Coletivo Educador Ambiental Regional

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Fanzine pedras no caminho e arvore dos sonhos – (ODS 4, 11 e 12)

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Na confecção da arvore do sonhos e pedras do caminho as alunas fizeram um questionário, fizeram as entrevistas com todos na escola para ai sim confeccionarem, elas tiveram autonomia para fazer isso, ou seja elas são autônomas, estou muito satisfeito pois a cada dia meus alunos tem dado os passos necessário para que tenhamos cada vez, uma educação de primeira, estou aprendendo muito com eles ha uma troca de conhecimento, ideia auto sustentável relacionado com o meio ambiente eles tem dado show em participação estou procurando orienta los, pois precisamos ter todo o cuidado com o meio ambiente.

 

PRÁTICAS DOS ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS – (ODS 11 e 12)

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Realizamos uma limpeza na horta de nossa escola, e também colhemos algumas verduras onde os alunos levaram para casa.

Antes da limpeza
Horta limpa.
Alunos realizando a limpeza.
Alunos realizando a limpeza.
Alunos realizando a limpeza.
Aluna Isadora colheu espinafre .
Aluno Deison colheu alfaces.
Os alunos colheram alfaces, couves, beterrabas e espinafre.
Organizamos em saquinhos para que eles conseguissem levar para casa.

Video EMEF Zeferino Vicente Neves FIlho – (ODS 4, 11 e 12)

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Vídeo feito na escola Zeferino da colheita de rabanetes pelos alunos do 5º ano e alguns alunos que participam do com vida, eles fizeram o plantio e fizeram a colheita na horta da escola juntamente com sua professora, foi uma festa a participação deles, o projeto também participam alunos de todas as turmas da escola, eles cuidam das plantas como flores e verduras da horta, colocam água, a participação dos alunos é muito importante, pois orientá-los a preservar o meio ambiente cultivando alimentos livres de agrotóxicos, consumindo alimentos orgânicos terão uma qualidade de vida rica, acima de tudo cuidando do ambiente onde passam uma boa parte de suas vidas, levando esse conhecimento para casa, conversei com vários pais, eles me relataram que seus filhos estão levando para casa esse conhecimento, eles estão pesquisando na internet sobre o assunto, com esse conhecimento estão indo além, conversando com a mãe de aluno do com vida até me emocionei um pouco, quando ela me relatou, pois eu não fazia ideia do que estava acontecendo eles são muito mais determinados do que eu se quer imaginava, a consciência deles irem alem,

se tornando auto suficiente, autossustentável já é uma realidade, pois hoje eles tem acesso a informação.

Radio Zeferino preserve a natureza – (ODS 4, 11 e 12)

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O áudio foi feito pelas alunas do com vida, realizado na escola EMEF Zeferino Vicente Neves Filho, cuidar do meio ambiente é preciso, conscientizar a comunidade escola comum todo assim com suas famílias é muito importante, essa ideia começa na escolha, os alunos são a semente do futuro, estou muito satisfeito com o trabalho realizado com eles na escola, a horta foi feita com a ajuda deles, as pedras do caminho estão sendo retiradas e a arvore dos sonhos em grande parte ja é uma realidade.

EDUCOMUNICAÇÃO – (ODS 15)

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FANZINE BEM ESTAR ANIMAL

Confeccionamos um fanzine explicativo de como é importante cuidarmos dos nossos animais de estimação.

VÍDEO/PARÓDIA SOBRE O BEM ESTAR ANIMAL

https://www.youtube.com/watch?v=dQ-HP3ZP5vU

 

Práticas dos Espaços Educadores Sustentáveis. – (ODS 11 e 12)

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Após a limpeza dos canteiros no início do ano na frente da Escola Antônio Martins Rangel, iniciamos a preparação da terra para receber as mudas.

Este local não é apropriado para horta, mas como não tínhamos outro local este ano, fizemos ali mesmo.

Foi plantado mudas de cebolinha, salsinha e couve. As merendeiras adoram usar estes temperos na merenda escolar.

 

Plantio de mudas de couve.

 

Oficina do Futuro! – (ODS 4, 11 e 12)

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Após a análise dos diagnósticos realizado pela Com Vida da Escola Antônio Martins Rangel, os alunos construíram um cartaz com todas as Pedras no Caminho. Foram várias as pedras encontradas.

Logo depois iniciou-se a construção da árvore dos sonhos. Os alunos escolheram três pedras e para cada pedra um sonho.

Cartaz com as “pedras no caminho”

 

Construção da árvore dos sonhos.

 

Árvore dos sonhos e cartaz com as pedras no caminho.

 

Educomunicação – Fanzine – (ODS 11)

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Após a semana do Meio ambiente na escola que aconteceu no mês de junho, os alunos da Com Vida construíram um

fanzine sobre algumas ações que devemos fazer para cuidar e preservar o meio ambiente.

A construção do fanzine foi conjunta onde todos os alunos participaram.

Construção do fanzine

 

Recorte e colagem no fanzine.

 

Diagnostico dos indicadores e oficina de futuro-pedras no caminho-Arvore dos sonhos. Dona Leopoldina – (ODS 4 e 11)

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Nosso encontro da com-vida desta semana gerou muita esperança e empolgação no coração dos alunos, pois ao fazer o diagnostico vimos que ha muita coisa a ser feito e melhorado em nossa escola.

Para o diagnóstico contamos com a colaboração de nossa Diretora Fernanda, e também da merendeira Deise já que ela tinha muita informação sobre a escola.

Os principais problemas que encontramos e que eles julgaram importantes foram:

-Não tem banco no pátio da escola,

-A escola não tem um sistema de reaproveitamento da água da chuva (cisterna);

-A horta está vazia;

-Não tem mesas de jogos no pátio para os alunos utilizarem na hora do recreio.

-A escola não tem um ginásio adequado para que possam fazer as aulas de educação física e até mesmo se divertir no recreio;

-As pinturas das salas estão feias;

-Os banheiros estão em estado crítico precisa urgente de uma reforma;

COM ALGUNS DESTES PROBLEMAS (pedras no caminho) SURGIRAM ENTÃO OS SONHOS (ÁRVORE DOS SONHOS)

-Bancos no pátio da escola.

-Cisterna.

-Horta orgânica para o consumo dos alunos; ( Já estamos em construção para este ano letivo de 2018)

-Mesas de jogos no pátio da escola.

-Ginásio.

-Pintura nova nas salas de aula.

-Reforma total dos banheiros.

A PARTIR DAI CONSTRUÍMOS DOIS CARTAZES, A ÁRVORE DOS SONHOS, E AS PEDRAS NO CAMINHO.

Os alunos ficaram espantados ao descobrir que nossa escola precisa de bastante coisas, mas ao mesmo tempo surgiu muita empolgação ao construir os sonhos e a esperança de realiza-los.

Bem estar animal I -emef Dona Leopoldina – (ODS 15)

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Hoje pela manhã os alunos da com-vida participaram de uma atividade muito atrativa, tendo como tema o a importância do bem estar animal. Construímos uma trilha na qual algumas casas tinha uma cartilha com a imagem de um animal, e eles tiveram que responder algumas perguntas sobre os mesmos. descobriram muita coisa que não sabiam sobre variadas especies de animais, como por exemplo o local onde vive, seu nome, do que se alimenta, qual a importância de cuidar e preservar a especie e etc; foi super empolgante. E na sequencia tiveram uma pequena palestra mostrando a importância de cuidar dos animais de estimação tendo como exemplo a APATA ( grupo de voluntários que cuidam de animais abandonados), os alunos ficaram super interessados no programa da APATA e deram a sugestão de fazermos uma visita na instituição, estamos pensando nesta possibilidade.

Na ocasião surgiu a ideia de fazermos um projeto pra cães abandonados que tem na nossa comunidade, o projeto no entanto seria a construção de casinhas utilizando  garrafas Pets sendo assim sustentável e econômico. cada casinha seria colocado em alguns pontos da comunidade com alimentadores e bebedouros para os mesmos.

  TRILHA DOS ANIMAIS

  DEMONSTRAÇÃO DO PROGRAMA APATA

Bem Estar animal – (ODS 15)

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Há alguns anos uma cachorra batizada como PRETINHA, faz parte do ambiente da nossa escola. Ela passa o dia aquie é amada, mimada por todos, desde alunos, professires e funcionarios. Tornou-se nossa mascote, e há um revezamento de cuidados com sua alimentação, cuidados de higiene, e a mesma se sente realmente como se fosse a dona da escola. Estamos nos mobilizando para que tenha sua casa, pois os alunos contam que a noite e nos finais de semana ela vai dormir em uma casa aqui por perto. Nossa mascote PRETINHA está em todos os eventos e no dia a dia escolar, ela está inserida no contexto da escola, foi adotada por todos nós. Ganha carinho e atenção e é a primeira a chegar sempre.

Sustentabilidade II – (ODS 11 e 12)

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  • Estamos usando garrafinhas
    Sustentabilidade II

    PET, recolhido no recreio  apos  usarem, reaproveitando para armazenar o Chorume. HOJE OS ALUNOS COMVIDA RETIRARAM O CHORUME DO MINHOCÁRIO E DISTRIBUIRAM PARA OS PROFESSORES, EXPLICANDO A IMPORTÂNCIA PARA SEUS JARDINS E HORTAS. TAMBÉM FORAM ENTREGAR PARA  A TURMINHA 051 ALGUMAS GARRAFINHAS PARA COLOCAREM NAS PLANTAS DO NOSSO VIVEIRO DE FLORES E CHÁS. ESTAVAM MUITO INTERESSADOS E FIZERAM MUITAS PERGUNTAS INTERESSANTES.

Sustentabilidade – (ODS 11 e 12)

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Manutenção dos canteiros e plantação de árvores frutíferas na pracinha da Educação Infantil e séries iniciais plantação da arvore amora gigante doada pela secretaria do meio ambiente.

Nossa fanzine tomando forma com a ajuda da tecnologia – João Martins Nunes

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No fim do mês de Julho, o pessoal da COMVIDA criou sua Fanzine Virtual, no site Padlet. A ferramenta possibilita a criação de murais onde um ou mais colaboradores podem acessar e publicar.

O mural ainda não está pronto, mas já é possível acessar pelo link abaixo e ver o que está sendo postado pelos alunos.

https://padlet.com/nathaliasouzabecker/comvida

 

Oficina reutilizar antes de reciclar – (ODS 4 e 12)

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Na última semana o pessoal da COM VIDA da EMEF João Martins Nunes esteve envolvido numa oficina de reutilização de garrafinhas pet que foram trazidas ao EcoPonto da escola. O objetivo é confeccionar vasinhos onde serão plantadas mudinhas, utilizando o adubo das minhocasas.

OFICINA DE FUTURO- Árvore dos sonhos- Pedras no caminho – (ODS 11 e 12)

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Após os alunos do COM-VIDA terem concluído o diagnóstico indicadores de sustentabilidade, onde foi lido com calma á eles todas as questões de cada eixo, para que eles pudessem escolher 2, eles chegaram em um acordo e foi escolhido o eixo gestão e o eixo espaço físico, fomos lendo pergunta por pergunta até que fossem concluído todas as questões, e a partir dali já diagnosticamos quais serão as nossas Pedras no Caminho, então cada aluno criou seus sonhos com base a cada pedra que encontramos no caminho, e então assim a gente pode criar nossa Árvore dos sonhos.

O grupo COM-VIDA criou uma árvore repleta de sonhos onde cada um decorou como achou melhor seus sonhos, montamos o caminho com as pedras.

Para que tudo ficasse lindo, e com o jeitinho deles.

Alunos decorando seus sonhos.
Árvore dos Sonhos.
Grupo COM-VIDA com a árvore dos sonhos.
Aluno Deison, com a árvore dos sonhos.
Aluno Gabriel, com a árvore dos sonhos.
Aluna Raiane, com a árvore dos sonhos.
Aluno Lucas, com a árvore dos sonhos.
Aluna Isadora, com a árvore dos sonhos.
Aluna Franciele, com a árvore dos sonhos.
Grupo COM-VIDA da Escola Arlindo Martini, com as pedras no caminho.

Práticas dos Espaços Educadores Sustentáveis – (ODS 4 e 11)

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Quando voltamos as aulas no início do ano, nossos canteiros na frente da escola onde sempre fazemos nossa horta, estava

tomado por mato. Logo que a Com vida se organizou começou o processo de limpeza destes canteiros.

Foi um trabalho difícil mas feito com muito carinho pelos alunos.

Limpeza dos canteiros

 

Limpeza dos canteiros

 

Limpeza dos canteiros

 

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