Coletivo Educador Ambiental Regional

Arquivos Mensais: novembro 2015

Oficina Fanzine EMEI Leonel Brizola

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Os alunos da COM VIDA da EMEI Leonel Brizola realizaram a confecção do fanzine e após realizaram a distribuição para as turmas da escola . Trabalhando a conscientização sobre economizar energia.

Revisão de diagnóstico – Texto dissertativo

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Resíduos: cuidados e importância Adriana Kirsch Schilling Escola Júlio Maurer   A produção de lixo vem crescendo cada vez mais, pois a população também está consumindo cada vez mais. E, com isso, o descarte inadequado de resíduos sólidos está prejudicando nosso ecossistema, ocasionando, dessa forma, um aumento de temperatura no nosso planeta.  Sem falar nas doenças, poluição do solo, as enchentes, entre tantos outros desastres ambientais ocorridos pela falta de cuidado com o descarte de determinados resíduos. Para essa situação ser mudada é preciso a colaboração de toda população, todos fazendo sua parte, por isso é fundamental que o lixo seja separado. Esse é um trabalho muito importante que deve ser trabalhado desde de casa até a escola e mostrado para as crianças os cuidados que devemos ter ao descartarmos o nosso lixo, e que a reciclagem e a reutilização … Continua

Elaboração de áudio mensagem ( Rádio) sobre o Meio Ambiente – Escola Júlio Maurer

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Escola Júlio Maurer – Elaboração de áudio mensagem O grupo da Com Vida da escola Júlio Maurer produziu uma mensagem de reflexão sobre o meio ambiente que diz o seguinte: “Preserve nossos rios, nossas matas. Preserve a vida que ainda existe ao nosso redor! A Com Vida da Escola Júlio Maurer apoia essa ação! Faça a sua parte!!” Dessa forma, o grupo tem o intuito de sensibilizar as pessoas, fazendo com que tenhamos consciência que a vida do nosso planeta depende de cada um de nós.    

Artigo: Conscentizar e Reutilizar a Água

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COLETIVO EDUCADOR AGENDA 21 ESCOLAR – TAQUARA RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA: CONSCIENTIZAR E REUTILIZAR A ÁGUA EMEF. Rosa Elsa Mertins – Professora Daione Prass; EMEF. Tomé de Souza – Professora Marli; EMEF. Rudi Lindenmeyer – Professora Marisa- Conscientizar e Reutilizar a Água Resumo: Propõe se neste projeto uma seqüência de atividades envolvendo aspectos diversos sobre a utilização da água, de modo a favorecer a compreensão do aluno a respeito da necessidade do seu uso racional, em virtude da finitude da água doce disponível em nosso planeta. Os projetos das Com-Vidas, das escolas envolvidas nesse, desenvolveram a temática de Conscientizar e Reutilizar a Água conduzindo o conhecimento e os cuidados de economizar de água, focando a poluição da água e efeitos causados pelas ações erradas do homem nos rios e arroios. Desta forma as escolas envolvidas destacaram ações em proteger a natureza … Continua

Vídeo – educomunicação

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No dia 14 de outubro, os 22 alunos do 6º ano, turma 161, participaram de um audiovisual em que aparecem cantando uma música relacionada ao trabalho que está sendo desenvolvido na oficina de Meio Ambiente, com os alunos que fazem parte da COM-VIDA. A letra da música diz respeito a separação dos resíduos e seu descarte nas lixeiras corretas, dependendo da cor. A letra da música é da professora Maria da Graça Chiavaro com auxílio dos alunos da COM-VIDA para o fechamento com as rimas. A letra da música diz: Olê, lê Ola, lá, Separe o seu lixo, Cada qual tem seu lugar! Olê, lê Ola, lá, É a COM-VIDA da EMEL Te convidando a cooperar! O termo “lixo” foi utilizado na letra da música para facilitar o entendimento da comunidade que ainda não está acostumada a palavra “resíduo.” O … Continua

Confecção de vídeo ambiental do Theóphilo

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O Com-Vida do Colégio Municipal Theóphilo Sauer criou um vídeo sobre meio ambiente. Os tópicos que aparecem no vídeo contemplam desde a concepção do programa Com-Vida, bem como, a identificação dos problemas em relação ao meio ambiente, o planejamento e as ações.

Artigo: Energia

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INTRODUÇÃO   Atualmente, no mundo globalizado a utilização exagerada de aparelhos eletrônicos e eletrodomésticos vem crescendo de modo gradativo.  A energia é muito importante para todos, mas cada dia que passa as pessoas estão cuidando menos e gastando cada vez mais. “Em um mundo altamente competitivo e submetido à globalização dos mercados, a energia elétrica passa a ser uma variável estratégica de desenvolvimento sobre a qual os planejadores podem e devem atuar no sentido de moldar o estilo de crescimento pretendido. E a escolha deste estilo, certamente, terá implicações no sistema de produção de energia elétrica, pois  se encontra presente em todos os aspectos do consumo final individual e coletivo, e também como importante fator de produção”. (Borenstein & Camargo, 1999).   Observamos que nas escolas essa situação vem se refletindo, pois com o avanço tecnológico aumentou a aquisição de … Continua

Semana Interamericana da Água

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E durante o mês de outubro, os alunos trabalharam a questão da água. Foram 2 encontros de 2 horas, momentos em que os alunos utilizaram os notebooks da escola para realizarem pesquisas e assistir vídeos. Feito isso, a etapa seguinte foi a confecção de cartazes relativos a Semana Interamericana da Água. Os alunos digitaram conteúdos de sua pesquisa e selecionaram as imagens para os cartazes, os quais ficaram expostos no corredor de entrada da escola. Como forma de divulgação o trabalho também foi postado no facebook da escola.

Semana Interamericana E.M.E.I. Vovó Mathilde

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Na Semana Interamericana da Água a turma da COM-VIDA(Pré I) e a turma do Maternal II juntamente com suas professoras realizaram um trabalho sobre o uso consciente da água e sua utilidade. Em seguida cada turma realizou trabalhos manuais sobre o tema.

SONHO 2: colocando as ações em prática

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EMEF ARLINDO MARTINI REALIZANDO AS ATIVIDADES DO PROJETO “E SE ESSAS FOSSEM AS ÚLTIMAS GOTAS D’ÁGUA?”   CONFECCIONANDO AS LEMBRANCINHAS:   ILUSTRANDO A HISTÓRIA CONSTRUÍDA POR O GRUPO COM-VIDA, PARA CONFECÃO DO ÁLBUM SERIADO:

Projeto “E se essas fossem as últimas GOTAS D’ÁGUA?”

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EMEF Arlindo Martini Realizando ações do segundo SONHO, sobre o tema ÁGUA: Aí vai a primeira atividade do projeto “E se essas fossem as últimas GOTAS D’ÁGUA?” pensado pelos alunos do COM-VIDA. Atividade realizada no dia 04/11/2015 Construção de história para contar para as demais turmas abordando o tema “ECONOMIA DA ÁGUA”   E SE ESSAS FOSSEM AS ÚLTIMAS GOTINHAS D’ÁGUA?  Luluzinha acordou num lindo dia de sol e foi até o banheiro lavar seu rosto, mas não tinha água. Sua mãe queria preparar o café, mas ao abrir a torneira só saíram algumas gotinhas d’água. O pai de Luluzinha foi dar água para o gatinho Tom e o cachorrinho Bilu, mas também não encontrou água. Aí Luluzinha pensou: – Bem que a professora explicou para mim que se a gente não economizasse água um dia ela iria faltar. E … Continua

Ações sobre a temática ÁGUA

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EMEF ARLINDO MARTINI Atividade realizada no dia 29/10/2015 Projeto construído pelo COM-VIDA para conscientização da importância de economizar água . Primeira AÇÃO sobre a temática ÁGUA SONHO: Organizar um projeto para sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância de poupar água. Primeira AÇÃO: Organizar um projeto que conscientize toda a comunidade escolar sobre a importância de poupar água. PROJETO: E se só existissem mais algumas gotinhas d’água??? Objetivo: Conscientizar a comunidade escolar sobre a importância de economizar água, pois sem água é impossível existir vida, a fim de que coloquem em prática as atitudes que aprenderem para ajudar nessa causa. Atividades para o desenvolvimento do PROJETO: Criação de história sobre a temática para contar para os demais alunos da escola; Ilustração da história; Montagem de álbum seriado; Confecção de lembrancinha em forma de gota; Contar a história; Conversa sobre utilidades … Continua

Semana Interamericana da água

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Algumas atividades realizadas em nossa escola sobre a temática ÁGUA: Desenhos sobre utilidades da ÁGUA:   História Pingo d’água: conversa sobre ciclo da água e importância de economizar Construção coletiva de cartaz para expor no mural: “E se essas fossem as ultimas gotas d’água???” PENSE NISSO!!! Hora da história “Pingo d’água” com a turminha do pré, conversa sobre o passeio da gotinha, manuseio do livro. Cartaz da Educação Infantil: Cada um fez a pintura da gotinha, que dizia “CUIDEMOS DE CADA GOTA DE ÁGUA”, conversamos sobre essa frase e construímos o cartaz “Economize água!” Construção de livrinho ” ÁGUA, SE ECONOMIZAR NÃO VAI FALTAR” Aprendendo sobre o Rio dos Sinos: assistindo apresentação de power point, problemas encontrados, busca por soluções, conversa… 1º ano:Pintando a gotinha e desenhando formas de economizar água   Livrinhos…

Educomunicação – Rádio

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No último dia 03 a COM-VIDA da 17 de Abril se reuniu para elaborar um spot para ser divulgado no Rádio. A galera se entusiasmou, se divertiu preparando o texto e treinando as vozes a ser gravada. Após muitas gargalhadas, o produto final apresentou a seguinte mensagem: Ei você ai! Não jogue lixo no chão! Desligue a torneira enquanto escova os dentes! Economize água! A natureza agradece!! Um recado da COM-VIDA da 17 de Abril.

Semana Interamericana da Água

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No dia 10 de Outubro o Com Vida da Escola Rosa Elsa apresentou aos alunos de sexto ao nono ano a proposta da Construção de uma mini cisterna, que será reutilizada para reutilizar a água da chuva para molhar a horta escolar. Os Guardiões da Vida Verde apresentaram várias propostas de como economizar água em casa, mudando de atitude ao utilizar a água potável. Os Alunos José Roberto e Evelin do 6 ano, apresentaram o projeto de Pluviômetro (uso de pet e régua), realizado com o auxilio do professor Jomar de Geografia. Para essa atividade foi realizado coleta de água da chuva por uma semana, tendo uma parcial de água nesse período. Os educandos foram incentivados a economizar água e os cuidados com o meio ambiente.

Ações da COM VIDA

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Durante o mês de junho os Guardiões da Vida Verde – COM VIDA, fizeram o plantio de mata ciliar nos arredores do arroio Santa Rosa, próximo a escola. Para essa proposta foram convidados alguns alunos de sexto ao nono ano para o plantio. No mês de outubro os alunos da COM VIDA fizeram o plantio de 15 mudas de árvores na frente da escola (na calçada). Para revitalizar e embelezar os arredores da escola. Além de iniciar o projeto de embelezamento do bairro com o plantio de mudas de Rosas, próximo do arroio, dentro da escola e no canteiro para fazer mudas. As mudas foram doadas pela Secretaria do Meio. Ambiente de Taquara.

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Apoio: