Coletivo Educador Ambiental Regional

Desconstruindo frases e construindo novos conceitos – EMEF 17 de Abril (ODS 3, 4, 5, 10, 16).

Na tarde de hoje recebemos as acadêmicas de Psicologia da Faccat, Ana Paula Volkart e Nathália Barth Kleinkauf para um bate-papo sobre a violência contra a mulher com as turma dos 6 anos. Um momento especial de muitas informações e aprendizados. Eles fizeram relatos, conheceram novos conceitos e juntos aprenderam muito. Saímos dessa conversa mais sábios com certeza e sabendo que semeamos nesses pequenos valores para uma sociedade melhor.

Essa escola protege os animais (ODS 16)

Durante a semana do dia 23 de setembro, realizamos na E.M.E.F Júlio Maurer, rodas de conversas referente a Proteção dos animais com o objetivo de desenvolver a sensibilidade dos alunos para repensar valores éticos e humanitários, tais como; empatia, compaixão, solidariedade, respeito, senso de justiça, tolerância as diferenças e cidadania. Para ficar ainda mais rica nossa atividade, a voluntária da Apata, Sandra Schaffer, palestrou para os alunos sobre as necessidades básicas dos animais de estimação.

RESPEITO NÃO TEM COR, TEM CONSCIÊNCIA (ODS 5 E 17)

O dia 20 de novembro comemora-se o dia da Consciência Negra que tem como objetivo a reflexão sobre desigualdade racial, sobre a luta dos negros contra o preconceito e a discriminação. Essa data faz referencia a morte de Zumbi dos Palmares, líder quilombola morto há mais de três séculos. Diversas atividades com essa temática foram e estão sendo desenvolvidas na E.M.E.F Júlio Maurer com esse intuito.

Sonho 2 realizado (ODS 7, 13 e 15)

Alunos da Com Vida da Escola Júlio Maurer realizam seu segundo sonho. Ter um pátio florido e alegre na escola, para deixar ela ainda mais atrativa.

Minhocasa: Coleta resultante do acúmulo de chorume dos últimos três meses na EMEF Calisto Eolálio Letti. (ODS 3, ODS 8 e ODS 15).

Os alunos do ComVida, juntamente com os alunos do 5° ano, que são os criadores da horta escolar (projeto de iniciação científica realizado pela prof Dani) tiveram um momento de trocas de conhecimento envolvendo a minhocasa e a composteira que eles também fizeram. Os alunos do Comvida explicaram aos alunos do 5º ano como se deu a acumulação do chorume, quais resíduos orgânicos foram coletados, bem como a importância da minhocasa para o cultivo de hortas sustentáveis.

Sonho 1 Realizado (ODS 3 e 15)

Após a análise dos diagnósticos realizado pela Com Vida da Escola Júlio Maurer, os alunos realizaram o primeiro sonho, a construção de um canteiro de chás em espiral, para uso dos alunos e comunidade.

Diagnóstico e oficinas do futuro: pedras no caminho e árvore dos sonhos da Júlio Maurer – (ODS 4 e 11 e 17)

Iniciamos a formação do COM-VIDA   com explicação do que seria a Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na escola. Após a conversa, os alunos observaram as dependências da escola e seus arredores para mapear os principais problemas ambientais e estéticos da mesma. Os alunos apontaram as demandas que acharam interessantes trabalhar durante o ano de 2019. O grupo confeccionou uma árvore dos sonhos, onde colocaram seus desejos para melhoria da escola, relacionados à: estética, consumo e produção responsável e cuidados com o meio ambiente em geral. Estes problemas foram levados para a oficina de futuro Pedras no Caminho, onde foi citado: Bebedouros com vazamento; Excesso de lixo jogado no pátio; Lixo orgânico e inorgânico misturados no pátio da escola e no refeitório; paredes sujas computadores estragados Pátio sem jardim Pátio sem canteiros de chás vidros quebrados goteiras e … Continua

Basta de Violência! Emei Vovó Domênica

ODS 05 e ODS 10 O debate sobre a educação ambiental deve ir além da gestão dos recursos naturais, incluindo questões referentes à parte das populações que sofrem com injustiças socioambientais devido a razões financeiras, raciais, étnicas ou de gênero. No dia 25/11, a Professora Luciana responsável pela pauta do coletivo na Emei Vovó Domênica, convidou o educador e gestor da Emei Irmã Valéria em Novo Hamburgo, Eduardo Zanette para um bate-papo com os professores da instituição sobre estes questionamentos que fazem parte do nosso cotidiano. O Mestre e Doutorando pela UFRGS, relatou discussões emergentes, como as questões de gênero, sexualidade, violências contra a mulher, relações étnico raciais e consumo. Os 16 Dias de Ativismo pelo Fim da Violência contra as Mulheres é uma campanha anual e internacional que começa no dia 25 de novembro, Dia Internacional pela Eliminação da … Continua

Semeando os canteiros com flores – EMEF. 17 de Abril – (ODS 4, 15).

Além de mantermos o minhocário com os nossos resíduos orgânicos como nossa primeira ação, semeamos muitas flores nesses canteiros. Algumas turmas participaram também plantando girassol. Antes desses momentos adubamos a terra com substrato da decomposição feita pelas minhocas. Peneiramos esse substrato para encontrar as minhocas e recolocá-las no minhocário, e assim distribuímos pela escola toda o adubo como nossa segunda ação.

A cigarra e a formiga ODS (2 e 4).

A presença de formigas na horta da escola despertou a curiosidade dos alunos, que vem acompanhando o crescimento de sua plantação de feijões. A partir daí um aluno do 3° ano (autista), começou a trazer laranjas, de casa para alimentar as formigas, para que elas não destruam as plantas, pois não devemos mata – las. O interesse dos alunos levou a bibliotecária á fazer uma hora do conto com a história “A cigarra e a formiga”, para a turma da pré escola que depois se dirigiram para a horta da escola, onde com o uso de lupa observaram as formigas em suas atividades.

Construindo um minhocário na E.E.E.M. Felipe Marx (ODS 2)

Durante os dias 02/10 e 16/10, os alunos do Com˗Vida (turma 204, 2º ano do Ensino Médio) desenvolveram um projeto relacionado com a construção de um minhocário na escola Felipe Marx. O objetivo desse trabalho foi criar uma ferramenta doméstica de diminuição do lixo orgânico e reutilizar os resíduos produzidos na horta escolar.

Semana do Meio Ambiente 2019

Apresento alguns registro da Semana do Meio Ambiente 2019 da EMEF Dr. Alípio Alfredo Sperb, que ocorreu de 03 a 07 de junho deste ano, e contou com a participação de pessoas especiais as quais foram abordadas temáticas como alimentação saudável, água, animais em extinção, lixo, horta e cuidado com o ambiente em que vivemos. Também nesta semana foi inaugurado o Eco ponto na escola, o qual vem funcionando de forma eficaz por nossos alunos, reduzindo o excesso se lixo nas ruas e educando-os a fazer a devida separação do lixo produzido. Assim ficando a seguinte mensagem “Vamos fazer a nossa parte, deveres e direitos. Para o mundo se tornar cada vez melhor!”

Muita criatividade com os depósitos – EMEF Dr. Alípio A. Sperb (ODS 3, 4, 11).

A turma da COM-VIDA criou repositórios muito criativos para o recolhimento de tampinhas. Além dessas criações, foram criados dois novos recebimentos de lacres de latinhas e cartelas de remédios. Alguns estão dispostos ao pátio da escola e outros na sala dos professores. Essa melhoria já esta sendo muito bem recebido pelos nossos alunos. A COM-VIDA recolheu no bairro muitas tampinhas esquecidas pelas ruas, conseguimos encher um dos nossos repositórios.

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