostagem. Passo a passo para a compostagem. MISSÃO 4 – Coloque … Continua

PSE – ODS 03, 04, 06 e 11(maio) – TODOS CONTRA A DENGUE! Lauro Muller

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A melhor forma de prevenção da dengue é evitar a proliferação do mosquito Aedes Aegypti, eliminando água armazenada que podem se tornar possíveis criadouros, como em vasos de plantas, lagões de água, pneus, garrafas plásticas, piscinas sem uso e sem manutenção, e até mesmo em recipientes pequenos, como tampas, etc. Estamos fazendo uma campanha na nossa escola através do Face, com a ajuda de alguns alunos. Vídeo explicativo de prevenção com a aluna Vitória: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10223389458631218&id=1429326234 Mais um vídeo divulgado nas redes sociais da escola. https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10223105482771999&id=1429326234

SEMANA DO MEIO AMBIENTE LAURO H. MULLER

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O meio ambiente envolve todas as coisas com vida e sem vida que existem na Terra ou em alguma região dela e que afetam os outros ecossistemas existentes e a vida dos seres humanos. Pela primeira vez organizamos uma semana do meio ambiente digital, e não é que deu certo! Ai vai nosso card com as atividades desenvolvidas nesta semana tão especial! No nosso primeiro dia postamos um card com dicas para cuidar do meio ambiente, como: diga não aos descartáveis, evite sacos plásticos nas frutas e verduras, leve sacolas reutilizáveis para as compras, etc… Na quarta feira publicamos um drops feito pela aluna Vitoria dando algumas dicas de como reutilizar as caixas de leite e garrafas PET! segue o link do vídeo! https://www.facebook.com/1429326234/videos/10223181138543346 Na quinta feira um drops com dicas de compostagem como: fatie e pique para compostar mais rápido, use 50-50 de … Continua

BEM ESTAR ANIMAL II – (ODS 15)

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Os alunos confeccionaram panfletinhos com recortes para a conscientização de bem estar animal. Estes foram colados nos cadernos de bilhete dos alunos das séries iniciais, no qual estes alunos deveriam chegar em casa e explicar aos seus pais como é importante cuidar dos seus animais de estimação. Antes disso a Com Vida explicou nas turminhas como deve ser o cuidado com os animais de estimação.

BEM ESTAR ANIMAL I – (ODS 15)

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Os alunos da Com Vida apresentaram uma conscientização de bem estar animal para as turmas de séries iniciais da nossa escola!    

Semana da Alimetação – (ODS 3)

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Palestra com as meninas Marcieli e Vitória,  do primeiro ano, que ganharam a Mostra de Trabalhos Científicos na Escola sobre a Alimentação saudável na escola.

SEMANA DO MEIO AMBIENTE – (ODS 11 e 12)

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04/06/18 – Caminhada: Lixo não Os alunos da Escola Getúlio Vargas, realizaram uma caminhada de conscientização para que o lixo seja descartado corretamente.   05/06/18 – Hora do conto – O meio ambiente e a separação correta do lixo. Profes Daiana Schneider e  Daiane  Cunha.     06/06/18 – Palestra Minhocasa com as alunas Mariana e Camila da Escola Nereu.     07/06/18-Separação de Resíduos com Alexandre da Corelli

EDUCOMUNICAÇÃO – (ODS 15)

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  FANZINE BEM ESTAR ANIMAL Confeccionamos um fanzine explicativo de como é importante cuidarmos dos nossos animais de estimação. VÍDEO/PARÓDIA SOBRE O BEM ESTAR ANIMAL  

OFICINA DE FUTURO – (ODS 3, 4, 6, 7 e 12)

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  Logo depois que diagnosticar os problemas encontrados na escola e escolher as “Pedras no Caminho”, elaboramos um plano de ação, ou um plano prático para promover as mudanças em nossa escola. Usamos como prioridades, a gravidade ou urgência do problema; custos e resolução; facilidade das pessoas em envolver-se num particular processo de mudança. Em nossa “Árvore dos Sonhos”, encontramos os seguintes sonhos: Conscientização para utilizar as luzes somente quando necessário. Ter uma biblioteca completa com bibliotecária. Reaproveitar os papéis usados. Ter um laboratório de informática , com internet e um professor de informática. Projetos para combater a violência na escola. Conscientização da utilização da água da cisterna e diminuição do consumo de água. Trocar lâmpadas comuns por lâmpadas econômicas. Palestras sobre a prevenção de doenças.

INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE (DIAGNÓSTICO) – (ODS 4 e 11)

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            Realizamos o disgnóstico e identificamos os aspectos nos quais concluímos ser um problema e realizamos a montagem das pedras no caminho. Dentre vários problemas que encontramos em nossa escola priorizamos alguns de mair importância referente ao espaço físico. Nossas pedras no caminho: *Violência na escola. *Não há prevenção de doenças. *Consumo excessivo de água. *Laboratório de informática sem condições de uso. *Consumo excessivo de papel. *Biblioteca com poucos recursos. *Uso de lâmpadas comuns . *Desperdício de energia elétrica.

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