Coletivo Educador Ambiental Regional

COM-VIDA – Dengue e Spot de Rádio – (ODS 3)

Escola Emílio Leitchtveis – EMEL
Nesse encontro, os alunos que fazem parte da COM-VIDA fizeram uma pesquisa sobre o Mosquito Aedes Egipty e a doença DENGUE, bem como as formas possíveis de se proteger com relação ao inseto.
A opção escolhida foi a confecção de uma armadilha para mosquito, a “Mosquitoeira”, feita a partir da reutilização de resíduos, no caso, garrafas pet e restos de tule.
Finalizando o encotro, os alunos fizeram um áudio para ser vinculado em uma rádio local.
As mosquitoeiras foram distribuidas no pátio da escola, como forma de os alunos realizarem observações.
Deixaram a letra de uma música pronta a partir de um antigo comercial que viram na internet, para futuros ensaios e teatralização.

Confeccionando as mosquitoeiras
Confeccionando as mosquitoeiras
Mosquitoeiras prontas
Mosquitoeiras prontas
Distribuindo mosquitoeiras no pátio
Distribuindo mosquitoeiras no pátio
Letra de música para ensaio
Letra de música para ensaio

Spot de rádio: Agenda 21: Horta escolar – (ODS 2 e 11)

Hoje alunos da COM-VIDA escreveram e gravaram um spot de rádio sobre uma das metas da Agenda 21 da escola: Horta Escolar.

Os alunos se divertiram muito com essa atividade e estão planejando uma oficina para compartilhar o conhecimento com demais colegas.

O spot será divulgado na Conferência Infanto-juvenil de Meio Ambiente na escola além da rádio comunitária. esperamos atingir não apenas todos os alunos da escola como também boa parte da comunidade escolar.

Alunos gravando o spot de rádio
Alunos gravando o spot de rádio

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Fanzine 1º semestre do Alípio – (ODS 3, 6 e 11)

A turma 151 juntamente com a COM-VIDA da E.M.E.F. Dr Alípio Alfredo Sperb confeccionaram um fanzine que foi distribuído na semana de meio ambiente da escola. Os alunos da COM-VIDA ensinaram como se faz um fanzine e deram sugestões de temas. A turma foi dividida em grupos e diversos fanzines foram confeccionados. Depois um dos fanzines foi selecionado e então xerocado para distribuição.

O Fanzine aborda temas como resíduos sólidos, combate ao mosquito Aedes, a responsabilidade com nossas águas, enfatizando o rio Paranhana e a responsabilidade de todos em relação ao meio ambiente. Essa prática foi muito interessante pois os alunos da COM-VIDA puderam repassar o seu conhecimento para os demais, e dessa forma se sentiram orgulhosos pelo feito.

Foram envolvidos 28 alunos além da COM-VIDA na confecção do material e em torno de 100 pessoas da comunidade escolar na distribuição do mesmo.

Alunos confeccionando o fanzine em sala de aula.
Alunos confeccionando o fanzine em sala de aula.

 

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Fanzine confeccionado por um dos grupos em sala de aula.
Fanzines confeccionados em sala de aula. As primeiras duas fotos são referentes ao fanzine escolhido já xerocado para distribuição.

COM-VIDA em Ação – Cuidando das plantas medicinais (ODS 3 e 11)

Ao longo do ano de 2017, uma das preocupações dos integrantes da COM-VIDA, da Escola Municipal de Ensino Fundamental 17 de Abril, é a manutenção da horta de plantas medicinais.

As mesmas são utilizadas para fazer chá para os alunos e atividades pedagógicas. As vezes, pessoas da comunidade recorrem a horta da escola em busca de plantas para fazer chá para seus filhos.

 

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Alunos integrantes da COM-VIDA cuidando dos canteiros.

 

 

 

Cisterna – (ODS 6 e 11)

A turma da COM-VIDA, fez uma pesquisa para saber o que era de fato uma Cisterna e para que servia. Fizemos algumas descobertas na internet enquanto a nossa própria estava sendo construída.

Temos aqui registros dos momentos de pesquisa e da primeira visita à mesma.

Os alunos da escola também acompanharam a construção da Cisterna e puderam fazer uso da mesma durante o plantio e manutenção da nossa

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Primeira visita à nossa Cisterna com a turminha da COM-VIDA.
Primeira visita à nossa Cisterna com a turminha da COM-VIDA.

 

EDUCOMUNICAÇÃO – FANZINE sobre a Agenda 21 (ODS 11)

A turma Com- Vida da EMEI São João elaborou no dia 19 de setembro um Fanzine falando sobre como devemos cuidar dos recursos naturais a água, energia elétrica e também sobre a separação do resíduos orgânico e seco. esta é uma atividade referente a nossa agenda 21.Os alunos se empenharam muito na realização desta atividade, relatando casos que acontecem em suas casas e também na escola. Foi confeccionado um Fanzine e deste tiramos cópias para distribuir para as turmas, famílias, professores e funcionários.

Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Produção do Fanzine
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Turma da COM-VIDA mostrando sua produção
Capa do Fanzine
Capa do Fanzine
Paginas internas do Fanzine
Paginas internas do Fanzine
Contra capa do Fanzine
Contra capa do Fanzine

COM-VIDA para Ação – parte 7 – (ODS 11)

Escola Emílio Leichtveis – EMEL
Nesse encontro, os alunos que fazem parte da COM-VIDA visitaram os comércios locais, a fim que recolher os resíduos para reciclagem, os quais haviam solicitado em uma oportunidade anterior.
Após essa saída pelo bairro, os alunos novamente passaram nas salas de aula para também recolher os resíduos trazidos por seus colegas e para a mesma finalidade.
Aproveitaram para lembrar a todos de que esse trabalho de recolhimento de resíduos continuará até o final do ano e que o farão na segunda semana de cada mês e sempre nas segundas-feiras.
Eles conseguiram angariar uma boa quantidade de resíduos, os quais colocaram em uma caixa devidamente lacrada e etiquetada

Resíduos arrecadados
Resíduos arrecadados
Alunos arrecadando resíduos nas turmas
Alunos arrecadando resíduos nas turmas
Alunos arrecadando resíduos nos comércios
Alunos arrecadando resíduos nos comércios

Horta Suspensa: 2ª Ação Plantio de hortaliças e chás – (ODS 2 e 11)

Após o período de recesso escolar os alunos da COM-VIDA se prepararam para efetuar o plantio das hortaliças e chás medicinais. O canteiro suspenso foi divido em partes para que cada turma de pré a 5º ano tivesse um canteiro para cuidar. A escolha das hortaliças foi feita de acordo com a iluminação e o período do ano, para que fosse possível colher ainda neste ano. As espécies escolhidas foram rúcula, alface, cenoura, beterraba, salsinha, cebolinha, alface roxa, couve chinesa além de chás.

Foi oportunizado a todos os alunos plantarem ao menos uma muda ou semear no canteiro, para que continuasse o processo de observação e prática desde o preparo do canteiro, semeadura e plantio, assim como futura manutenção e colheita. Os estudantes mostraram-se interessados e ansiosos para verem as mudas se desenvolverem, sentindo-se orgulhosos de possuirem uma horta.

Todos os alunos da escola foram envolvidos no preparo e plantio da horta.

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Alunos plantando na horta suspensa.
Alunos plantando na horta suspensa, sendo orientados pelos integrantes da COM-VIDA.

Horta suspensa: 1ª ação Preparo da terra dos canteiros – (ODS 11)

No mês de julho a COM-VIDA, com auxílio do zelador Leandro e da Comunidade Escola,r colocou terra nos canteiros juntamente com composto orgânico. Desta forma os canteiros ficaram preparados para o plantio de hortaliças que seriam plantadas após o período de recesso escolar.

Primeiro foi colocado uma terra comum de aterro mais arenosa e depois foi adicionado terra preta. Os canteiros foram preparados conforme as orientações dos manuais de horta escolar sendo de extrema importância para os alunos, pois puderam observar toda a preparação dos futuros canteiros.

O registro fotográfico dessa ação foi extraviado, caso seja resgatado as fotos serão devidamente colocadas.

COM-VIDA para Ação – parte 6 – (ODS 11)

Escola Emílio Leichtveis – EMEL
Nesse encontro da COM-VIDA, os alunos que fazem parte da Comissão passaram nas salas de aula para lembrar aos demais colegas sobre os resíduos a serem trazidos para a campanha de reciclagem do Programa Terracycle. Na ocasião eles mostraram o que já haviam conseguido angariar.
Aproveitando a entrada nas salas, os componentes da Comissão recolheram as folhas de papel para reciclagem e convidaram colegas de cada turma para os auxiliarem na coleta dos resíduos espalhadas no pátio da escola, como forma de participarem, ao mesmo tempo em que percebem a importância de uma conscientização quanto ao descarte adequado de resíduos.
Finalizando o encontro os alunos saíram pelo bairro a fim de pedir a cooperação/colaboração da comunidade para o Programa Terracycle.

Resíduos para o Terracycle
Resíduos para o Terracycle
Conversando com colegas
Conversando com colegas
Resíduos coletados no pátio: papel, plástico, metal
Resíduos coletados no pátio: papel, plástico, metal
Pedindo colaboração da comunidade
Pedindo colaboração da comunidade

COM-VIDA para a ação EMEI São João – (ODS 11)

Um dos tópicos da nossa agenda 21 foi ilustramos em cartazes como queríamos ver nosso bairro, ruas e rios. Visto que ao caminharmos pelas ruas do Bairro Empresa, nos arredores da nossa escola, vimos muito lixo pelo chão e no rio e isto deixou as crianças tristes e pensativas, pois ficavam perguntando o que poderíamos fazer para mudar este cenário ruim.

Então realizamos no dia 23 de agosto a produção dos cartazes e no dia seguinte distribuímos pelo bairro, como tentativa de conscientizar a população sobre o cuidado e preservação do meio ambiente.

Desenhando a rua da sua casa
Desenhando a rua da sua casa

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Desenhando o rio limpo
Desenhando o rio limpo
"Eu quero um rua sem lixo no chão"
“Eu quero um rua sem lixo no chão”
"Quero um bairro com árvores e frutas"
“Quero um bairro com árvores e frutas”

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COM-VIDA em Ação – Aedes aegypti (ODS 3)

No encontro do dia 25 de agosto, os alunos integrantes da COM-VIDA, deram continuidade no trabalho de conscientização sobre os cuidados que devemos ter com o mosquito Aedes aegypti. Inicialmente foi realizado um levantamento de dados sobre a propagação do mosquito, a forma de contágio e as consequências.

Em um segundo momento foi realizado um trabalho de conscientização em sala de aula e posteriormente lançado um concurso de produção textual e desenho sobre o tema. Encerrando com uma exposição de trabalhos no Mural da COM-VIDA.

 

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Mural da COM-VIDA

 

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Reunião dos integrantes da COM-VIDA
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Integrantes da COM-VIDA trabalhando com as turmas – Conscientização
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Integrantes da COM-VIDA apresentando o Mural – Tema Dengue

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Inauguração de Ecoponto na EMEF João Martins Nunes – (ODS 11)

No primeiro encontro da COM VIDA em maio de 2017 começamos a trabalhar na escola sobre a questão da destinação correta de resíduos. Quando fizemos uma caminhada por nosso bairro no Projeto Jovens Mapeadores na Redução de Riscos de Desastres Ambientais, verificamos que haviam vários locais onde estavam acontecendo o descarte incorreto de resíduos, atraindo assim, baratas e ratos e em consequência a isso podendo acarretar doenças para as pessoas que moram perto destes locais, além da contaminação do solo e do lençol freático. Fizemos uma pesquisa com os alunos da escola e descobrimos que mais da metade das famílias dos mesmos descartavam seus resíduos dentro de um mesmo recipiente, não fazendo a separação adequada dos mesmos.
Após o levantamento de todas estas informações, o grupo da COM VIDA fez um trabalho com todos os alunos da escola sobre a importância da separação adequada de resíduos para preservação do meio ambiente e para todos nós. No início do mês de julho o grupo da COM VIDA e os alunos do 4º Ano, Turma 142, foram fazer uma visita à Corelli, os mesmos ficaram impressionados com a quantidade de resíduos que vêm misturados na coleta. Conversando com o coordenador da Usina, Alexandre, surgiu a ideia de fazermos um trabalho na escola de separação de resíduos, assim surgiu o projeto: LIXO: NÃO RECICLAGEM: SIM ABRACE ESTA IDEIA, no qual os alunos trazem os resíduos recicláveis de casa e depositam os mesmos, separados, nos latões do Ecoponto. O projeto está gerando muitos frutos, pois em nossa escola a separação adequada de resíduos já é uma realidade.

Alunos da COM VIDA da EMEF João Martins Nunes
Alunos da COM VIDA da EMEF João Martins Nunes
Alunos da COM VIDA com autoridades que prestigiaram a inauguração do Ecoponto na escola
Alunos da COM VIDA com autoridades que prestigiaram a inauguração do Ecoponto na escola

COM-VIDA para Ação – parte 6 – (ODS 3 e 11)

Escola Emílio Leichtveis – EMEL
Nesse encontro, os alunos que fazem parte da COM-VIDA, inicialmente realizaram uma atividade de busca de informações sobre Dengue visando uma futura campanha de conscientização na comunidade local.
Após, os alunos se organizaram em duplas para passar nas salas de aula relembrando aos colegas e professores quanto a arrecadação de resíduos recicláveis e também para recolherem as folhas deixadas nas caixas de coleta. Algumas das fotos foram tiradas por eles mesmos.
Como finalização das tarefas do dia, novamente organizados e dessa vez em grupos maiores, confecionaram placas informativas quanto a separação de resíduos.
Um grupo fez a distribuição e fixação das placas em lixeiras comuns do bairro e outro grupo fez o mesmo nas lixeiras da escola.

Aprendendo sobre Dengue
Aprendendo sobre Dengue
Informando nas salas de aula
Informando nas salas de aula
Caixas de coleta prontas
Caixas de coleta prontas
Confeccionando as placas
Confeccionando as placas
Colocando  placas nas lixeiras do bairro
Colocando placas nas lixeiras do bairro
Colocando  placas nas lixeiras do bairro
Colocando placas nas lixeiras do bairro

COM-VIDA para a ação EMEI São João – (ODS 2 e 11)

Na tarde do dia 16 de agosto a turma da Com-Vida realizou sua primeira colheita na horta da escola. Colhemos alface cada aluno pode levar uma amostra deste alimento delicioso para casa, visando incentivar as famílias para consumirem alimentos naturais e orgânicos.

Também colhemos alface e tempero verde os quais entregamos para as merendeiras usarem na cozinha. E então na hora da janta todos os alunos da escola puderam saborear uma deliciosa salada de alface.

cada um escolheu um pé de alface para compartilhar com a sua família
cada um escolheu um pé de alface para compartilhar com a sua família

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Colhemos muitas alfaces
Colhemos muitas alfaces

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Todos estavam muito empolgados com a colheita
Todos estavam muito empolgados com a colheita

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Separando as alfaces para levar para casa
Separando as alfaces para levar para casa

 

COM-VIDA para a ação EMEI São João – (ODS 2 e 11)

Na tarde do dia 15 de agosto a turma do Berçário IIB, realizou um trabalho de limpeza é cuidados da horta escolar. Os pequeninos adoraram mexer na terra e cuidar das plantinhas.

Em nossa escola desde muito cedo as crianças são incentivadas a preservar a natureza e cuidar do meio ambiente, e esta atividade de cuidar da horta além do papel pedagógico traz aos alunos sensação de bem estar e alegria.

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limpeza dos canteiros
limpeza dos canteiros

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limpeza dos canteiros
limpeza dos canteiros

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limpeza dos canteiros
limpeza dos canteiros

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limpeza dos canteiros
limpeza dos canteiros
limpeza dos canteiros
limpeza dos canteiros
Regando as alfaces
Regando as alfaces
Regando as alfaces
Regando as alfaces

 

Ações da COM VIDA na EMEF João Martins Nunes- Separação adequada de resíduos – (ODS 11)

No dia 19 de julho, uma das representantes do Rotary no município de Taquara, Mara Mattos esteve em nossa escola no turno da manhã e tarde falando sobre a destinação correta que devemos dar aos resíduos produzidos em nossas casas e das consequências do descarte incorreto dos mesmos para o meio ambiente e para nós mesmos. Mara falou que não devemos tratar os resíduos como lixo, mas sim como um presente, pois o mesmo pode ser reciclado reutilizado novamente, evitando assim, que seja necessário retirar mais matéria prima da natureza.
Nestes últimos encontros confeccionamos vasos de flores com reaproveitamento de garrafas pet e utilizando terra das com posteiras feitas por nós. Também acompanhamos o crescimento das mudas de temperos e verduras que plantamos em nossa horta.

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Alunos confeccionando vasinhos com reaproveitamento  de garrafa pet
Alunos confeccionando vasinhos com reaproveitamento de garrafa pet

COM-VIDA para Ação – parte 5 – (ODS 11)

Escola Emílio Leichtveis – EMEL
No primeiro momento do encontro dessa manhã os alunos que fazem parte da COM-VIDA confeccionaram 09 caixas de papelão, uma para cada sala de aula e passaram em todas as turmas para orientar colegas e professores a depositarem, ali, folhas de papel (caderno, trabalhos, rascunhos), a fim de que as mesmas possam ser enviadas para reciclagem.
Terminada a visitação as salas de aula, também confeccionaram novos folders sobre separação de resíduos, os quais distribuíram na comunidade local.
Concluindo as atividades da manhã a gurizada ainda confeccionou lixeiras (a partir da reutilização de resíduos), para descarte exclusivo de material orgânico. Alguns dos integrantes levaram as lixeirinhas para suas casas e outros optaram por colocá-las em pontos específicos da escola, como na sala de professores, visto que revisaram as lixeiras dos setores, também deixando avisos de orientação quanto ao descarte de resíduos.

Caixa coletora de folhas
Caixa coletora de folhas
Confeccionando lixeiras
Confeccionando lixeiras
Distribuindo folderes na comunidade
Distribuindo folderes na comunidade
Confeccionando folderes
Confeccionando folderes
Fiscalizando lixeira
Fiscalizando lixeira
Lixeira ficalizada
Lixeira ficalizada
Orientando colegas quanto a utilização das caixas
Orientando colegas quanto a utilização das caixas
Confeccionando caixas
Confeccionando caixas

COM VIDA para ação – canteiros – (ODS 2 e 11)

“A nossa Agenda 21 escolar”

Plantio de Mudas e sementes.

Nos meses de abril a junho os alunos do Com VIDA, fizeram o plantio de algumas mudas e sementes de temperos.

Os alunos trouxeram mudinhas de suas casas, e a produção será utilizada na merenda escolar.

Plantio de mudas de cebolinha
Plantio de mudas de cebolinha
Mudinhas de espinafre
Mudinhas de espinafre
muda de manjerona
muda de manjerona

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