Coletivo Educador Ambiental Regional

Rio dos Sinos

12 de maio de 2015

A Escola 25 de Julho, localiza-se nas proximidades do Rio dos Sinos. A turma do quinto ano aproveitou para fazer uma caminhada ate as margens do Rio e observar como esta se encontra. Infelizmente, quando chegamos as margens do rio, não conseguimos permanecer devido a enorme quantidade de mosquitos que nos atacaram. Observamos apenas, que nos locais por onde passamos, não havia lixo nas margens e a vegetação estava bem preservada.
Ao retornarmos realizamos produção de texto, ilustrações e pesquisas sobre o nome do rio, as cidades onde nasce, percorre e finda. Os trabalhos realizados foram expostos em forma de mural no refeitório da escola para que todos os outros alunos tivessem conhecimento das atividades.

Alunos na beira do rio, sendo atacados pelos mosquitos.

EMEF TÓME DE SOUZA – Projeto Água

12 de maio de 2015

Por marli

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TOMÉ DE SOUZA

PROJETO: ÁGUA
PROFESSOR ORIENTADOR: MARLI DA SILVA PONCIO
PARTICIPANTES: COMUNIDADE ESCOLAR E LOCAL.

A água representa um elo do ecossistema e ela é fundamental para o equilíbrio de todo o planeta e por isso a escassez da água poderá levar as nações do mundo entrar em conflito diplomático. Pensando nisso foi perguntamos aos alunos do 1.º e 2.º anos da escola Municipal de Ensino Fundamental Tomé de Souza de como estava sendo utilizada a água em casa e na escola, bem como, se os mesmos sabiam a origem e a qualidade da água que os mesmos consumiam.

Em relação à escola foi observada que muita água é desperdiçada em um balde utilizado para descartar a água que sobra na caneca após o consumo através do bebedouro, frente a isso, a turma de 1º e 2.º Anos, fez cartaz de conscientização para que outras turmas ajudem a evitar tal desperdício. Também foi decidido pela turma que água que sobrar no balde deverá ser utilizada para molhar as plantas e lavar as calçadas da escola, bem como, realização de cartazes e palestras de conscientização nas outras turmas da escola.
Por fim, em função da chegada do responsável pela análise mensal da qualidade da água da escola, o qual trabalha no setor de Vigilância em Saúde do Município, aproveitou-se o momento para que o mesmo palestrasse aos alunos quanto a origem da água e a qualidade da mesma consumida na escola, então foi explicado pelo técnico do setor de Vigilância em Saúde do nosso município que a água saía do poço artesiano até um recipiente onde é adicionado cloro e armazenado na caixa d’água para posterior uso na cozinha, consumo e limpeza em geral.

Análise do desperdício — Analise do desperdício de água

Conscientização das outras turmas — Conscientização nas turmas

EMEF 25 de julho no Coletivo Educador Ambiental

29 de abril de 2015

Por Sabrina Amaral

A educação ambiental é a ação educativa permanente pela qual as comunidades têm a tomada de consciência de sua realidade global, do tipo de relações que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas relações e suas causas profundas.

Parte de uma proposta de enraizamento da Educação Ambiental formal o Coletivo Educador Ambiental de Taquara vem sendo desenvolvido desde meados de 20013, e a EMEF 25 de julho, faz parte desta construção desde o seu inicio, somando nos esforços por uma Educação Ambiental crítica e emancipatória.

Vamos juntos!

Boas vindas à EMEI Alice Maciel

29 de abril de 2015

Por Sabrina Amaral

Parte de uma proposta de enraizamento da Educação Ambiental formal o Coletivo Educador Ambiental de Taquara vem sendo desenvolvido desde meados de 20013, e hoje recebe com prazer a EMEI Alice Maciel, que vêm somar nos esforços por uma Educação Ambiental crítica e emancipatória.

Vamos juntos!

ESCOLA GETÚLIO VARGAS no Projeto: Rio do Nosso Bairro

18 de abril de 2015

Por joanalaura

Os alunos representantes da COM-VIDA da escola Getúlio Vargas de Taquara realizaram uma caminhada pela rua principal da escola até o início do Arroio Muller recolhendo os resíduos que estavam jogados nas ruas e nas calçadas evitando a contaminação do recurso hídrico, também o objetivo da atividade foi de desenvolver o hábito de destinar corretamente os resíduos e também servir como exemplo para os moradores do bairro bem como os demais alunos da escola.

A intervenção realizada pelo projeto visa a continuidade do mesmo, tanto por parte dos participantes do COM-VIDA como, e principalmente, dos alunos que participaram da atividade, que passam a exercer seu papel de educadores na transmissão do aprendizado e do conhecimento adquirido aos colegas, familiares e à sua comunidade.

Posteriormente á caminhada os alunos debateram a problemática dos resíduos sólidos no bairro e confeccionaram um mapa do recurso hídrico (Arroio Muller) inserido no Bairro, destacando a problemática ambiental estudada.

11118085_840820269342639_593504443_n — Alunos recolhendo os resíduos encontrados na calçada

11160079_840823069342359_228025379_n — Detalhe do resíduo depositado próximo ao boeiro

EMEI Henrique Fetter e as águas do nosso parque

17 de abril de 2015

Por tatiteixera

A EMEI Henrique Fetter fez um passeio ao Parque do Trabalhador para observar como estão as águas do açude que ali se encontra,além de fazer uma pesquisa com conversas informais com os zeladores do parque. Esta ação do Rio do nosso bairro, foi um gancho para o projeto ” Como vivem os animais do nosso mundinho”, que tem como objetivo buscar o conhecimento sobre os lugares em que os animais vivem sendo a água um deles.

Observamos lixo dentro do açude e a cor da água

EMEF Zeferino conhecendo o Rio do Nosso Bairro

15 de abril de 2015

Por Eduarda Stein

Na manhã do dia 26 de abril, 13 alunos do COM VIDA da nossa escola EMEF Zeferino Vicente Neves Filho, juntamente com os alunos do COM VIDA da escola EMEL, foram visitar o Rio dos Sinos, no local conhecido como “prainha”.

Encontro do Rio dos Sinos com o Rio Paranhana.

Observação do Rio dos Sinos e explicação da professora Zeli.

Os alunos foram e retornaram com o ônibus escolar acompanhados das professoras Eduarda e Mariana, o grupo foi recepcionado pela professora Zeli e alguns alunos do COM VIDA da EMEF João Martins Nunes e também por uma professora da SMECE.

A professora Zeli passou algumas informações referentes ao Rio dos Sinos e Paranhana, também nos mostrou onde é a foz do rio Paranhana, ou seja onde as águas do rio Paranhana encontram as do Rio dos Sinos.

A professora Zeli convidou o grupo a aproximar-se das margens do rio para observações e mais informações. Podemos perceber a presença de animais e a falta de mata ciliar as margens do rio.

Os alunos seguiram por uma trilha, onde puderam observar o descaso das pessoas com o meio ambiente, era notável a quantidade de lixo espalhados no local.

Alunos fazendo o plantio de árvores para reconstituir a mata ciliar as margens do Rio.

Após a trilha, os alunos foram convidados a realizar o plantio de algumas mudas de árvores com o intuito de reconstituirmos a mata ciliar as margens do rio.

Depois de todas as atividades o grupo fez um lanche com as professoras e, para finalizar houve sorteio entre os alunos de chapéus e camisetas, mediante a resposta correta para algumas perguntas sobre os rios da nossa região que realizadas pelos alunos que nos recepcionaram. Duas alunas da nossa escola levaram os prêmios.

Ao chegar à escola os alunos receberam um desenho com a hidrografia, flora e fauna local e sementes de plantas que foram feitas e entregues pela escola que nos recepcionou, os desenhos e as sementes foram para casa.

Os participantes do COM VIDA da nossa escola compartilharam com seus colegas os conhecimentos adquiridos na visitação e ressaltaram a importância da mata ciliar para os rios e o cuidado com o descarte do lixo.

EMEF João Martins Nunes – 3ª Jornada pelo ” RIO DE NOSSO BAIRRO”

14 de abril de 2015

Por Zeli

Integrando a 3º Jornada pelo “ Rio de Nosso Bairro “ , de 17/03 à 04/04, várias ações foram desenvolvidas na escola e fora dela (saídas de campo)

17/03 Dia do Rio dos Sinos os alunos do 9º ano confeccionaram cartuchos em forma de animais, representando algumas espécies da fauna da bacia hidrográfica do Rio dos Sinos. Esses cartuchos receberam sementes de pitanga preta (Eugenia lineatifolia) para serem distribuídos as escolas visitantes , organização de um mural com dados sobre a bacia hidrográfica do Sinos

Organização de um port fólio (6º anos) em que devia conter:

O mapa da bacia Hidrográfica do Rio dos Sinos;
Informações sobre a fauna e a flora da região de abrangência dessa bacia;

Causas e consequências da degradação e, da poluição dos rios e arroios formadores desse curso hídrico.

Dicas, que possam contribuir para evitar o desperdício e a poluição da água.

19/03 Membros da COM_VIDA visitaram a EMEF Antônio Martins Rangel, onde conheceram o projeto desenvolvido por essa escola e efetuaram o plantio de mudas nativas as margens do Rio Rolante.

22/03 Dia Mundial da Água, os alunos da Turma 121 com a professora Tatiana S. Madalosso e a Turma 152 com a professora Vanessa Diel confeccionaram cartazes sobre a importância da água.

EMEF João Martins Nunes, denominada Escola Polo Rio dos Sinos, recebeu alunos das escolas EMEF Emílio Leichestveis e Zeferino Vicente Neves Filho (26/03) e, EMEF Antônio Martins Rangel e EMEF Júlio Maurer (31/03).

Na ocasião os alunos conheceram o ponto onde ocorre a foz do Rio Paranhana, ou seja, o encontro das águas dos Rios Sinos e Paranhana, aprenderam sobre a importância dos banhados e da mata ciliar, sobre esse último puderam contemplar e registrar o desenvolvimento do projeto de reconstituição da mata ciliar realizado pelos alunos de nossa escola em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente no ano de 2014, dentro do programa “ Boas Práticas”, que tem como objetivo reconstituir a mata ciliar e assim diminuir os processos erosivos, proporcionar a manutenção e a melhoria da qualidade da água desse curso hídrico, o enriquecimento da biodiversidade tanto aquática como terrestre, contribuir para a manutenção ou melhoria da qualidade do ar e para a diminuição de calor tornando esse espaço favorável ao lazer e ao descanso. Dentre as atividades desenvolvidas os alunos acompanharam a coleta de água do rio, num total de três amostras, para a realização de análises , onde segundo, Bira, (técnico da Corsan), são analisados periodicamente o oxigênio, ferro, manganês e turbidez da água naquele ponto do rio.

Plantio de mudas nativas as margens do rio;

Realização de um lanche coletivo e a entrega de envelopes contendo cópias sobre a fauna da Bacia Hidrográfica do Rio dos Sinos, cartuchos com sementes de pitanga, e um fôlder com dicas de como economizar água em nossas casas, a cada uma das escolas participantes.

Exposição sobre o Rio dos Sinos 15 e 16 de abril

Organização: COM_VIDA

Coordenação: Professora Zeli Fernandes

Cartaz turma121

Bacia Hidrográfica no Pátio da Escola

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Rio Rolante COM-VIDA João Martins Nunes

Rio dos Sinos

SAMSUNG CAMERA PICTURES

Técnico da Corsan

SAMSUNG CAMERA PICTURES

Entrega de envelope, para escola visitantes

Rios do nosso Bairro – Antônio Martins Rangel

14 de abril de 2015

Por daiana

Do dia 17 de março até 10 de abril de 2015, a escola Antônio Martins Rangel, realizou muitas atividades sobre os Rios (dos Sinos, Rolante e da Ilha) que perpassam na localidade de Olhos D’Água, onde a escola está inserida e também trabalhou o Rio Paranhana.

Os 12 alunos do 6º ano trabalharam a folder “Cartografia Social e Saneamento Ambiental em Olhos D’Água e o livro de história em quadrinhos sobre o histórico do Rio dos Sinos. Após esse estudo eles construíram um jogo de tabuleiro que contém informações sobre o Rio dos Sinos e da importância da preservação os rios.

Construção de um jogo de tabuleiro sobre a preservação dos Rios.

Os 8 alunos do 8º ano tiveram acesso ao folder “Cartografia Social e Saneamento Ambiental em Olhos D’Água e ao folder “Enquadramento Legal das Águas – Bacia Hidrográfica do Rio dos Sinos” e com as informações estudadas puderam construir uma maquete com todo o território da BACIA DO RIO DOS SINOS E SEUS AFLUENTES que passam pelo município de TAQUARA.

CONSTRUÇÃO DA MAQUETE — Construção da maquete

Os 15 alunos do grupo COM-VIDA visitaram o BALNEÁRIO JOÃO MARTINS NUNES, foram recebidos pelos alunos e professora do grupo COM-VIDA da EMEF. João Martins Nunes. Foi possível observar a foz do Rio dos Sinos e Rio Paranhana e também ver o belo trabalho dos alunos da EMEF. João Martins Nunes no plantio de árvores para a recomposição da mata ciliar as margens do Rio dos Sinos e Rio Paranhana do balneário e também tiveram a oportunidade de plantar árvores para ajudar nesse processo de recuperação dos rios e matas.

VISITA AO BALNEÁRIO JOÃO MARTINS NUNES — Visita ao balneário João Martins Nunes

ENCONTRO RIO DOS SINOS E PARANHANA — Encontro do Rio dos Sinos e Paranhana

RECOMPOSIÇÃO DA MATA CILIAR — Recomposição da mata ciliar

Dezessete de Abril e o Arroio Tucanos

14 de abril de 2015

Por edemar

Entre os dias 17 de março e 01 de abril a Escola Municipal de Ensino Fundamental 17 de Abril, em parceria com a COM-VIDA, realizou diversas atividades com o objetivo de desenvolver a consciência hídrica de seus alunos.

Hora cívica que encerrou os trabalhos realizados pelas séries iniciais

Aula expositiva nas margens do Arroio Tucanos

As séries iniciais (Pré ao 5º ano) desenvolveram diversas atividades de pesquisa e realização de trabalhos individuais e em grupo que culminou em uma hora cívica com o objetivo de socializar o conhecimento e a preocupação com o assunto.

Já os 6º anos, na disciplina de História, fizeram uma relação entre a Pré-História (Paleolítico / Neolítico) e a atualidade, identificando a importância dos rios para o desenvolvimento das sociedades.

Integrantes da COM-VIDA participando da reposição da mata ciliar no Rio Rolante

Trabalho realizado pelos alunos do 6º ano em parceria com a COM-VIDA

A COM-VIDA em uma saída de campo, no dia 23 de março, visitou a EMEF Antônio Martins Rangel, onde tiveram uma recepção calorosa e uma aula expositiva sobre educação ambiental, coordenada pela professora Sabrina Amaral.

Ainda neste dia visitaram as margens do Rio Rolante onde participaram de plantação de mudas com o objetivo de conscientizar os demais educandos da necessidade da recomposição da mata ciliar de nossos Rios.

Alunos do 6º ano na disciplina de História fazendo uma relação entre a Pré-História e o Projeto Rio do Nosso Bairro

Além dessas atividades os integrantes da COM-VIDA visitaram o Arroio Tucanos, com a finalidade de fotografar e identificar problemas que podem ser evitados a partir de uma conscientização da população.

Identificando no mapa a localização do Arroio Tucanos

Posteriormente foi socializado as preocupações com os demais alunos da escola, falando do Rio do Nosso Bairro, tendo como base o filme “Caminho das Águas”, estimulando e sensibilizando a comunidade escolar, a refletir a respeito da responsabilidade e participação como cidadãos, levando-os a desenvolver além de uma preocupação em relação às questões ambientais, uma preocupação também com a qualidade de vida de todos.

Oficina Hidrográfica – Rio dos Sinos

14 de abril de 2015

Por daiana

ESCOLA: ANTÔNIO MARTINS RANGEL
No dia 17 de março de 2015, dia em homenagem ao Rio dos Sinos e Coordenadora Geral do COM-VIDA Sabrina D. S. do Amaral, esteve em nossa escola com o objetivo de fazer uma saída de campo com todos os alunos e professores até as margens do Rio dos Sinos na localidade de Olhos D’Água para realizar atividades práticas.
A primeira atividade prática foi a teia da vida. O objetivo da atividade é mostrar que todos elementos da natureza, seja abiótico ou biótico são dependentes um dos outros para uma relação harmoniosa e funcional de um ambiente natural.

Início da atividade - TEIA DA VIDA — Início da atividade – TEIA DA VIDA

Professora Sabrina do Amaral explicando a primeira atividade prática.

A segunda atividade prática foi uma oficina de cartografia social: Bacia hidrográfica do Rio dos Sinos – construção do território por onde o rio passa.

Oficina hidrográfica - Rio dos Sinos (parte 1) — Oficina hidrográfica – Rio dos Sinos (parte 1)

Oficina hidrográfica – Rio dos Sinos (parte 2)

Oficina de Bacia hidrográfica - Rio dos Sinos (parte 3) — Oficina de Bacia hidrográfica – Rio dos Sinos (parte 3)

Oficina de Bacia hidrográfica - Rio dos Sinos (parte 4) — Oficina de Bacia hidrográfica – Rio dos Sinos (parte 4)

Oficina de Bacia hidrográfica - Rio dos Sinos (parte 5) — Oficina de Bacia hidrográfica – Rio dos Sinos (parte 5)

A terceira atividade prática foi explicar a importância de um COMITÊ, quais entidades e empresas participam e de que maneira trabalham e ajudam a manter o COMITÊ e assim os alunos montaram o PROJETO “COMITÊZINHO” – projeto Peixe Dourado.

Organizando o "Comitêzinho" — Organizando o “Comitêzinho”

"Comitêzinho formado" — “Comitêzinho formado”

Rio do nosso bairro

14 de abril de 2015

Por MARISA

Ao pensarmos em meio ambiente, com certeza enxergamos um amanhã, ou seja, como poderei contribuir para um futuro onde nossos filhos poderão viver com plena saúde, tranquilidade e sem a inquietação de temer a falta dos nossos recursos naturais. Enfatizamos neste momento um recurso natural que tanto necessitamos em nossas vidas… A nossa água! Durante reunião pedagógica do dia 17 de março, foi divulgado o projeto “rio do nosso bairro”, obtendo adesão de todas as professoras.

Após muita reflexão, diálogo, descobertas e inquietações, obtivemos resultados maravilhosos, onde nossa proposta com certeza já está tendo resultados, pois quando o coração já está sentindo a necessidade de mudarmos, com certeza nossos atos serão muito mais ágeis e as transformações mais rápidas.

Nossa Com-vida iniciou sua ação com a visita a EMEF Julio Maurer, assistimos uma palestra e realizamos visitas ao Rio Padilha e Rio da Ilha, foi muito bom, um momento de muita aprendizagem.

Na escola momentos intensos de estudos foram realizados, sendo que trocas de aprendizagem aconteceram, e resultados já estão surgindo na comunidade.

Turmas do 1°, 2° e 3 ° anos assistindo sobre os rios do nosso município na lousa digital

Para iniciar, utilizamos a ferramenta da lousa digital para aprofundar os conhecimentos sobre os rios que banham nosso município.

Caminhada ecológica até o Arroio Irma Schuck orientada pela Com-vida

Fizemos uma caminhada ecológica até o Arroio Irma Schuck, onde observamos a natureza e nos surpreendeu a beleza do arroio. Conseguimos fazer uma comparação com o que vimos na aula anterior sobre os rios. Percebemos que após voltarmos da caminhada os alunos já tinham ideia para continuarmos a preservação do arroio, sensibilizando a comunidade.

A Educação Infantil, juntamente com a professora Joice, realizou painéis de conscientização, explorando com imagens o rio sujo e o rio limpo, onde cada cidadão poderá após visualizar os cartazes decidir qual futuro irá preferir.

Alunos refletindo as margens do Arroio Irma Schuck

O 1° e 2° anos também, juntamente com a professora Camila, através de ilustrações, expressaram o desejo de termos uma continuidade na caminhada contra a poluição do meio ambiente.

O 3º ano, juntamente com a professora Marisa, confeccionou uma linda maquete contando a trajetória do Arroio Irma Schuck, objetivando que ao enxergarmos a beleza do mesmo, sentiremos a importância de cuidar deste bem tão precioso… Nossa água!

O 4° ano, juntamente com a professora Gizeli, através de um mapa, fizeram a localização dos rios, encontraram o Arroio Irma Schuck, e mostraram ao grande grupo o caminho que percorrem os rios, e o tamanho da responsabilidade que temos para preservar cada nascente, com o intuito de termos no futuro uma água saudável.

O 5° ano, juntamente com a professora Camila, está realizando um trabalho lindo de conscientização com slogans e ilustrações para conscientizar os seres humanos de que a água não pode faltar, pois sem ela não sobreviveremos… Por isso devemos cuidar, preservar e agir com união para um mundo melhor.

Rio limpo e rio sujo da Educação Infantil

Cartaz confeccionado pelo 1°ano e 2° ano sobre o Arroio Irma Schuck

Maquete confeccionada pelo 3° ano representando o Arroio Irma Schuck

Alunos do 4° ano trabalhando com o mapa da hidrografia do município

Cartaz com slogans criados pelos alunos do 5° ano

Projeto: Rio do Nosso Bairro

14 de abril de 2015

Por daione

Os 15 alunos que fazem parte do Com-Vida, Guardiões da Vida Verde, da EMEF Rosa Elsa Mertins, fizeram uma visita a escola EMEF Antonio Martins Rangel, no dia 25 do mês de março. Fomos recepcionados pelas Professoras Sabrina e Daiana com alunos da Com-Vida Jorge, Cauã, Pámela e Jaine, após apresentaram o projeto Peixe Dourado – Cartografia Social: bacia hidrográfica do rio dos Sinos.

Simularam e enfatizaram que todos podem ajudar na economia de água, cuidando com o desperdício de água potável, foram mostrados exemplos de como economizar água, no chuveiro, na pia ao escovar os dentes, na descarga (para essa simulação os alunos contam como uma cisterna para recolher água da chuva). Em sequência o grupo foi convidado para conhecer o Rio Rolante, em Olhos D Água, há 3 km da escola. Realizado o plantio de mudas de árvores para o reflorestamento da mata ciliar e uma aula sobre as características.

Arroio Santa Rosa dentro Da Escola Rosa Elsa Mertins

No dia 31 de março, o Grupo Guardiões da Vida Verde, fizeram uma caminhada aos redores do arroio Santa Rosa, visualizaram que ocorreram vários desmoronamentos de barrancos, encontraram lixo, garrafa pet, vidros e materiais orgânicos no arroio e arredores. Os alunos fizeram um debate e combinações sobre as questões ambientais do nosso bairro, tendo como foco a importância de ter água potável para todos os seres vivos. Tivemos acompanhamento da professora Emilena (ciências), que nos orientou e explicou os danos deixados pela poluição no meio ambiente.

Economia de Água ao escovar os dentes — Simulação de Consumo de água

Professora Daiana explicando as características do Rio Rolante

Rio do nosso bairro- Visita a EMEI Tia Bete

14 de abril de 2015

Por Nadia

No dia 1º de abril os alunos da turma do Pré I – COM-VIDA da EMEI Vovó Mathilde, juntamente com duas professoras e a coordenadora da escola participaram da 3ª Jornada pelo Rio do Nosso Bairro na EMEI Tia Bete. Também visitamos a nascente localizada no terreno da nossa escola, sendo que essa deságua no Rio Gravataí.

Na EMEI Tia Bete participamos de atividades organizadas pela professora Ana sobre o Rio Paranhana, assistimos a apresentação e as crianças participaram de uma brincadeira. Ganhamos mudas de árvores que foram plantadas no pátio de nossa escola e mudas de alface que plantamos na horta.

Durante a visita a nascente os alunos foram questionados sobre o lixo encontrado na sua proximidade, da importância de preservar o meio ambiente e sobre a poluição. Na sala de aula as professoras realizaram atividades e brincadeiras relacionadas ao rio(nascente).

Atividades realizadas na EMEI Tia Bete referentes ao Rio Paranhana.

Conhecendo a nascente localizada no terreno da escola.

WP_20150406_14_46_38_Pro — Conhecendo a nascente localizada no terreno da escola.

EMEI Tia Bete e o Rio Paranhana

14 de abril de 2015

Por machado

PROJETO RIO DO NOSSO BAIRRO

Iniciamos o Projeto Rio do Nosso Bairro – Rio Paranhana em 16 de março de 2015, os alunos da nossa escola participaram da Hora do Conto com a Historia do Peixe Dourado de Arno Kayser com a ProfªKelly; a COM-VIDA – composta por 19 alunos com idade de 3 e 4 anos do PRÉ, visitaram o Rio Paranhana, recolheram lixo na beira do rio, foi ressaltado para os alunos a importância de colocar lixo na lixeira, sobre as arvores, correnteza do rio, em sala eles pintaram, desenharam para construir um painel sobre o tema, alusivo ao projeto, o qual foi fixado no pátio da escola.

O Sucesso do projeto “Rio do Nosso Bairro” aconteceu em consequência da participação ativa dos Alunos, Coletivo Educador, Professores, Diretora Profª`Priscila, Coordenadora Pedagógica da Manhã Profª Tamara e a Coordenadora Pedagógica da Tarde Profª Maria Aparecida e da Coordenadora Ambiental Profª Sabrina Amaral.

No dia 01/04/2015 nossa escola preparou uma recepção para receber as EMEIS São João Batista, Leonel de Moura Brizola, Vovó Mathilde e a EMEF Dr Alipio Alfredo Sperb onde a turma da COM-VIDA apresentou uma canção sobre o rio e atividades alusivas ao tema, logo após e fomos até a beira do Rio Paranhana para homenageá-lo pelo seu aniversário que será em 04/04/2015 e plantar arvores nativas com a Coordenadora Ambiental Profª Sabrina Amaral.

Hora da História do Peixe Dourado de Arno Kayser

– Construção do Painel Rio do Nosso Bairro

Colorimos arvores

Colorimos Casas

Pintamos o rio com Tinta Guache

Painel Exposto no Pátio da EMEI TIA BETE

Visita ao Rio Paranhana

RIO PARANHANA6

Recolher Lixo Lixo no Lixo

ESCOLA: EMEI TIA BETE

PROFESSORA: ANA MARIA MACHADO

Com-vida da Leonel conhecendo os rios

14 de abril de 2015

Por arlete

Na semana em que trabalhamos o Rio do nosso bairro os alunos do com-vida realizaram atividades onde tiveram oportunidade de conhecer os rios e arroios existentes no nosso Município, através de mapas e um passeio ao Rio Paranhana.

Ao visitar a EMEI Tia Bete os alunos do com-vida interagiram com outras EMEIs e participaram de oficinas aonde realizaram uma atividade de como proteger os rios. Em seguida fomos visitar o Rio Paranhana onde tiveram a oportunidade de plantar árvores na margem do rio, foi muito interessante! As crianças precisam aprender a cuidar da natureza desde pequenos para saber valorizar.

fotos2 — Construindo o rio do nosso Bairro

Os alunos realizando atividades sobre o rio

Colaborando com o nosso Rio

14 de abril de 2015

Por adriana

Escola Municipal de Ensino Fundamental Júlio Maurer – Ajudando o nosso rio

Os alunos do grupo da COM VIDA da Escola Júlio Maurer, realizaram no mês de março, uma visita ao nosso rio Padilha a fim de realizarmos nosso trabalho sobre o Rio do nosso bairro.

O grupo, formado por quinze estudantes entre o 6º e 9º ano, juntamente com a professora responsável pelo grupo da escola, foram ver um pequeno trecho do rio da localidade. Quando chegamos lá, podemos perceber a grande vegetação encontrada nas margens do rio, mas mesmo assim, a COM VIDA tem o conhecimento do quanto é importante o plantio de árvores nas margens do rio (que necessita de 30 metros de árvores plantadas da margem para fora). Por isso, o grupo realizou o plantio de mudas de árvores de variadas espécies, como a ameixeira e a acácia.

Os estudantes abriram os buracos e, em duplas e trios plantaram as árvores. É o que podemos observar nas fotos abaixo, tiradas no dia do encontro do grupo da COM VIDA.

O grupo tem a consciência que ainda há muito a ser feito para ajudar o nosso rio, por isso, nos próximos encontros será discutido algumas alternativas e possibilidades de melhorias quanto a preservação do rio e o que cada um pode fazer para colaborar com esse bem tão precioso que temos bem pertinho de nós.

Com-Vida Theóphilo Sauer

14 de abril de 2015

Por Núbia Dal Castel

No dia 23 de março de 2015 a turma do Com-Vida do Colégio Theóphilo Sauer esteve visitando juntamente com a professora Núbia Dal Castel a escola Antônio Martins Rangel, onde tiveram várias dicas de como economizar água, apresentadas pelos alunos da escola. Fomos também visitar o Rio Rolante que fica perto da escola Antônio onde os alunos tiveram várias dicas com a coordenadora do projeto Sabrina Amaral. Os alunos plantaram mudinhas de árvores na beira do rio para ajudar a recompor a mata ciliar. Foi uma manhã muito produtiva e os alunos adoraram.

Os alunos e a professora do Com-vida do Colégio Theóphilo fizeram uma caminhada até o arroio Tucanos, pois é o arroio mais próximo da nossa escola. Chegando lá ficaram impressionados com o que viram e ilustraram em forma de cartazes quando chegamos à escola.

Também os alunos da escola assistiram um documentário sobre o Rio dos sinos e a mortalidade dos peixes para conscientizar os alunos da importância de preservar e cuidar da água e dos nossos rios. Algumas turmas da escola também participaram e fizeram cartazes sobre o dia da água. Foi uma atividade muito produtiva e que todos colaboraram.

20150323_094934 — Plantando mudas de árvores no Rio Rolante.

20150331_163219 — Cartazes sobre o Rio do nosso bairro: Arroio Tucanos

20150331_163149 — Turma 122: Dia da Água!!!

20150331_154809 — Alunos fazendo os cartazes.

Água nosso bem maior/ Tribo COM-VIDA

14 de abril de 2015

Por prof° Lú

Plantio de árvores nas margens do Arroio Tucanos

Entre os dias 17 de março á 04 de abril a Escola Municipal de Ensino Fundamental Nereu Wilhelms com apoio da Tribo COM-VIDA desenvolveu atividades com o objetivo de valorizar os corpos hídricos do município, assim conhecendo a importância do Arroio Tucanos, sendo este o mais próximo da escola.

Dentre suas principais atividades destacamos o envolvimento total dos professores neste período desenvolvendo atividades lúdicas de sensibilização sendo destacado o plantio de árvores, hora do conto, pesquisas, apresentações artísticas, painéis, murais e o nascimento da gotinha dourada viajante. Diante do grande envolvimento dos docentes foi lançado o vídeo com as atividades aplicadas neste período. Parabéns alunos e professores da Escola Nereu Wilhelms pelo belo trabalho!!!!!!!Não deixe de conferir o vídeo e deixe seu comentário!!!!!

Emei São João conhecendo os rios

14 de abril de 2015

Por lauras

Atividades sobre o Rio do Nosso Bairro

No dia 01/04 fomos com o COM VIDA da Emei São João Batista, juntamente com as professoras Vanessa e Fernanda até a Emei Tia Bete para realizar atividades relacionadas com as comemorações do dia do Rio Paranhana. A tuma do pré realizou apresentações e a professora Sabrina realizou uma atividade de explicação sobre o que acontece com os rios.

Após todas as atividades realizadas na escola, nos dirigimos até as proximidades do rio Paranhana para conhecer e realizar o plantio de árvores e os alunos puderam ter um contato bem de perto com a natureza o que foi bem realizador para os alunos.

Após a professora Sabrina realizou uma atividade sobre o Rio Paranhana

Alunos da turma do Pré da professora Ana Maria nos contemplaram com uma linda apresentação

Em comemoração ao dia do rio Paranhana fomos recepcionados na Emei Tia Bete

Após as dinâmicas na escola fomos até a beira do Rio Paranhana realizarmos um plantio de mudas de árvores

Os alunos do COM VIDA da Emei São João Batista se reuniu para fazer uma atividade referente as comemorações dos rios da nossa cidade, sendo que o rio do bairro Empresa é o Rio do Sinos.

A professora apresentou para os alunos no mapa mostrando a localização do rio do bairro, após confeccionamos um paínel sobre o que os alunos haviam entendido sobre o rio.

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