Dona Leopoldina

Durante o Mês de Junho nossos alunos realizaram algumas atividades relativas ao Meio Ambiente.  Plantio de flores em garrafas Pets, mostrando o quanto é possível reaproveita-las, e a beleza que fica.  Reconstrução do canteiro em frente a Escola.  Saída de campo com objetivo de conscientizar a comunidade, em prol do meio ambiente.  

E no dia 10/04 nos turnos da manhã e tarde nossa escola teve a conferência da Água,nossos alunos arrasaram na apresentação. Mostraram tudo que aprenderam durante esta semana sobre a Água.  https://www.facebook.com/100008396562162/videos/2030341440589055/?t=10[[/veoh]

Os alunos da COM-VIDA, saíram pela comunidade, distribuindo o jornais confeccionados pelos alunos do turno da manhã. Os jornais continham informações de como se prevenir do mosquito da dengue, os cuidados que devemos ter com os resíduos e água parada. Todos no combate ao mosquito. Os alunos da COM-VIDA, também distribuíram os jornais nas salas de aula, para os colegas levarem para casa. Fazendo com que este conhecimento chegue também aos pais. O trabalho de distribuição dos jornais, foi feito pala COM-VIDA. Tempo: 1 hora  

Os alunos do 3º ano, da professora Daniely, confeccionaram um jornal com informações sobre o mosquito da dengue. Pesquisaram sobre os cuidados que devemos ter com o ambiente. Os períodos de chuva e calor estão começando, e a população deve ficar de olho com este perigo, pois prevenir ainda é o melhor remédio para evitar que o mosquito nasça, trazendo doenças a população. Os alunos fizeram um concurso na escola, para escolher o melhor desenho sobre a consciência de como se prevenir da dengue. Os alunos vencedores foram: Gabriela-4º ano, e Kauê-3º ano. Participaram do jornal, alunos do 3º, 4º e 5º anos. tempo de trabalho 4 horas.

Os alunos colheram as alfaces na véspera do feriado, na semana da criança. Como na escola foi elaborado um cardápio especial, no qual não estava incluído alface, os alunos levaram as alfaces para casa. Elas já estavam no ponto de colher, e cada aluno do 5º ano, levou um pé de alface.  

O tema foi abordado nas aulas relacionadas ao meio ambiente: ecologia, preservação da natureza, reciclagem, desenvolvimento sustentável, consumo racional da água, poluição ambiental. Tendo como objetivo uma educação ambiental destinada a desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. Os alunos criaram o texto e a professora fez a gravação. Alunos do 4º Ano Professora: Daiane  Soares de Souza Tempo: 4 horas

Conclusão do trabalho. Depois de algum tempo os alunos foram visitar novamente o arroio, e qual foi a surpresa destes alunos ao verem o arroio, quase que totalmente limpo. Somente algumas partes com pouco lixo. Fizeram então uma pesquisa para saberem, quantas pessoas depositam seu lixo em lugar apropriado, e quantas pessoas fazem a separação do lixo seco e orgânico. Constataram que 99% das pessoas entrevistadas separam o lixo e descartam em lugar apropriado. Chegaram a conclusão, que informação é tudo! Que pessoas bem informadas, ajudam a proteger o ambiente.

Após os alunos  terem ido visitar o arroio, e terem constatado a quantidade enorme de lixo no local, eles resolveram trabalhar este assunto. Decidiram fazer um trabalho de pesquisa para descobrir, porquê tem tanto lixo no arroio? A COM-VIDA, resolver desenvolver o projeto. Pesquisaram sobre o assunto, criaram cartazes, fizeram placas de advertência, para colocar no local, visitaram as outras turmas, explicando o motivo do projeto. Confeccionaram fanzines com mensagens de prevenção de doenças e proliferação de insetos. A COM-VIDA, distribuiu fanzines para os alunos da escola e para a comunidade. Participaram do Projeto: A COM-VIDA Todos os outros alunos do turno da manhã. Professoras e direção. Tempo aproximado do trabalho. 4 horas  

Porquê tem lixo no arroio? Nome da escola: EMEF DONA LEOPOLDINA Taquara-RS Profª: Karen Amanda dos Santos Membro CEA: Solange Teresinha da Silva Nome dos alunos: Adriano G. de Oliveira Camile R. Pedroso Cíntia T. S. Becker Cláudia F. Henrich Érik F. de O. Fedrigo Gabriela de A. Moreira João Vítor F. Teixeira Miguel E. Blumm da Silva Raniel I. da Silva Rian T. V. da Silva Tema: Lixo no arroio   Justificativa A turma da COM-VIDA, ao ver o lixo no arroio, procura soluções para resolver o problema, como; conscientizar a escola e a comunidade.   Problema: Buscar soluções para conter o acúmulo de lixo nas margens do arroio, para impedir que este lixo chegue até aos nossos rios.   Hipótese: As pessoas vão jogando papéis no chão, e as águas da chuva vão levando o lixo para o … Continua

Os alunos da escola trabalharam sobre Educação Ambiental, visitando o Arroio e os arredores da escola. Compartilharam ideias e trabalhos, fizeram apresentação para as outras turmas. Toda a escola se envolveu no projeto, mas somente os alunos do 3º ano, fizeram o vídeo e depois todos os alunos assistiram o vídeo. O vídeo fala da destruição do ambiente, dos riscos que a população corre, destruindo nosso Planeta. Os alunos passam a mensagem de conscientização que as pessoas precisam ter. Precisamos cuidar do nosso Planeta. O vídeo foi postado no facebook da escola. EMEF Leopoldina. https://www.facebook.com/donaleopoldinaemef Tempo de trabalho: 3h

Os alunos da EMEF Dona Leopoldina, trabalharam a prevenção do mosquito em suas várias formas de contágio. Aprenderam como se prevenir, mantendo a higiene do lugar onde vivem, cuidando para não deixar lixos, e utensílios espalhados pelo ambiente, prevenindo assim a reprodução do mosquito, com a água parada. Fizemos saída de campo, para verificarmos se pelos arredores da escola tem lixo acumulado, verificamos que tem muito lixo espalhado, principalmente nas margens do Arroio, fizemos coleta deste lixo.  Fizemos distribuição de folhetos informativos para a comunidade. Na escola as professoras trabalharam, fazendo debates, confecção de cartazes, teatros, maquetes, jogos, ver um mosquito no microscópio, e apresentação dos trabalhos para as outras turmas. O trabalho foi feitos por todas as turmas, Com mais de 2h de trabalho. “SABEDORIA é saber o que fazer, VIRTUDE é fazer!” (David Star Jordan),