Ceataquara

No dia 04 de outubro, os alunos da Com-Vida do Colégio Municipal Theóphilo Sauer realizaram nas turmas da escola uma orientação de como prevenir a proliferação do mosquito Aedes Aegypti. Foram realizadas várias verificações dentro do ambiente escolar a fim de encontrar foco do mosquito. Após tirar fotos e identificar possíveis locais com potencial de o mosquito se reproduzir, os alunos da Com-Vida se reuniram com a direção da escola para que ações pudessem ser realizadas. Após isso, os alunos então foram orientados que, em casa se tivesse cuidado para que não houvesse locais com água parada, o mosquito não iria se reproduzir.

  Projeto “Quem Planta colhe” O grupo de alunos que participam deste projeto são crianças muito curiosas e observadoras. Enquanto passeávamos pelas proximidades da escola paramos para observar a horta de uma vizinha, num primeiro momento acreditavam que seria uma horta de saladas. Então fui instigando eles, que saladas seriam aquelas. Perceberam que não conheciam aquela salada, não tinham comido, ou até mesmo visto uma salada daquelas. Logo começaram a me questionar o que eram aquelas plantas. Neste momento disse que aquela horta não era de saladas, era uma horta de chás. Começaram a expor suas informações sobre o que sabiam de chás. Informações muito bem elaboradas, convincentes; “Minha mãe me dá chá quando minha barriga dói; Minha vó me dá um chazinho quando está frio”… Assim que viram uma horta com chás, dentre as muitas hipóteses apresentadas, a principal … Continua

          ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOÃO BATISTA                                                     Rua Rockfeller, nº 800 – Bairro Empresa – Taquara RS – 3542 1171    CNPJ: 01.737.350/0001-06   Projeto: Quem planta colhe. Nome dos alunos: Cleise, Diogo, Everton, Ester, Gabriel, Gabrielly, Julia, Luis, Maria Gabriela, Pedro Henrique, Pietro, Samuel, Valentina, Vitor, Vitoria. Turma: Maternal IIA e Maternal IIB Tema: Horta comunitária; lixeiras. Justificativa: Durante um passeio pelo bairro, alguns alunos viram na casa de uma vizinha da escola uma horta com chás, mas não reconheceram que seriam chás para eles eram saladas. Por isso se destaca a proposta de pesquisarmos e construirmos uma horta de chás. Enquanto caminhávamos na calçada da escola, a quantidade de lixo que estava no chão chamou muito a atenção dos alunos. Ao chegar no campo próximo da escola ficaram escandalizados, não concordavam com a ideia de terem … Continua

Confeccionamos os fanzines com as temáticas água e terra;           “Podemos tomar várias atitudes para evitar o desperdício, como…” “É preciso cultivar” ;                    

A fim de socializar a proposta da horta, construímos uma extensão dela na calçada; uma horta comunitária de chás.                 Para sensibilizar a comunidade, registramos num painel ao lado da horta um poema do Mario Quintana; O Tempo.

Confeccionamos lixeiras com baldes de margarina, no total três. Uma para cada espaço que as crianças sugeriram necessário; uma para cada pracinha da escola e uma para a calçada da escola próximo da parada de ônibus.              As crianças estavam bem animadas, comentaram que agora os titios que esperam o ônibus não precisam colocar o lixo no chão.            

Durante a Semana do Meio Ambiente, a Tribo COM-VIDA, fez a distribuição dos canteiros da horta e do jardim que cada turma da escola ficou responsável por fazer o plantio e a manutenção com o auxílio da COM-VIDA. Após, as turminhas foram se organizando para plantar no seu espaço. Algumas turmas juntaram dinheiro e compraram as mudinhas e sementes, outras, os alunos trouxeram de suas casas. Todos participaram e se engajaram no projeto! Estas atividades iniciaram no dia 09 de junho e se estenderam até o mês de agosto em função do tempo.    

Pessoal hoje, mais do que nunca precisamos de encontrar formas alternativas para destinar corretamente os resíduos orgânicos gerados em nossas casas e escolas. Eu disse orgânicos, aqueles que provém da natureza e não sofrerem grandes transformações ou sínteses por processos industriais, ou seja, tudo aquilo que foi vivo. Produtos refinados, salvo raras exceções, também entram nesta lista. O método para reciclar estes materiais é a compostagem que pode assumir diversas formas como compostagem natural, vermicompostagem ou compostagem industrial. Compostagem natural: os resíduos orgânicos se decompõe naturalmente num tempo que pode levar de 90 dias a um ano, dependendo do material. A decomposição é deixada por conta da natureza. Vermicompostagem: a compostagem que é acelerada pela ação de minhocas em especial a Vermelha da califórnia que são capazes de decompor a maioria dos resíduos produzidos na cozinha em aproximadamente 45 dias. … Continua

Assistimos ao vídeo musical da turma da Mônica: Lugar de lixo é na lixeira. Enquanto assistimos o filme aprendemos a musiquinha. Todos adoraram o ritmo animado da música. Alguns já aprenderam a musiquinha.

Enquanto passeávamos pelas proximidades da escola, as crianças pediram para irmos um pouco no campo, ao chegar lá ficaram muito chateados de ver lixo jogado no chão. “Que sujeira!; Eles não sabem que tem que colocar o lixo na lixeira!; Esqueceram!; Vamos ter que limpar.” Combinamos de juntar, buscamos sacos de lixo na escola e limpamos tudo. De pois todos se divertiram brincando no campo limpo.    

Nossos pequenos confeccionaram placas informativas . Sinalizando que não queremos o mosquito da dengue, e que não podemos deixar águas paradas. Enquanto conversávamos sobre o tema, todos colaboraram com muitas informações sobre o Aedes. Já sabem o que precisamos fazer para prevenir, proteger nossa escola e nossas casas da dengue. Colocamos as placas no jardim da frente da escola. Enquanto colocavam as placas um aluno comentou: “Muito bem, agora os adultos vão ver. vão aprender.” Neste momento passou uma senhora na calçada; “Um adulto já viu, aprendeu”.

  Em comemoração a estação mais colorida do ano, plantamos mudinhas de flores nas floreiras de pneu que colocamos na entrada da escola. Todos ficaram encantados e animados com o resultado, ao ver como ficaram lindas as floreiras.