EMEI Vovó Mathilde

A ação descrita na Agenda 21 Escolar sobre a “economia de energia” foi realizada pelos alunos da COM-VIDA. A ODS envolvida foi: ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis. Com base nas entrevistas realizada com as famílias a turma da COM-VIDA organizou uma apresentação para os alunos do Mater II e para as funcionárias sobre a importância de economizar a energia. Após a apresentação colaram lembretes sobre a economia de energia próximo as tomadas das salas de aula, cozinha, refeitório e secretaria.

Tivemos que substituir umas das ações que envolvem a Energia, pois essa visava a troca da fiação elétrica da escola, sendo que está previsto para ocorrer no ano de 2017. A atividade realizada para substituir essa foi o envio da seguinte entrevista para as famílias: “Estamos trabalhando o Consumo Consciente de Energia, para isso pedimos que converse com seu(sua) filho(a) sobre as atitudes realizadas pela família com relação a economia de energia. Registre suas ações abaixo através da escrita e de desenhos:”  A ODS envolvida foi: ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis. Com base nas entrevistas realizada com as famílias a turma da COM-VIDA confeccionou cartazes e apresentou para os demais alunos da escola.

Outra ação descrita na Agenda 21 Escolar foi realizada com êxito. A ODS envolvida foi: ODS 12: Consumo e Produção Responsáveis. Foram feitos os reparos nos vazamentos dos canos que levam a água para a caixa d’água. A turma da COM-VIDA contou com a ajuda da tia Sandra (servente da escola), que consertou os vazamentos.

Os alunos da turma da COM-VIDA fizeram uma receita de bolinho de alface. Foram utilizadas as hortaliças (alface e temperos) cultivadas por eles na horta da escola, sendo essa mais uma ação da Agenda 21 colocada em prática. A ODS envolvida foi: ODS 3: Boa Saúde e Bem-Estar.  

Os alunos da COM-VIDA e os alunos da turma do Maternal II fazem a manutenção da horta escolar semanalmente, onde regam, arrancam os matinhos, etc. Após serem colhidas as verduras e temperos, os canteiros já são preparados para um novo plantio de mudas (ações da Agenda 21). A ODS envolvida foi: ODS 3: Boa Saúde e Bem-Estar.

Resumo: A E.M.E.I. Vovó Mathilde traz em sua proposta pedagógica o trabalho com a Horta Escolar (projeto em parceria com a SMECE), porém observamos que nos arredores dessa começaram a aparecer alguns animais peçonhentos e também que a horta estava desproporcional a faixa etária dos alunos. Por esse motivo iniciamos um projeto de pesquisa buscando respostas para solucionar nosso problema e que nos fizesse prosseguir com o esse projeto, pois partimos da ideia de que a escola é um espaço que proporciona aos educandos a aquisição de novas aprendizagens, a formação de hábitos e atitudes, sendo necessário estimular uma alimentação saudável e variada, promovendo um contato direto com o ambiente e com o solo. Objetivo Geral: Disponibilizar uma horta escolar de fácil acesso e manejo aos alunos da escola. Metodologia: Os alunos da COM-VIDA, juntamente com as professoras realizaram um … Continua

A turma do Pré I (turma da COM-VIDA) confeccionou um fanzine sobre a conscientização do combate ao mosquito Aedes Aegypti e as doenças que são transmitidas por ele, além disso, foram realizadas atividades lúdicas (boliche) sobre o assunto. Posteriormente, fizemos a entrega dos fanzines para os alunos da escola, funcionárias e comunidade escolar.                  

O Fanzine foi confeccionado pelos alunos da turma do Pré I (representantes do COM-VIDA). A atividade teve como tema o combate ao mosquito AEDES AEGYPTI. O material foi enviado para as famílias e também para a comunidade como forma de conscientização para evitar a proliferação do mosquito, já que estamos nos aproximando do verão.  

Mais uma ação descrita na Agenda 21 Escolar foi realizada com sucesso. A ODS envolvida foi: ODS 6: Água Limpa e Saneamento. A turma da COM-VIDA organizou uma apresentação para os alunos do Mater II e também para as funcionárias sobre a importância de economizar água. Após a apresentação colaram plaquinhas sobre a economia de água nos banheiros, cozinha e lavanderia e entregaram material impresso para a comunidade sobre o tema.

Dados de Identificação Nome da Escola: Escola Municipal de Educação Infantil Vovó Mathilde Cidade: Taquara Título do Trabalho: Desativação e Construção de uma Nova Horta Escolar Turma: Pré I Nomes dos Alunos: Turma da COM-VIDA (Cassiano, Flávia, Francisco, Gabriela, Graziela, Guilherme, Isabella, Isabelle, Jenifer, José, Laís, Leonardo, Luan, Matheus, Nicoli, Thiago e William) Nome do Professor Orientador: Nadia Beatriz Müller dos Santos   Tema: A extensão da horta desproporcional a faixa etária dos alunos.   Justificativa: Partindo da ideia de que a escola é um espaço que proporciona aos educandos a aquisição de novas aprendizagens, a formação de hábitos e atitudes, sendo necessário estimular uma alimentação saudável e variada e promover um contato direto com o ambiente e com o solo. Para isso, se fez necessário repensar o espaço da horta, pois essa era formada por cinco canteiros grandes, de … Continua

Escola Emílio Leichtveis – EMEL Quando os alunos da COM-VIDA fizeram o levantamento das Pedras no Caminho para a Agenda 21 da escola constataram que o problema de descarte de resíduos reutilizáveis no pátio, pelos alunos, continuava grande, apesar dos cartazes de orientação e das lixeiras específicas que haviam. Não bastasse isso, eles também chamaram a atenção para os potes e tubos de produtos de limpeza vazios e acumulados em diferentes espaços da escola. Viram que esses resíduos acabavam sendo descartados na lixeira comum em frente a escola e que alguns moradores próximos também usavam essa lixeira para descartar os resíduos de suas casas. Foi a partir disso que definiram o tema para o Projeto de Pesquisa, que é: TEMA: Reutilização de resíduos recicláveis (até porque, os alunos da COM-VIDA já desenvolvem trabalhos com esse foco em alguns encontros) PROBLEMA: … Continua

A turma do Pré I (turma da COM-VIDA) e Maternal II realizaram atividades de conscientização sobre o combate ao mosquito Aedes Aegypti e as doenças que são transmitidas por ele. Foram confeccionados cartazes, mosquitos com sucatas, atividades recreativas sobre o tema e enviados para as famílias folders informativos de como prevenir a proliferação do mosquito.                  

Duas ações descritas na Agenda 21 Escolar foram realizadas com êxito. A campanha para arrecadação dos materiais para a horta e sua construção. Recebemos a doação do material para a confecção da nova Horta Escolar. As ODSs envolvidas foram: ODS 2: Fome Zero (agricultura sustentável) e ODS 3: Boa Saúde e Bem-Estar Os alunos da COM-VIDA auxiliaram no processo de construção da horta pedagógica (trenzinho), posteriormente foi feita a divisão dos vagões entre as turmas da escola para então iniciar o trabalho de plantio. Pensou-se em fazer uma horta mais acessível para os alunos, devido a idade desses, porém a horta antiga não será desativada, iremos mantê-la com a ajuda das funcionárias da escola.                    

A chamada de rádio foi feita pelos alunos da turma do Pré I (representantes do COM-VIDA). A atividade estava programada para ocorrer  na Semana do Meio Ambiente, porém foi realizada posteriormente. Foi realizado um trabalho de conscientização sobre o tema, envolvendo todos os segmentos da escola.

Entre os dias 06 de junho a 10 de junho realizamos na E.M.E.I. Vovó Mathilde a Semana do Meio Ambiente. A programação envolveu as duas turmas da escola (alunos da turma do Pré I, representantes da COM-VIDA e a turma do Maternal II), assim como todas as professoras, equipe diretiva e comunidade escolar. No decorrer dessa semana foram desenvolvidas atividades que proporcionaram momentos de reflexão e novas aprendizagens sobre a Preservação do Meio Ambiente, separação do lixo, reciclagem, entre outras.   Realizamos situações de enraizamento, através da confecção de uma sacolinha de lixo para carro e uma árvore (reaproveitamento de material) que foram distribuídas as famílias e funcionárias da escola, conscientizando sobre a importância da preservação e dos cuidados com o Meio Ambiente.                    

Segue abaixo a programação das atividades referentes a Semana do Meio Ambiente que ocorrerá  do dia 06 de junho a 10 de junho, tendo como tema “Resíduos Sólidos  – CIDADÃO CONSCIENTE, SEPARAÇÃO INTELIGENTE”. Acreditamos que é desde o início da caminhada escolar que precisamos conscientizar as crianças sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, pois elas serão os adultos de amanhã.

Após a realização da Oficina do Futuro, foi reorganizada a Agenda 21 da escola, tendo suas ações relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Em conversa com os alunos, explicamos que a escola tem alguns problemas que necessitam de reparos e modificações, em seguida os representantes da COM-VIDA juntamente com as professoras realizaram uma caminhada pelo pátio da escola para fazer um levantamento sobre os problemas que precisam ser solucionados. Após o levantamento dos dados (pedras no caminho), pensamos em maneiras de solucionar os mesmos (árvore dos sonhos), organizamos o material e fizermos a Oficina do Futuro (pedras no caminho e árvore dos sonhos).  

No dia 29 de março a turma da COM-VIDA e as professoras visitaram a nascente localizada no terreno da nossa escola, sendo que essa deságua no Rio Gravataí. Durante a visita a nascente os alunos foram questionados sobre o lixo encontrado na sua proximidade e da importância de preservar o meio ambiente. Na sala de aula foram realizadas as seguintes atividades: confecção de cartaz com fotos das crianças em piscina, praia, etc. e a produção de um móbile com gotinhas. Nesta mesma semana organizamos uma atividade relacionada as sensações, “Mural das Sensações”, onde as crianças tiveram contato com água em diferentes temperaturas. Após a participação de todos os integrantes da COM-VIDA, foi organizado um momento de enraizamento para a turma do Maternal II, onde esses também participaram da atividade das sensações e para finalizar foi deixado um recadinho para eles … Continua