Coletivo Educador Ambiental Regional

COM-VIDA em Ação – Aeds – (ODS 3)

 

Dando continuidade nas ações de conscientização da comunidade escolar sobre o mosquito Aeds, a COM-VIDA, em parceria com as demais professoras, distribuiu um Fanzine (confeccionado anteriormente através de uma ação realizada com todas as turmas sobre o problema. Após palestra e pesquisa sobre o tema, os alunos realizaram uma produção textual, onde os organizadores escolheram o melhor texto), e proporcionou um momento para refletir sobre as atitudes de cada, em relação ao problema.

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Integrantes da COM-VIDA e alunos da turma 151 apresentando fanzine sobre a dengue.
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Integrantes da COM-VIDA em momento conscientização.
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Professora Rosana e turma 121.
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Integrantes da COM-VIDA apresentando fanzine.

 

 

 

 

 

1ª SEMANA DA ALIMENTAÇÃO da Escola Antônio Martins Rangel – (ODS 2)

Na semana do dia 16 até o dia 20 de outubro ocorreu no município de Taquara a 1ª Semana  da Alimentação com o Tema: “Rumo à consciência alimentar”.

A Escola Antônio Martins Rangel realizou atividades em sua dependência sobre esta consciência de uma alimentação mais saudável. Nos dias atuais, ter uma alimentação saudável é fundamental para que as funções do organismo funcionem de forma equilibrada.

No dia 19 de outubro na quinta-feira a merenda escolar foi salada de frutas.

No dia 20 de outubro os alunos do 8º e 9º ano olharam um vídeo “Sid alimentação saudável”, após houve um debate do vídeo, ressaltando a importância de uma alimentação saudável. Em seguida houve a construção da pirâmide alimentar pelos alunos.

Após todo o trabalho realizado, foi escolhido um grupo de alunos para falar sobre a pirâmide alimentar e a alimentação saudável para as outras turmas da escola.

Como culminância cada aluno na hora do lanche montou o seu sanduíche natural com alface, cenoura, tomate…

 

Filme do Sid Alimentação saudável.
Filme do Sid Alimentação saudável.
Debate com os alunos sobre o filme.
Debate com os alunos sobre o filme.
Construção da Pirâmide Alimentar pelos alunos.
Construção da Pirâmide Alimentar pelos alunos.
Pirâmide alimentar.
Pirâmide alimentar.
Alunos explicando a pirâmide para outras turmas.
Alunos explicando a pirâmide para outras turmas.

 

Turma que estava em Educação física também parou para escutar sobre alimentação saudável.
Turma que estava em Educação física também parou para escutar sobre alimentação saudável.

 

Merendeiras ajudaram na construção dos sanduíches.
Merendeiras ajudaram na construção dos sanduíches.

 

Os alunos aprovaram o sanduíches.
Os alunos aprovaram o sanduíches.

Concretizando sonhos: Dramatização sobre a economia da água – (ODS 6)

Dia 22 de setembro, realizamos na EMEI Vovó Mathilde, o evento Escola e Comunidade e Mostra de Trabalhos. Neste dia a turma da COM-VIDA realizou uma ação da Agenda 21 voltada para a economia de água.

Após realizar atividades envolvendo o tema Água, foi organizado e ensaiado um pequeno teatro sobre a economia da água.

Os alunos realizaram uma belíssima apresentação sobre o tema para a comunidade escolar, onde foi ressaltada a importância de economizar água, pois ela é um bem precioso e precisamos muito dela no nosso dia-a-dia. As famílias adoraram!

Apresentação sobre a Água
Apresentação sobre a Água

 

Apresentação sobre a Água
Apresentação sobre a Água

 

Apresentação sobre a Água
Apresentação sobre a Água

 

COM-VIDA para a ação – Palestras nas salas da nossa escola – (ODS 6 e 7)

Nos dias 17 e 24 de outubro a turma da COM-VIDA da EMEI São João Batista, realizou duas palestras para as turmas MIA, MIB, MIIA e MIIB, referente ao consumo consciente dos recurso de água e energia. Estas turmas possuem entre 2 e 3 anos e muitas vezes fazem o uso incorreto da toneira, pois adoram abir a torneira e “brincar”  com a água, assim dispersando este recurso natural tão precioso.

A palestra seguiu da seguinte maneira, a COM-VIDA fez um breve relato do porque devemos cuidar da natureza e dos recursos que ela nos concede, e também deu simples exemplos de pequenas atitudes que fazem a diferença, tais como: usar a torneira com moderação e fechá-la após o uso. As turminhas ficaram atentas a cada palavra que escuta

Palestra sobre economia de energia
Palestra sobre economia de água
Palestra sobre economia de água
Palestra sobre economia de energia

ram e se comprometeram de ajudar a cuidar do nosso Planete Terra.

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Paisagismo feito pelos alunos
Inauguração da Cisterna

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COM-VIDA para Ação – energia parte 3 – (ODS 7)

Depois dos trabalhos realizados sobre energia o grupo COM-VIDA da Escola Antônio Martins Rangel iria passar nas turmas para falar sobre o uso consciente de energia, mas os mesmos resolveram fazer um teatro sobre o tema, pois na opinião deles era uma forma mais interessante de passar o recado.

O teatro foi criado pelos alunos e apresentado para todas as turmas da escola. A história contada foi de uma família que estava se descuidando do consumo de energia, o filho mais novo esquecia tv do quarto, video game e a luz sempre ligada quando ia para a escola, os banhos de todos eram bem demorados, usavam muito o ar condicionado entre outras coisas. Esta família se deparou com a conta de luz muito alta. Foram se queixar com o vizinho que a luz estava muito cara e levaram uma lição de moral sobre como economizar luz. Daí surgiu a conscientização da economia.

Filho mais novo jogando no quarto.
Filho mais novo jogando no quarto.
Alunos assistindo o teatro.
Alunos assistindo o teatro.
Conversa com os vizinhos sobre conta de luz.
Conversa com os vizinhos sobre conta de luz.
Conversa em família no final do teatro para economizar a luz!
Conversa em família no final do teatro para economizar a luz!

COM-VIDA para ação – energia parte 2 – (ODS 7)

O grupo da COM-VIDA da Escola Antônio Martins Rangel, após a pesquisa realizada nos encontros sobre energia e debates realizados, produziu cartazes para as salas de aula, banheiros, cozinha… com recadinhos para economizar energia.

Estes cartazes (lembretes) foram colocados próximos as chaves de luz dos ambientes com recadinhos como: Ao SAIR, DESLIGUE A LUZ!! Com o objetivo de chamar a atenção e diminuir desperdício de energia .

Construção dos cartazes em duplas.
Construção dos cartazes em duplas.
Grupo trabalhando na construção dos cartazes.
Grupo trabalhando na construção dos cartazes.

 

 

COM-VIDA para ação – Energia – (ODS 7)

No mês de maio os alunos da COM VIDA fizeram uma pesquisa sobre todos os tipos de energia existentes.

Hoje em dia, seria impossível pensar num mundo sem o uso da energia elétrica, seja para ligar computadores, tomar banho, iluminar, aquecer…

Com a pesquisa vimos que o ser humano foi aprimorando as teorias bem como a metodologia para expandir o uso e acesso de energia no mundo. Há muitas maneiras de adquirir energia por meio de fontes renováveis ou não renováveis.

Na pesquisa encontraram energia hidráulica, solar, eólica, geotérmica, combustíveis fósseis e energia nuclear, sendo as duas últimas fontes não renováveis que causam diversos problemas ambientais.

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Pesquisa na internet
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Pesquisa em livros.

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1ª Semana Municipal da Alimentação X EMEI TIA BETE – (ODS 2)

No primeiro dia 16 de outubro nossa escola participou da abertura da 1ª Semana  Municipal da Alimentação às 19:00 Horas no Cine Viena, no dia 17/10 nossa Diretora Professora Priscila  e a  Coordenadora Professora Caroline estavam presentes

Durante a 1ª Semana Municipal de Alimentação nossa escola participou ativamente em todos os dias conforme segue:

16/10/2017 – Cine Viena – Professora Ana Maria / Coletivo Educador-  participou da abertura;

17/10/2017 – Cine Viena – Formação Diretores, nossa Diretora Profª Priscila e Coordenadora Profª Caroline – participaram;

18/10/2017 – Câmara de Vereadores – Mesa Redonda – Profª Ana Maria – participou;

19/10/2017 – Atividade na escola : Neste dia a COMVIDA da nossa escola organizou duas atividades, um vídeo sobre a importância  da alimentação saudável https://www.youtube.com/watch?v=9wN-UQwFxiM e organizou uma mesa com verduras, legumes e frutas para seus coleguinhas. Logo após entregamos para as responsáveis pela merenda da nossa escola.

20/10/2017 – Atividade na escola: A COMVIDA elaborou um painel com recorte de figuras para ilustrar alimentos que são saudáveis e alimentos que não são saudáveis.

O que mais nos chamou atenção nas atividades práticas, foram os alunos do berçário até o pré  podendo tocar nos alimentos e tirar suas duvidas, tais como: que alimento era, se era fruta, verdura ou legumes.

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COM-VIDA em Ação – CISTERNA – (ODS 6 e 11)

Seguindo o planejamento das atividades a ser desenvolvidas durante o ano de 2017, com o objetivo de reduzir o consumo de água, durante os encontros de setembro, os integrantes da COM-VIDA, realizaram uma pesquisa para saber, o que é uma cisterna, como funciona e quais os benefícios que ela proporciona para a comunidade e para o Meio Ambiente. Neste mesmo mês, foi construído a cisterna da escola. A turma da COM-VIDA acompanhou o andamento da construção.

A água armazenada será usada para regar as plantas, horta e lavar calçadas.

 

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Integrantes da COM-VIDA
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Integrante da COM-VIDA inaugurando a Cisterna.
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Cisterna – Uma ação de sustentabilidade
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Integrantes da COM-VIDA

 

 

 

Campanha- Cada gota conta (economia de água) – (ODS 6)

Teatro sobre a poluição do rio. Grupo de Teatro da escola na Semana do Meio Ambiente.
Teatro sobre a poluição do rio. Grupo de Teatro da escola na Semana do Meio Ambiente.

 

Nossa escola recebeu este ano a Cisterna para reaproveitamento da água da chuva, assim, estamos trabalhando a campanha: Cada gota conta, a fim de conscientizar alunos, pais, professores e funcionários para a importância da água em nossas vidas e como podemos economizar.

Na semana do meio ambiente foram feitos muitos trabalhos sobre o assunto, bem como apresentações e discussões. A COM-VIDA achou necessário colar plaquinhas informativas nos banheiros e cozinha para relembrar que é preciso fechar a torneira.

A alunas colando as plaquinhas no banheiro masculino onde há mais incidência de torneira aberta.
A alunas colando as plaquinhas no banheiro masculino onde há mais incidência de torneira aberta.

 

Plaquinha na cozinha!
Plaquinha na cozinha!

 

Plaquinha no banheiro das meninas.
Plaquinha no banheiro das meninas.

 

Apresentação da turma 121, Nossa água, nossa vida!
Apresentação da turma 121, Nossa água, nossa vida!

 

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Campanha – Se ligue nessa ideia! ( Economia de energia elétrica) – (ODS 7)

A Turma da Com-Vida está trabalhando para a economia de energia elétrica na escola e na comunidade.

O tema se fez necessário após a escola conseguir instalar seus ares – condicionados com a verba do PDDE sustentável. Dessa forma, alertamos a todos para importância do uso correto do ar, bem como outras dicas importantes que podem ajudar a diminuir o valor da conta de luz e ao mesmo tempo preservar o meio ambiente.

Saída no bairro entregando informativos com dicas de economia de energia.
Saída no bairro entregando informativos com dicas de economia de energia.

 

Alunos da COM-VIDA conversando com morador do bairro sobre a importância de economizar energia elétrica.
Alunos da COM-VIDA conversando com morador do bairro sobre a importância de economizar energia elétrica.

 

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COM-VIDA fazendo uma intervenção surpresa para toda a escola conscientizando sobre a economia de energia.
COM-VIDA fazendo uma intervenção surpresa para toda a escola conscientizando sobre a economia de energia.

 

Todas as turmas recebendo dicas de como usar o ar condicionado com consciência ecológica.
Todas as turmas recebendo dicas de como usar o ar condicionado com consciência ecológica.

JÚLIO MAURER: Minhocasa – (ODS 11)

O grupo COM-VIDA da escola Júlio Maurer, com auxílio da direção, fizeram a perfuração das caixas e montaram sua própria minhocasa. As minhocas foram doadas por uma professora da escola retiradas de sua própria composteira. Assim que montada a minhocasa, já foi posta em uso para reaproveitar cascas de alimentos que sobravam da merenda como composto orgânico.

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Alunos efetuando a perfuração

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Aluno despejando as cascas na minhocasa.

Com-Vida da Arlindo Contra a Dengue – (ODS 3)

Ação de Prevenção contra o Mosquito da Dengue

No dia 23 de setembro, Dia da Mostra de Trabalhos Escolares, o Grupo Com-Vida da EMEF Arlindo Martini realizou a Campanha contra o aedes aegyptie.

Distribuiu Mimos para as Floreiras e Receita de Repelente:

“Coloque o álcool e o cravo da índia num frasco escuro com tampa ao abrigo da luz por 4 dias. Mexa esta mistura 2 vezes por dia, de manha e à noite. Coe e junte o óleo corporal, agitando ligeiramente. Coloque o repelente num recipiente spray e aplique na pele diariamente.”

Ação de Prevenção contra a Dengue
Ação de Prevenção contra a Dengue

COM-VIDA – V Conferência Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente – parte 1

Escola Emílio Leitchtveis – EMEL
Nesse encontro, os alunos que fazem parte da COM-VIDA tomaram conhecimento das Conferências Infanto Juvenis que já aconteceram e dos resultados obtidos por meio dessas em prol das questões ambientais.
A partir de tais informações, os alunos começaram a pensar na V Conferência Infanto Juvenil que deverá ocorrer na escola, no mês de outubro, juntamente com o Fórum Estudantil.
Nesse encontro eles confeccionaram os primeiros cartazes de chamada para o evento e sua importância, para o qual despertaram o interesse e engajamento dos professores de Ciências e Geografia, além de postarem sugestões e chamadas no facebook da escola.
Finalizando o encontro, os alunos organizaram o estande da COM-VIDA para a Mostra de Trabalhos no Escola e Comunidade, quando selecionaram fotos de atividades já realizadas para exposição.

Chamada da COM-VIDA
Chamada da COM-VIDA
Sugestões no facebook da escola
Sugestões no facebook da escola
Sugestões no facebook da escola
Sugestões no facebook da escola
Confeccionando os cartazes V Conferência
Confeccionando os cartazes V Conferência
Confeccionando os cartazes V Conferência
Confeccionando os cartazes V Conferência
Cartazes sobre a  V Conferência
Cartazes sobre a V Conferência
Estande da COM-VIDA
Estande da COM-VIDA

COM-VIDA – Dengue e Spot de Rádio – (ODS 3)

Escola Emílio Leitchtveis – EMEL
Nesse encontro, os alunos que fazem parte da COM-VIDA fizeram uma pesquisa sobre o Mosquito Aedes Egipty e a doença DENGUE, bem como as formas possíveis de se proteger com relação ao inseto.
A opção escolhida foi a confecção de uma armadilha para mosquito, a “Mosquitoeira”, feita a partir da reutilização de resíduos, no caso, garrafas pet e restos de tule.
Finalizando o encotro, os alunos fizeram um áudio para ser vinculado em uma rádio local.
As mosquitoeiras foram distribuidas no pátio da escola, como forma de os alunos realizarem observações.
Deixaram a letra de uma música pronta a partir de um antigo comercial que viram na internet, para futuros ensaios e teatralização.

Confeccionando as mosquitoeiras
Confeccionando as mosquitoeiras
Mosquitoeiras prontas
Mosquitoeiras prontas
Distribuindo mosquitoeiras no pátio
Distribuindo mosquitoeiras no pátio
Letra de música para ensaio
Letra de música para ensaio

COM-VIDA em Ação – Cuidando das plantas medicinais (ODS 3 e 11)

Ao longo do ano de 2017, uma das preocupações dos integrantes da COM-VIDA, da Escola Municipal de Ensino Fundamental 17 de Abril, é a manutenção da horta de plantas medicinais.

As mesmas são utilizadas para fazer chá para os alunos e atividades pedagógicas. As vezes, pessoas da comunidade recorrem a horta da escola em busca de plantas para fazer chá para seus filhos.

 

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Alunos integrantes da COM-VIDA cuidando dos canteiros.

 

 

 

Cisterna – (ODS 6 e 11)

A turma da COM-VIDA, fez uma pesquisa para saber o que era de fato uma Cisterna e para que servia. Fizemos algumas descobertas na internet enquanto a nossa própria estava sendo construída.

Temos aqui registros dos momentos de pesquisa e da primeira visita à mesma.

Os alunos da escola também acompanharam a construção da Cisterna e puderam fazer uso da mesma durante o plantio e manutenção da nossa

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Primeira visita à nossa Cisterna com a turminha da COM-VIDA.
Primeira visita à nossa Cisterna com a turminha da COM-VIDA.

 

EDUCOMUNICAÇÃO – FANZINE sobre a Agenda 21 (ODS 11)

A turma Com- Vida da EMEI São João elaborou no dia 19 de setembro um Fanzine falando sobre como devemos cuidar dos recursos naturais a água, energia elétrica e também sobre a separação do resíduos orgânico e seco. esta é uma atividade referente a nossa agenda 21.Os alunos se empenharam muito na realização desta atividade, relatando casos que acontecem em suas casas e também na escola. Foi confeccionado um Fanzine e deste tiramos cópias para distribuir para as turmas, famílias, professores e funcionários.

Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Capa do Fanzine
Capa do Fanzine
Paginas internas do Fanzine
Paginas internas do Fanzine
Contra capa do Fanzine
Contra capa do Fanzine

COM-VIDA para Ação – parte 7 – (ODS 11)

Escola Emílio Leichtveis – EMEL
Nesse encontro, os alunos que fazem parte da COM-VIDA visitaram os comércios locais, a fim que recolher os resíduos para reciclagem, os quais haviam solicitado em uma oportunidade anterior.
Após essa saída pelo bairro, os alunos novamente passaram nas salas de aula para também recolher os resíduos trazidos por seus colegas e para a mesma finalidade.
Aproveitaram para lembrar a todos de que esse trabalho de recolhimento de resíduos continuará até o final do ano e que o farão na segunda semana de cada mês e sempre nas segundas-feiras.
Eles conseguiram angariar uma boa quantidade de resíduos, os quais colocaram em uma caixa devidamente lacrada e etiquetada

Resíduos arrecadados
Resíduos arrecadados
Alunos arrecadando resíduos nas turmas
Alunos arrecadando resíduos nas turmas
Alunos arrecadando resíduos nos comércios
Alunos arrecadando resíduos nos comércios

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