Coletivo Educador Ambiental Regional

Programação da Semana do Meio Ambiente E.M.E.F.Getúlio Vargas

CRONOGRAMA SEMANA DO MEIO AMBIENTE  E.M.E.F. GETÚLIO VARGAS

DATA

                                   ATIVIDADES

*06/06

 

-Abertura da Semana do Meio Ambiente e início da gincana ecológica.

-Hora cívica: Mensagem sobre a preservação do Meio ambiente

-Paródia Peixe Vivo com a profª Valquiria e alunos do 6º ano.

-Teatro com os alunos da COM-VIDA.

 

07/06

-Exposição dos trabalhos dos alunos.

08/06

 

-Quiz com os alunos da manhã e brincadeiras com resíduos com os alunos da tarde.

 

09/06

-Desfile de roupas com material reciclado.

*10/06

-Palestra com a profª Andresa sobre resíduos;

-Distribuição de fanzines no bairro.

-Resultado da gincana do meio ambiente.

Programação Semana do Meio Ambiente

Escola Municipal de Ensino Fundamental Arlindo Martini

Semana do Meio Ambiente – de 06 a 10 de junho

Programação:

06 de junho – segunda-feira

Manhã: Início da Manhã                 Tarde: Início da Tarde

  • Apresentação dos alunos do COM-VIDA da poesia “A Natureza” e “Os dez mandamentos da Natureza”;
  • Roda de conversa a partir da poesia e dos mandamentos da natureza sobre o que é meio ambiente;
  • Sorteio de assuntos a serem trabalhados no decorrer da semana por cada turma, para apresentarem no encerramento da Semana do Meio Ambiente. Assuntos (Porque é importante separarmos o lixo; Lixo Seco e Lixo Orgânico; Os 5 R’s; Tempo de decomposição dos resíduos; Quais são os benefícios para a natureza quando reciclamos);
  • Assistir vídeo do Circuito Sala Tela verde e roda de conversa;
  • Cada turma na sua sala produz algo em relação ao vídeo assistido (cartaz, desenho, texto, acróstico, história em quadrinhos, etc). Seleciona um para expor no mural da escola;

07 de junho – terça- feira

  • Organização dos canteiros, plantio de mudas, revitalização da horta com plantio de novas mudas: grupo COM-VIDA e cada turma no horário previsto;
  • Estudo (cada turma) do que plantou na horta sobre seus benefícios para a saúde para montagem de um livro coletivo;

08 de junho – quarta-feira

Manhã: Início da Manhã                 Tarde: Início da Tarde

  • Vídeo sobre Separação de Lixo;
  • Roda de conversa;
  • Construção de cartaz coletivo “Aprendendo a Separar o Lixo”;

OBS: A turma da tarde irá numa exposição na EMEF Luis Böes sobre Animais Selvagens;

 

09 de junho – quinta-feira

Manhã: Início da Manhã                 Tarde: Início da Tarde

* Apresentação de Power Point sobre Produtos feitos com reciclagem de materiais;

  • Confecção de vaso com pet para trazerem uma muda plantada amanhã para trocarem com os colegas;

OBS: À tarde, oficina de confecção de caixas com a Profª Sandra;

 

10 de junho- sexta-feira

Manhã: Início da Manhã                 Tarde: Início da Tarde

  • *Apresentação dos assuntos estudados de cada turma;
  • Início da confecção de um fanzine (cada turma e COM-VIDA);
  • Troca de mudinhas entre os alunos no vasinho de pet confeccionado no dia anterior;
  • Turma da Pré-Escola: atividades sobre Meio Ambiente no Tapete (jogo emprestado pela Sabrina);

 

SEMANA DO MEIO AMBIENTE

A Semana do Meio Ambiente da EMEF 17 de Abril aborda o tema resíduos

 

Com o objetivo de conscientizar a comunidade escolar sobre a importância da destinação adequada de todos os tipos de resíduos e promover uma mudança de comportamento em relação ao Meio Ambiente, transformando os envolvidos em aliados no processo de redução na geração de lixo, a escola desenvolve entre os dias 06 a 10 de junho uma série de atividades relacionadas ao tema.

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Programação da Semana do Meio Ambiente

Segue abaixo a programação das atividades referentes a Semana do Meio Ambiente que ocorrerá  do dia 06 de junho a 10 de junho, tendo como tema “Resíduos Sólidos  – CIDADÃO CONSCIENTE, SEPARAÇÃO INTELIGENTE”.

Acreditamos que é desde o início da caminhada escolar que precisamos conscientizar as crianças sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, pois elas serão os adultos de amanhã.

Cronograma das Atividades
Cronograma das Atividades

Cronograma semana do Meio Ambiente EMEF Zeferino

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cronograma

Na semana passada, a Prof Milena responsável pela Com Vida, juntamente com a direção da EMEF Zeferino Vicente Neves Filho criaram um cronograma para a semana do Meio Ambiente, com início dia 06/06 e encerramento dia 10/06.

SEMANA DO MEIO AMBIENTE- EMEI ALICE MACIEL

Em conversa com as professoras, coordenadora e diretora da escola montamos nosso cronograma da semana do Meio Ambiente, que será realizada de 06 a 10 de junho de 2016.

Cronograma da Semana do Meio Ambiente
Cronograma da Semana do Meio Ambiente

COM VIDA para Ação e Oficina do Futuro

Após todas as ações de diagnósticos foi realizada a nossa oficina do futuro onde os alunos colocaram as pedras que eles acharam mais importantes, que relataram em conversa no diagnóstico .

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Alunos confeccionando as pedras no caminho

 

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Alunos expondo as pedras no corredor da escola

Após expor as pedras os alunos confeccionaram a nossa árvore dos sonhos realizaram a pintura das folhas para exposição dos sonhos escolhidos por eles.

 

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Alunos confeccionando folhas para árvore dos sonhos

 

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Diagnóstico para a Agenda 21 EMEI São João Batista

No dia 14 de maio a COM VIDA realizou uma caminhada nos arredores da escola, observando as necessidades da escola. Observaram e discutiram quais as necessidades primordiais no momento a escola necessita. Os alunos foram indagados por que a escola tem tão poucas lixeiras e por que tem um grande buraco cheio de água no pátio da escola, puderam ver também como a horta e os canteiros de flores precisam de um cuidado especial.

 

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Alunos observando o grande vazamento no pátio.           Alunos questionado sobre as lixeiras no pátio.

 

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Observando a horta da escola.                                             Conversa sobre os assuntos observados.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EMEI TIA BETE X AGENDA 21 / 2016-05-19

 

A COMVIDA da EMEI TIA BETE que denomina-se: Os  Defensores da Natureza, realizaram a Oficina do Futuro com uma caminhada pela escola, pátio, salas, e no entorno para elencar as pedras que temos pelo caminho, e logo a  elaboração da nossa Agenda 21.

Após a caminhada, retornamos para a sala e debatemos todos os problemas encontrados, construímos um cartaz com uma trilha demonstrando as pedras pelo caminho e a arvore dos sonhos.

Vale ressaltar que nossa turminha é composta por dez alunos do PRÉ da manhã, com idade entre quatro e cinco anos, que em sua maioria é o seu primeiro ano na escola, e  eles ficaram encantados em participar deste momento tão importante para a nossa escola.

EMEI TIA BETE AGENDA 21/ 2016
EMEI TIA BETE AGENDA 21/ 2016
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Caminhada pela escola
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Conhecendo o hidrômetro / ÁGUA
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Lixeira irregular
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Falta lixeiras
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Construção Arvore dos Sonhos
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Caminho com as pedras
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Construção do caminho das pedras
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Horta desativada

 

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Horta desativada

Divulgação da Semana do Meio Ambiente

Escola Emílio Leichtveis – EMEL.
Nesse encontro os alunos repensaram algumas ações da COM-VIDA PARA AÇÃO e as reformularam em forma de um cartaz, o qual que ficará exposto em uma das paredes do corredor da escola a fim de que possam acompanhar e pintar cada uma das ações conforme sejam concretizadas ao longo do ano.
Na sequência, os alunos, que durante a semana já haviam recebido a incumbência de pensar em atividades para a Semana do Meio Ambiente se organizaram para colocá-las no papel e confeccionar mini-cartazes.
Como forma de divulgação, os alunos visitaram, tanto na parte da manhã quanto da tarde, as turmas e setores da escola para falar a respeito da Semana do meio Ambiente e das atividades que acontecerão nesses dias.

Alunos fazendo a divulgação da Semana do Meio Ambiente nas turmas
Alunos fazendo a divulgação da Semana do Meio Ambiente nas turmas
Alunos fazendo a divulgação da Semana do Meio Ambiente nas turmas
Alunos fazendo a divulgação da Semana do Meio Ambiente nas turmas
Cartaz da COM-VIDA para Ação exposto do corredor da escola
Cartaz da COM-VIDA para Ação exposto do corredor da escola
Cartaz da COM-VIDA para Ação
Cartaz da COM-VIDA para Ação
Alunos organizando o cartaz da COM-VIDA para Ação
Alunos organizando o cartaz da COM-VIDA para Ação

Agenda 21 e Com Vida para Ação

 

 

Durante o mês de abril em nossos encontros os alunos da COM-VIDA caminharam pela escola para descobrir os principais problemas (pedras). Após ter feito nossa caminhada, confeccionamos um cartaz com as Pedras no Caminho, onde o grupo expôs aquilo que decidimos melhorar na escola.

No outro encontro, para resolver nossos problemas, criamos outro cartaz com a “Árvore dos Sonhos”, na qual cada folha representa um sonho.

Depois de realizar essas etapas, elaboramos a Agenda 21, que apresenta nosso plano de ação durante esse ano.

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Com Vida para ação
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Árvore dos Sonhos finalizada
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Produzindo a Árvore dos Sonhos
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Pedras no Caminho
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Alunos fazendo cartaz da Pedras no Caminho

Juntos Construimos Caminhos e realizaremos nossos Sonhos

Os alunos da Com-Vida da EMEF Rosa Elsa Mertins, Guardiões da Vida Verde, percorreram os arredores e o interior da escola para analisar as pedras no caminho ou seja, selecionaram os problemas que enfrentamos no nosso cotidiano . Para essa atividade foram divididos em três grupos e os problemas foram numerados.   Depois enumeramos foram elencados os sonhos para cada pedra.

Para concluir a atividade os alunos foram convidados  e motivados a montar um mural com as pedras no caminho (que constam os problemas encontrado por cada grupo) e a árvore dos sonhos (atividades que visam restaurar, conscientizar, plantar, limpar, economizar água e luz, entre outros), descrevendo as  de cada.

Desta atividade foram elencados os sonhos e definido as nove ações para este ano formando a Tabela de Planejamento: Agenda 21 – COM-VIDA para Ação.

Desenho da Árvore dos Sonhos
Desenho da Árvore dos Sonhos
Apresentando ao grupo os problemas (pedras).
Apresentando ao grupo os problemas (pedras).
Desenho da árvore dos sonhos
Desenho da árvore dos sonhos
Árvore dos Sonhos
Árvore dos Sonhos

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Cartaz Com-Vida para Ação
Cartaz Com-Vida para Ação
Planejamento COM-VIDA para ação
Planejamento COM-VIDA para ação

 

Caminhada com a Com Vida e construção das Pedras No Caminho e Árvore dos Sonhos

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Caminhada com os alunos.

No dia 26 de abril de 2016, a Com Vida juntamente com a professora Milena fez uma caminhada na escola para encontrar os principais problemas relacionados a sustentabilidade da EMEF Zeferino Vicente Neves Filho.

Nesta mesma caminhada, aproveitou-se para juntar os lixos que se encontravam no chão, alguns alunos do terceiro ano, sensibilizados com a nossa ação resolveram nos ajudar. Após a caminhada montamos os cartazes das Pedras no Caminho e Árvore dos Sonhos que foram expostos na escola.

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aluna fazendo os retoques finais na Árvore dos Sonhos
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Alunas confeccionando os cartazes.
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Alunos e professora após a caminhada pela escola.
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Alunas confeccionando o cartaz Pedras no Caminho.
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Três sonhos escolhidos para serem realizados.

Oficina do Futuro e COM- VIDA para Ação da E.M.E.I Alice Maciel

Após realizar uma conversação com a turma sobre a importância do meio ambiente para todos que nele habitam, fizemos um passeio pelo bairro Santa Teresinha, nos arredores da escola para diagnosticar possíveis problemas do bairro envolvendo o meio ambiente e assim construímos as Pedras no Caminho e após a Árvore dos Sonhos.

As crianças pintaram com tinta guache a parte de baixo da garrafa pet para representar as maçãs. A árvore foi confeccionada com guarda chuva velho, cabo de vassoura e TNT. Após as crianças colaram os problemas nas pedras e em seguida penduraram as maçãs representando os sonhos.

Passeio pelo bairro para diagnosticar os problemas
Passeio pelo bairro para diagnosticar os problemas
Passeio pelo bairro para diagnosticar os problemas
Passeio pelo bairro para diagnosticar os problemas
Árvore dos Sonhos pronta
Árvore dos Sonhos pronta
Pedras no caminho
Pedras no caminho
COM- VIDA para ação
COM- VIDA para ação

Realizando a oficina de futuro

No mês de maio, os alunos participantes da COM-VIDA realizaram uma caminhada pela escola, identificando aspectos que devem ser melhorados, com base nas Metas do Desenvolvimento Sustentável, debatendo sobre esses e construindo então, os cartazes das Pedras no Caminho (aspectos a melhorar detectados na caminhada – diagnóstico) e o cartaz da Árvore dos Sonhos (desejos para solucionar as “pedras no caminho”).

Após a oficina de futuro, a comissão elegeu três importantes sonhos e a partir daí, construiu o planejamento para se atingir esses sonhos.

 

COM-VIDA realizando a caminhada para o diagnóstico das "pedras no caminho".
COM-VIDA realizando a caminhada para o diagnóstico das “pedras no caminho”.

 

Construindo a Árvore dos Sonhos
Construindo a Árvore dos Sonhos

 

Trabalhando na construção dos cartazes
Trabalhando na construção dos cartazes

 

Árvore dos Sonhos
Árvore dos Sonhos

 

Pedras no Caminho
Pedras no Caminho

 

Planejamento - Agenda 21

 

Primeira Ação Aedes-Caminhada de Conscientização: Xô Aedes!

No dia 3 de maio, a Tribo COM-VIDA juntamente com os quintos anos da escola, fizeram uma caminhada com cartazes, placas e paródia para conscientizar a população do bairro onde fica a escola para os perigos do lixo e da água parada para a saúde, ressaltando a importância de combater o mosquito da Dengue, Aedes Aegypt e Chikungunya. A galerinha da COM-VIDA fez também um áudio que foi ouvido durante a caminhada para chamar a atenção da população a fazer a sua parte!

Agitando o bairro para combater o mosquito da Dengue!
Agitando o bairro para combater o mosquito da Dengue!
Tribo COM-VIDA e alunos dos quintos anos cantando, distribuindo panfleto e conscientizando a população!
Tribo COM-VIDA e alunos dos quintos anos cantando, distribuindo panfleto e conscientizando a população!

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Agenda 21- Pedras no caminho e Árvore dos sonhos (ODS`s 3, 17 e 9)

Durante os meses de abril e maio, os alunos da Tribo COM-VIDA da escola Nereu Wilhelms trabalhou a Agenda 21, onde fez uma caminhada na escola e aos seus arredores para diagnosticar possíveis problemas relacionados ao meio ambiente, e logo confeccionaram as “Pedras no caminho”. Em seguida, traçamos as metas e a “Árvore dos sonhos”, bem como a tabela onde fizemos um planejamento para solucionar os problemas encontrados neste ano de 2016. Todas as turmas da escola participaram também do diagnóstico, pois durante o pré-conselho feito pela orientadora, foram questionados a respeito de problemas ou coisas que poderiam melhorar na nossa escola.

Diagnóstico Caminhada pela escola e seus arredores
Diagnóstico
Caminhada pela escola e seus arredores

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Após a caminhada de diagnóstico e levantamento dos problemas, os alunos confeccionaram as "Pedras no Caminho".
Após a caminhada de diagnóstico e levantamento dos problemas, os alunos confeccionaram as “Pedras no Caminho”.

 

Nossas "Pedras no Caminho"
Nossas “Pedras no Caminho”

 

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Confeccionando a "Árvore dos Sonhos"!
Confeccionando a “Árvore dos Sonhos”!

 

Confeccionando a "Árvore dos Sonhos com material reciclável!
Confeccionando a “Árvore dos Sonhos com material reciclável!

 

Nossa árvore quase pronta!
Nossa árvore quase pronta!

 

COM-VIDA para ação Tabela de planejamento: Agenda 21
COM-VIDA para ação
Tabela de planejamento: Agenda 21

 

Finalmente pronta e exposta na escola nossa "Árvore dos sonhos"! Oficina de Futuro
Finalmente pronta e exposta na escola nossa “Árvore dos sonhos”! Oficina de Futuro

ESCOLA ANTÔNIO MARTINS RANGEL

PLANEJAMENTO DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE 

Após a discussão com os professores da Antônio Martins Rangel elaboramos um planejamento para ser trabalhado na semana do Meio Ambiente. Este planejamento sera trabalhado na escola no período de 06 a 11 de junho, com alunos, professores e em certos momentos a comunidade será envolvida para maior conscientização

PLANEJAMENTO MEIO AMBIENTE.

 

Oficinas do futuro e a Construção da Agenda 21

No dia 11 de maio os alunos da COM-VIDA juntamente com a professora responsável concluíram as atividades referente a construção da Agenda 21 na escola. Com base em um caminhada pela escola onde observaram e anotaram os aspectos negativos e positivos os alunos participaram de duas oficinas de futuro.

As oficinas consistem em uma forma dinâmica e didática de organizar os dados recolhidos durante a caminhada. A primeira oficina chama-se Pedras no Caminho. Os alunos escreveram em cartolinas recortadas na forma de pedras todos os problemas que observaram durante a caminhada. Com base nos problemas identificados inicia-se a oficina Árvore do Sonhos. Nesta etapa os alunos escrevem em cartolinas no formato de folhas os seus sonhos em relação a cada problema citado anteriormente.

Como pedras no caminho foram identificados problemas estruturais, como falta de lixeiras para separar os diferentes lixos, e comportamentais, como colocar papel de bala no chão. A falta de espaços verdes e sustentáveis também foram citados e ausência de horta escolar.

Após esse procedimento elencamos três sonhos prioritários considerando como principal critério as condições próprias de realizá-los. Para cada sonho três ações foram escolhidas e cada uma classificada em ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável).

O resultado obtido dessa atividade está exposto no mural da COM-VIDA e será apresentado na Semana de Meio Ambiente da escola.

Tabela da agenda 21
Tabela da agenda 21

 

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Estruturação das oficinas de futuro.
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Resultado das oficinas de futuro no mural da COM-VIDA.
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Tabela da Agenda 21.
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Finalização das oficinas Árvore dos Sonhos e Pedras no Caminho.
Caminhada pela escola.
Caminhada pela escola.

Realização:

Apoio: