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Escola Emílio Leichtveis – EMEL

Nesse encontro os alunos que fazem parte da COM-VIDA, após verificação de alguns setores da escola,  decidiram confeccionar fanzines relacionados a questão da preservação do Meio Ambiente, seja em termos de não poluir rios, separar o lixo, reciclar, reutilizar resíduos sólidos e descarte adequado de resíduos.

Após a confecção dos fanzines, os alunos realizaram sua distribuição para os demais colegas e professores nas salas de aula, aos funcionários da escola e vititantes, sempre alertando-os quanto a alguns cuidados básicos e fáceis de ter e manter.

Finalizaram o encontro dando continuidde as conversas e pesquisas sobre a doença “Dengue,” quando, então, decobriram como poderiam fazer uma armadilha bem simples para impedir a proliferação do mosquito Aedes Egipty utilizando residuos que foram descartados nas lixeiras da escola.

Escola Emílio Leichtveis – EMEL

Nesse encontro os alunos da COM-VIDA iniciaram o Disgnóstico dos Indicadores referentes a Gestão.

Para  tanto, entrevistaram equipe diretiva, professores e funcionários marcando as respostas nas tabelas.

Na sequência, após pesquisas confeccionaram panfletos visando orientar a comunidade local sobre os dias da coleta domiciliar na zona rural e distribuiram na escola e para visitantes.

Escola Emílio Leichtveis – EMEL

Na manhã de hoje, entre as  tantas atividades, uma das principais foi dar continuidade ao Trabalho de Diagnóstico na escola. Agora foi a parte que diz respeito ao ambiente escolar.

Os alunos foram a campo fazer as verificações necessárias para preenchimento da tabela.

Na empolgação eles já quiseram fazer algumas ações pontuais, tais como a fixação de cartazes nos banheiros masculino e feminino, em função do mau estado de conservação e limpeza, que os próprios colegas contribuem para que aconteça.

Finalizando as atividades da manhã, os alunos concluíram o trabalho de reutilização de resíduos sólidos iniciado no encontro anterior, além de assistirem a vídeos sobre o Mosquito Aedes Egypt e criarem uma paródia musical referente ao assunto.

Escola Emílio Leichtveis – EMEL

E foi dado início a Semana do Meio Ambiente, conforme planejamento organizado com os alunos que fazem parte da COM-VIDA da escola.

Para tanto, elaboraram previamente as atividades, as quais eles pudessem apresentar e orientar aos demais colegas.

Durante esse período foram passados vídeos curtos, com a finalidade de chamar a atenção dos colegas, professores e funcionários para as questões do Meio Ambiente, basicamente em função das nossas ações, sejam as prejudiciais e as favoráveis.

Animação “O Homem” e “Lixo: responsabilidade de cada um!”

Durante a semana também houve criação de textos, confecção de cartazes, limpeza do pátio com coleta e separação de resíduos; verificação da “minhocasa”; Mostra de Trabalhos feitos a partir da reutilização de resíduos sólidos; além da distribuição de panfletos relacionados ao assunto.