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Ação: utilizando o composto da minhocasa para o ajardinamento da escola EMEF Júlio Maurer Durante meses foi depositado nas caixas restos de alimentos orgânicos como cascas de frutas misturados a Terra. Nesse período as minhocas se utilizando destes elementos produziram um excelente composto orgânico além do chorume que também é um fertilizante ainda mais concentrado. Ambos foram utilizados no decorrer do ano para adubar vasos e pequenos espaços verdes da escola.    

Ação da Agenda 21: minhocas EMEF Júlio Maurer Os alunos do pré questionaram a sua professora sobre o que seriam as caixas pretas no fim do corredor. Então a Comvida juntamente com a Professora Melissa elaboraram uma aula prática sobre o que é e para que serve uma minhocasa. Nessa ocasião os alunos observaram as minhocas com lupas é compararam com minhocas dos arredores da escola. Diversos questionamentos surgiram e deuborigem a um trabalho de pesquisa que foi apresentado na FEJUMA, Feira de Iniciação Científica Julio Maurer, na FEMICTA e na MOSTRATEC Júnior.     Alunos analisando as minhocas do minhocario e dos arredores da escola

Educomunicação: Fanzine, Spot de Rádio e Vídeo EMEF Júlio Maurer Os alunos da COM-VIDA desenvolveram três atividade de educomunicação. Eles confeccionaram um fanzine sobre alimentação saudável, que foi distribuído durante a Semana da Alimentação Saudável da escola. Também fizeram um SPOT de radio sobre a gestão correta dos resíduos. E a terceira atividade foi o desenvolvimento de um vídeo sobre a importância de cuidar dos animais de estimação, dando a assistência básica necessária para o animal. Os alunos gostaram muito de realizar a atividade, tendo em vista que é uma forma diferente de aprender e comunicar o que aprendizado.   .   Vídeo: SPOT DE RÁDIO: FANZINE: fanzine alimentação saudável  

Bem estar animal: Projeto Quatro Patas e um Coração de Ouro EMEF Júlio Maurer COM-VIDA, Turmas de primeiro ano e pre Dando continuidade ao projeto Quatro Patas e um Coração de Ouro as turmas 111 e o pré desenvolveram atividades juntamente com suas professoras sobre os cuidados que devemos ter com nossos animais de estimação e em geral. A turma 111 realizou um trabalho de iniciação científica sobre o tema onde formularam hipóteses para esse problema. Já o pré realizou um belo projeto pedagógico referente ao assunto. Foi desenvolvido atividades como roda de conversas; Hora do conto: as crianças contam histórias; Passeio pela comunidade para observar os animais; Confecção de máscaras; Pinturas, recortes e confeccionar um cartaz; Músicas e canções; Dramatizações: imitar o som dos animais; Mascote para a turma; Dobraduras de cachorro, gato, rato e em seguida confeccionar um … Continua

Bem estar animal: Projeto Quatro Patas e um Coração de Ouro EMEF Júlio Maurer Público: toda a escola   No primeiro semestre deste ano iniciou-se as atividades referentes ao Projeto Quatro Patas e um Coração de Ouro que tem como objetivo promover o bem estar animal com ênfase aos animais domésticos como cães e gatos. Na semana de meio ambiente contamos com a presença da vereadora e professora Sandra Beatriz Schaeffer  que palestrou para nossos alunos sobre os cuidados básicos que devemos ter com nossos animais, sobre a importância da castração para impedir a reprodução e que mais animais parem na rua sem cuidados mínimos. A palestra deu início ao desenvolvimento de diversas atividades envolvendo toda a escola.    

Diagnóstico e oficinas do futuro: pedras no caminho e árvore dos sonhos EMEF Júlio Maurer COM-VIDA   Os alunos da COM-VIDA participaram de uma tarde de oficinas onde responderam um diagnostico que faz parte de um sistema de indicadores de qualidade ambiental em dois eixos, espaço físico e gestão. A partir desse diagnóstico foi levantados problemas relacionados com a gestão e espaço físico, da água, dos alimentos, conforto térmico, resíduos, entre outros. Estes problemas foram levados para a oficina de futuro Pedras no Caminho, onde foi citado: paredes sujas bebedores ruins computadores estragados vidros quebrados falta de rede na quadra e poças d’água quando chove falta de iluminação na quadra goteiras e buracos no forro Dentro deste contexto na oficina Árvore dos sonhos, foi citado então como gostariam que fosse: paredes limpas e pintadas bebedouros mais sustentáveis mais computadores funcionando … Continua

Mês do Meio Ambiente da EMEF Júlio Maurer Conforme programação divulgada anteriormente, a escola desenvolveu diversas atividades sobre a temática ambiental envolvendo todos os alunos da escola e comunidade escolar. Os alunos de pré a quinto ano tiveram uma preparação para as atividades especiais da programação com a professora Sandy Fillmann. Foi realizado debates sobre a importância da preservação da flora e da fauna, com a confecção de painéis artísticos feitos com materiais reutilizados. Os alunos de sexto a nono ano foram preparados pela professora Karen Schein, que debateu a questões importantes sobre a preservação dos recursos naturais e realizou uma oficina com materiais reutilizáveis com o oitavo ano. Durante a programação especial, a escola recebeu a Vereadora Sandra Café que palestrou sobre a importância de cuidar dos animais domésticos. Este momento foi muito importante, pois os alunos refletiram sobre … Continua

Durante a Semana de Meio Ambiente da nossa escola que ocorrerá do dia 05 a 08 de junho, contaremos com palestras, oficinas e outras atividades de entidades parceiras. Os alunos já estão trabalhando em sala de aula junto com seus professores a temática ambiental.  

Rio do Nosso Bairro: Padilha Durante o mês de março foi trabalhado em todas as turmas o tema Conservação dos Rios, enfatizando o Rio Padilha, que é o corpo hídrico que permeia nosso distrito. Diversas atividades foram desenvolvidas em sala de aula e cada professor montou um painel com o resultado dos trabalhos. Os alunos da turma 161 e 171 tiraram fotos do rio Padilha e também pesquisaram com familiares fatos históricos que ocorreram na comunidade em função do rio, como por exemplo as enchentes que é um evento frequente. A turma 181 realizou uma pesquisa sobre a utilização das água provenientes de rios e arroios, concluindo os motivos que estão levando a escassez da água. A exposição dos trabalhos foi realizado junto a Conferência Infantojuvenil de Meio Ambiente na escola no dia 11 de abril.

Conferência Infantojuvenil pelo Meio ambiente na escola 2018   No dia 11 de abril realizamos na nossa escola a Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente na escola. A conferência foi realizada em ambos turnos em função de abranger todos os alunos e também propiciar maior possibilidades a comunidade escolar. Todos os estudantes visitaram os painéis com os propostas das turmas de 6º a 9º ano, porém, apenas os alunos de 6º a 9º ano votaram para escolher a proposta e o candidato a delegado da escola. Todas as propostas foram trabalhadas previamente dom os alunos e foram sugestões dos próprios estudantes dentro da perspectiva deles do que era mais importante no momento realizar na escola para melhorar a questão da água. Junto a conferência os trabalhos desenvolvidos na semana do Rio do Nosso Bairro foram expostos em painéis e murais. A … Continua