Coletivo Educador Ambiental Regional

Ação 3 da ODS 3: Da horta ao prato!

Aproveitar os alimentos produzidos na horta da escola foi uma das ações previstas na Agenda 21 da E.M.E.I. Leonel Brizola – ODS 3: Aproveitar os alimentos produzidos na horta na preparação das refeições servidas na escola. Depois de muita ansiedade chegou a hora da colheita! Nossas alfaces cresceram lindas e se tornaram uma deliciosa salada que TODOS (até os que nunca queriam experimentar) fizeram questão de saborear!    

Ação 1 da ODS 3: Reativando a Horta Escolar.

A primeira ação prevista para a ODS 3 – Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades – era a reativação da horta da nossa escola. A partir do  Projeto de Pesquisa intitulado “Plantando tudo dá?”, iniciamos os estudos sobre o que era necessário para reativar nossa horta. Nos primeiros encontros descobrimos que o solo é muito importante para o desenvolvimento das plantas, pois é dele que as mesmas retiram todas as vitaminas e nutrientes que depois consumimos na forma de alimentos. Descobrimos também, que as plantas possuem algumas partes importantíssimas, cada uma com uma função específica. Em um dos encontros para a pesquisa, conversamos com a diretora Carmem, que mora em um sítio e entende muito de plantas, então, nesta conversa, solicitamos alguns alimentos que gostaríamos de plantar na nossa horta, e ele … Continua

Ação 1 sobre a ODS 13: Confecção e distribuição de lixeiras para lixo orgânico.

Uma das ações previstas na Agenda 21 da E.M.E.I. Leonel foi referente ao ODS 13 – Tomar medidas urgentes para combater a mudança do clima e seus impactos – foi a de confeccionar e distribuir lixeiras para que em todos os ambientes da escola o lixo pudesse ser separado. Sendo o destino correto dos resíduos muito importante para combater as mudanças climáticas, a COM-VIDA conseguiu doações de baldes em uma fábrica de congelados próxima à escola e confeccionou lixeiras para descarte do lixo orgânico. As lixeiras foram distribuídas nas salas de aula da escola e os alunos da COM-VIDA também deram algumas instruções aos coleguinhas sobre os resíduos que deveriam ser colocados nela.  

Horta escolar- Sonho realizado! (ODS 3)

Este ano, o maior sonho da COM-VIDA era ter uma horta escolar. O grupo e a escola inteira trabalhou para isso, e o resultado foi positivo! Nossa horta deu lindos frutos!      

Adote um canteiro! (ODS 3)

Durante a Semana do Meio Ambiente, a Tribo COM-VIDA, fez a distribuição dos canteiros da horta e do jardim que cada turma da escola ficou responsável por fazer o plantio e a manutenção com o auxílio da COM-VIDA. Após, as turminhas foram se organizando para plantar no seu espaço. Algumas turmas juntaram dinheiro e compraram as mudinhas e sementes, outras, os alunos trouxeram de suas casas. Todos participaram e se engajaram no projeto! Estas atividades iniciaram no dia 09 de junho e se estenderam até o mês de agosto em função do tempo.    

Limpeza do espaço da horta (ODS 3)

Com a ajuda do amigo da escola, Celso, fizemos a limpeza do espaço onde será feita nossa horta. Esta atividade foi realizada no mês de maio! Foram alguns dias de trabalho até limpar e fazer os canteiros. Ficou muito bom! Agora, mãos à terra para fazer o plantio!

Agenda 21- Revitalização do jardim suspenso (ODS 3)

A turminha 133, do terceiro ano juntamente com a professora Fernanda adotou o jardim suspenso para revitalizá-lo. Usando latinhas de leite em pó e novos paletes fizeram um lindo trabalho. A galerinha da COM-VIDA ajudou na pintura das latas e no plantio das flores. E todos ficaram encarregados em regar. Esta atividade foi desenvolvida durante os meses de Julho e Agosto, pois o muro da escola também foi reformado e pintado.      

Lauro contra o AEDES no cemitério

Nossa escola está super engajada nos cuidados com o cemitério, e dentro destes cuidados, estão os vasos e restos de embalagens ou qualquer objeto que possam armazenar água. Estamos surpresos positivamente quanto ao cuidados nos vasos, mas tristes com o desleixo em relação ao lixo. Em apenas três fotos não conseguiremos mostrar a dedicação e empenho, tanto de nossa equipe, quanto do pessoal da administração do cemitério, que estão caminhando lado a lado conosco pela busca da melhoria e do respeito com este local. Estamos de olho!

Lauro combatendo o Aedes

Ação importante contra o mosquito, onde nossos alunos fizeram dois bonecos de garrafa PET. Penduraram no corredor da escola, local de grande circulação. Consciência o ano todo!

Educomunicação – Vídeo sobre a Campanha de ação contra o mosquito Aedes aegypt.

Com a conclusão do projeto “Aedes aegypt: um problema de saúde pública”, o grupo COM-VIDA criou um vídeo que resume todo o trabalho de pesquisa que foi dividido em 3 partes, mostrando a importância da conscientização de que o mosquito Aedes aegypt é o transmissor de doenças perigosas que estão aumentando muito nos últimos tempos e que todos nós temos que fazer nossa parte de prevenção e cuidados com a água parada, local de sua reprodução. Os desenhos criados como forma de mostrar maneiras de evitar a proliferação do mosquito e as pesquisas durante o desenvolvimento do projeto foram utilizados na construção do vídeo. O Vídeo se encontra no facebook de Daiana Vidal Santos; pois seu tamanho ultrapassa o tamanho do post.

Relatório de Pesquisa

RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA  Escola: Escola de Educação Infantil Leonel de Moura Brizola Alunos envolvidos: Integrantes da COM-VIDA (Maternal II – 3 a 4 anos). Título: Plantando tudo dá? Tema: A inatividade da horta na Escola Municipal de Educação Infantil Leonel de Moura Brizola. Resumo: O projeto de pesquisa iniciou pelo interesse dos alunos da COM-VIDA para descobrir o motivo pelo qual a horta da escola não tinha “salada”. A partir de então, após levantarmos algumas hipóteses sobre os possíveis motivos, iniciamos nossos estudos. Nos primeiros encontros descobrimos que o solo é muito importante para o desenvolvimento das plantas, pois é dele que as mesmas retiram todas as vitaminas e nutrientes que depois consumimos na forma de alimentos. Descobrimos também, que as plantas possuem algumas partes importantíssimas, cada uma com uma função específica. Em um dos encontros para a … Continua

“Aedes aegypt: um problema de saúde pública”. Parte III

A ESCOLA MUNCIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTÔNIO MARTINS RANGEL conclui o projeto: “Aedes aegypti: um problema de saúde pública”, dando ênfase a importância de fazermos nossa parte, cuidados que todos nós temos que fazer, pois é um dever de todos, pois somos os prejudicados com as graves doenças transmitidas pelo Aedes aegypti. Para a conclusão do projeto a COM-VIDA assistiu vídeos, e escolheu um para que toda a escola assistisse na tentativa de conscientizar toda a escola e comunidade escolar que dedicando alguns minutos por semana podemos estar livres do transmissor, água parada nem pensar. A atividade realizada após assistir o vídeo, foi fazer desenhos que representasse medidas de prevenção e através desses desenhos e outras pesquisas, realizamos mais um educomunicação – o Vídeo.

COM-VIDA PARA AÇÃO – ODS 015

COM-VIDA PARA AÇÃO – PESQUISA SOBRE OS BENEFÍCIOS QUE AS ÁRVORES NOS TRAZEM. Sabendo que as plantas desempenham um papel fundamental na manutenção do meio ambiente, o grupo COM-VIDA junto com os demais colegas fizeram uma pesquisa sobre “OS BENEFÍCIOS QUE AS ÁRVORES NOS TRAZEM…”. Após a pesquisa, construíram uma árvore a partir de um galho seco. Para dar vida a esta árvore os alunos colaram flores, pássaros e folhas verdes de papéis. Nas folhas verdes, os alunos escreveram uma frase para representar um benefício das árvores para nós, essa frase foi construída a partir de suas pesquisas. Após a escrita da frase, as folhas foram coladas na árvore. Através da pesquisa foi possível encontrar 48 benefícios que as árvores nos trazem, descritas por 48 alunos, isso significa que a árvore construída recebeu 48 folhas verdes.

Mãos em ação (Utilização consciente da água): É preciso preservar a água…

Outra ação descrita na Agenda 21 Escolar foi realizada com êxito. A ODS envolvida foi: ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis. Foram feitos os reparos nos vazamentos dos canos que levam a água para a caixa d’água. A turma da COM-VIDA contou com a ajuda da tia Sandra (servente da escola), que consertou os vazamentos.

Instalação de lixeira (cuidados com o lixo) – COM-VIDA para a ação – Agenda 21.

A grande quantidade de lixo espalhados pelas ruas no entorno da escola, é uma preocupação constante e que leva, o assunto, lixo, estar sempre em pauta nas reuniões da COM-VIDA. Várias ações vem sendo desenvolvidas como forma de amenizar o contexto (mutirão de recolhimento, conscientização e projeto de pesquisa, envolvendo toda a comunidade escolar). Em 2015 um dos objetivos era fixar lixeira adequada e fechada, evitando que a ação dos animais espalhem lixos na rua em frente a escola, após ser depositados para o recolhimento. Ao longo de 2016, esta preocupação continuou e em parceria com o CPM, foi adquirido uma lixeira,  fechada e com tampa, resolvendo parcialmente a questão do lixo em frente a escola.

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