Coletivo Educador Ambiental Regional

Planejamento da Agenda 21 – EMEI Leonel Brizola

15 de maio de 2016

Após o “Diagnóstico” dos problemas da nossa escola e da realização da “Oficina de Futuro” pela COM-VIDA, a EMEI Leonel Brizola realizou o Planejamento da Agenda 21 – 2016.

O planejamento partiu da escolha de três sonhos da nossa “Árvore dos Sonhos”, e estes foram embasados nos ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) para a Agenda 21.

Tabela de Planejamento da Agenda 21 - 2016. — Tabela de Planejamento da Agenda 21 – 2016.

Oficina de Futuro – 2ª Parte: “Árvore dos Sonhos”.

15 de maio de 2016

Por Fernanda Pacheco

A COM-VIDA da EMEI Leonel Brizola realizou no dia 10 de maio a segunda parte da “Oficina de Futuro”.

Após uma conversa sobre como poderíamos resolver os problemas diagnosticados e listados no cartaz “Pedras no Caminho”, nós pensamos em algumas ações/sonhos que resolveriam nossos problemas! Esta conversa bastante produtiva resultou no cartaz “Árvore dos Sonhos”, que foi confeccionado com a ajuda de todos e, assim como o cartaz “Pedras no Caminho”, foi exposto na entrada da escola para que todos possam ver quais são nossos sonhos para uma escola sustentável.

Desenhando as mãozinhas que darão origem à Árvore dos Sonhos!

Colorindo os frutos/sonhos da nossa árvore.

Relembrando nossos sonhos... — Relembrando nossos sonhos…

A Árvore do Sonhos - Para uma escola Sustentável! — A Árvore do Sonhos – Para uma escola Sustentável!

Oficina de Futuro – 1ª Parte: “Pedras no Caminho”.

15 de maio de 2016

Por Fernanda Pacheco

Após realizar o diagnóstico dos problemas encontrados na escola, a COM-VIDA da EMEI Leonel Brizola realizou a primeira parte da “Oficina de Futuro”.

A partir de um diálogo sobre todos os problemas encontrados na escola, montamos o cartaz intitulado “Pedras no Caminho”. O mesmo foi exposto na entrada da escola para que todos pudessem ver!

Listando os problemas representados pelas pedras

Cartaz: "Pedras no Caminho" — O cartaz “Pedras no Caminho” exposto na entrada da escola.

Identificando os problemas da escola (Diagnóstico).

15 de maio de 2016

Por Fernanda Pacheco

No dia 3 de maio a COM-VIDA da EMEI Leonel Brizola participou da Hora do Conto: O Mundinho. A história conta a realidade de um mundo (Mundinho) onde todos os seres viviam em harmonia no meio ambiente até a chegada dos “homenzinhos”, que com muita ambição começaram a destruí-lo. Percebendo os grandes estragos que estavam provocando, deixando o Mundinho muito triste, os homenzinhos decidiram preservar aquele que era o seu lar para que tudo voltasse ao normal.

Após ouvirem a história e refletir sobre ela, a COM-VIDA realizou um passeio pela escola e identificou vários problemas, entre eles: desperdício de água e energia elétrica; lixo misturado; horta inativa; pátio com poucas árvores/sombra; desperdício de comida… Entre outros.

IMG-20160510-WA0002 — Conversa e reflexão sobre a história

Passeio Diagnóstico... Entulho — Passeio diagnóstico… Entulho

Mais um problema... Horta Inativa — Nossa horta inativa

Agenda 21 Escolar

14 de maio de 2016

Por Nadia

Após a realização da Oficina do Futuro, foi reorganizada a Agenda 21 da escola, tendo suas ações relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Agenda 21 – COM-VIDA em Ação

13 de maio de 2016

Por edemar

Integrantes da COM-VIDA listando os problemas identificados na Escola

arvore1 — Integrantes da COM-VIDA construindo o Mural – “Pedras no Caminho” e “árvore dos Sonhos”

arvore2 — Painel – Pedras no caminho e árvore dos sonhos.

Nos últimos encontros do mês de abril, a COM-VIDA da EMEF 17 de Abril, colocou em pauta para discussão, quais as medidas a ser tomadas, como iniciativa para amenizar, problemas identificados na escola durante os encontros semanais. Após os problemas serem identificados foi construído um mural com os problemas (pedras no caminho) e os objetivos a serem alcançados (árvore dos sonhos). O mesmo fica no refeitório onde todos tem acesso. O resultado foi a construção da Agenda 21.

Diagnóstico para elaboração da Agenda 21 Escolar

13 de maio de 2016

Por Nadia

Em conversa com os alunos, explicamos que a escola tem alguns problemas que necessitam de reparos e modificações, em seguida os representantes da COM-VIDA juntamente com as professoras realizaram uma caminhada pelo pátio da escola para fazer um levantamento sobre os problemas que precisam ser solucionados.

Após o levantamento dos dados (pedras no caminho), pensamos em maneiras de solucionar os mesmos (árvore dos sonhos), organizamos o material e fizermos a Oficina do Futuro (pedras no caminho e árvore dos sonhos).

Ideias novas na Escola Lauro!

12 de maio de 2016

Por André T Machado

Boa tarde!

Seguem alguns relatos das novidades na Lauro Müller:
No dia 5 de maio, a escola retomou suas atividades da COMVIDA, agora com a Professora Andreza Schmitt.
Foi marcado o primeiro encontro para dia 12 para formar a comissão. Ao total tivemos 20 inscritos.
No dia 12, nosso primeiro encontro oficial, tivemos 15 alunos presentes e a galera mostrou interesse em participar das atividades e (re) construiu a oficina de futuro.
Dentre as pedras que apareceram estão as situações difíceis de relacionamentos e as dúvidas relacionadas a mudança na vida com a chegada da adolescência, a quadra que ainda não ficou pronta e alguns aspectos se mantiveram como a manutenção da horta e mais cuidado com os resíduos.
Como as coisas estão um pouco corridas, e atrasadas, a árvore dos sonhos ainda será terminada, assim podemos partir para um novo plano de ação para 2016.
Ainda no dia 12, os alunos foram desafiados a escolher alguns assuntos, dentro dos ODS, que sejam de interesse de todos, para serem trabalhados na semana do Meio Ambiente. Ainda em organização.
O nosso objetivo é que o plano de ação seja apresentado na semana do meio ambiente, que ocorrerá em junho.
Em breve mais novidades!

Passeio para observar o Arroio Sonda

11 de maio de 2016

Por lauras

Continuando as atividades sobre o Rio do Nosso Bairro os alunos da Com Vida realizaram um passeio até o Arroio Sonda para observar as condições em que se encontra, puderam ver o tanto de sujeira e lixo, pneus, dentro e nos arredores do arroio, puderam também sentir o mal cheiro que o lixo jogado nos rios e arroios pode causar,

Os alunos observaram a quantidade de lixo nos arredores do arroio

COM-VIDA PARA AÇÃO

10 de maio de 2016

Por indira

Os alunos do COM-VIDA da Escola Calisto Eolálio Letti iniciaram suas atividades através de uma caminhada e diagnóstico realizado com as turmas da escola, neste destacaram as dificuldades encontradas e os problemas a serem solucionados.

A partir dos apontamentos os alunos passaram a desenvolver as oficinas do futuro, através de um cartaz com as pedras no caminho.

Logo após a construção do cartaz das pedras no caminho os alunos do COM-VIDA realizaram a construção da árvore dos sonhos, onde ali puderam destacar todos os sonhos e metas a serem desenvolvidas no decorrer do ano de 2016.

Para finalizar, de todos os sonhos observados, foram destacados os três mais importantes e as ações para serem realizadas durante o ano.

Questionamento e apontamento de problemas

COM-VIDA para Ação-2016

10 de maio de 2016

Por leopoldina

Em conversa com as professoras e alunos, chegamos a conclusão que trabalharemos os ODS 2, 3 e 6.

EMEF Dona Leopoldina — COM-VIDA para Ação-Agenda 21

Antônio Martins Rangel

10 de maio de 2016

Por Jaison

Escola Antônio Martins Rangel nos encontros do COM-VIDA do mês de abril desenvolveu atividades, onde os alunos fizeram uma caminhada para identificar os problemas que haviam na escola, que viriam a ser as pedras no caminho, após esta identificação foram feitas pedras com sinalização de cada problema e distribuídas pela escola para que os demais alunos ficassem cientes de cada problema.

Após esta proposta, os alunos desenvolveram um cartaz, a Árvore dos sonhos, que viria a ser a escola já com os problemas resolvidos.

Logo que já havíamos encontrado os problemas, e já sabíamos como a escola ficaria melhor com eles resolvidos, elaboramos a agenda 21 onde discutimos e propomos 3 soluções para cada um. Esses problemas serão resolvidos durante o ano com o COM-VIDA para ação.

Pintura das pedras no caminho.

alunos produzindo a árvore dos sonhos.

tabela do COM-VIDA para ação

Agenda 21 e COM-VIDA para ação!

10 de maio de 2016

Por Cálida

E.M.E.F.Getúlio Vargas – Foram 2 encontros no total de 8 horas.

No nosso primeiro encontro, os alunos da COM-VIDA caminharam pela escola para identificar os principais problemas(pedras) que havia na nossa escola. Depois fizeram um caminho com cartazes onde colocaram as pedras, e em cada “pedra” escreveram um problema, onde todos que entravam na escola tinham que passar por eles.

No segundo encontro, os alunos pensaram em como amenizar e resolver os problemas encontrados. Construíram então, a árvore dos sonhos bem na entrada da escola, cada maçã da árvore tem um sonho que eles almejam.

Para isso, contamos com a ajuda da Profª Marcielli que pintou a árvore pra nós, e com todos os alunos, professores e funcionários que foram “obrigados” a passar no caminho com as pedra

Pedras no caminho, na entrada da escola!!

Rio do Nosso Bairro

5 de maio de 2016

Por lauras

Os alunos da Com Vida da EMEI São João Batista, realizaram atividades sobre os rios e trabalharam sobre como gostariam de ter os rios e de como se tem atualmente, juntamente com a Professora Gisele Marques confeccionaram um rio para demonstrar como gostariam de vê-los, Também puderam imaginar como seria navegar em um barco viajando através da sua imaginação por um grande rio de águas cristalinas em que conseguimos observar os peixes no fundo

, . . .

Agenda 21 e COM-VIDA para a Ação

4 de maio de 2016

Por Graça

COM-VIDA para Ação: pedras, sonhos e ações

Escola Emílio Leichtveis – EMEL. Foram dois encontros, de 8 horas, no total.
Durante esses encontros, os alunos da COM-VIDA fizeram uma caminhada pelo pátio e entorno da escola, visando o levantamento dos principais problemas observados dando origem as “Pedras no Caminho.”
A partir daí, para cada pedra os alunos estabeleceram sonhos, dando origem a “Árvore dos Sonhos” e as possíveis ações para solucionar os problemas.
Uma das ações já postas em prática pela comissão foi o recolhimento das garrafas pet encontradas espalhadas pelo pátio da escola e a realização de uma oficina de artesanato ensinando e reforçando a reutilização desses resíduos recicláveis, da qual participaram alunos de todas as turmas.

Oficina de Reutilização de Resíduos Recicláveis

Ação Contra o Mosquito Aedes Aegypt

25 de abril de 2016

Por edemar

Durante o mês de março, a escola e a COM-VIDA iniciaram o Projeto: “Dengue: vamos prevenir”. O objetivo é trabalhar junto à comunidade escolar esclarecendo e incentivando atitudes de prevenção.

Sob a coordenação da professora Kitia Lopes, coordenadora pedagógica, todas as turmas desenvolveram atividades de sensibilização da comunidade escolar e prevenção da dengue. As atividades foram desenvolvidas dentro e fora da sala de aula, atingindo a comunidade de uma forma geral. A COM-VIDA realizou um mutirão de recolhimento de lixo, identificando locais de desenvolvimento do mosquito.

Helena 02 — Turma 131 demonstrando máscaras confeccionadas durante as atividades de conscientização sobre o mosquito Aeds

Turma 141 fazendo visita aos moradores do bairro com a finalidade de conscientizar os moradores sobre o tema.

13092188_1606411749680465_3969475905049212445_n — Integrante da COM-VIDA identificando locais de possíveis focos do mosquito

142-01 — Turma 142 demonstrando mosquito construídos durante as aulas sobre a prevenção da dengue.

10391864_472924659565491_8080053461953350626_n — Turma 121 demonstrando mosquitos construídos durante as atividades sobre a dengue.

111-03 — Aluna da turma 111 realizando atividade sobre o mosquito Aedes

Cuidando do nosso futuro ( Rio do Nosso Bairro)

20 de abril de 2016

Por Sabrina Amaral

Os alunos foram fazer uma visita ao arroio próximo da nossa escola, para reconhecer o ambiente e ver as condições do mesmo. Este arroio “corta” toda a localidade do Pega Fogo Alto.

Os alunos averiguaram que a água apesar de não aparentar ser suja, com lixos e resíduos de esgoto, não é própria para beber, apesar de algumas famílias fazerem uso de vertentes que existem em torno do arroio. Entretanto, verificaram muitos lixos em torno deste, sendo que, em vista dos anos passados a quantia já diminuiu bastante. Água também aparenta se encontrar no seu volume normal.

Rio do Nosso Bairro

20 de abril de 2016

Por machado

EMEI TIA BETE e o RIO PARANHANA

No dia 04 de abril nosso Rio Paranhana estava de aniversário, neste dia passeamos pelo nosso bairro e chegamos perto do rio, não foi possível chegarmos até a beira, devido a falta de acesso. Neste passeio conseguimos explanar para a turma da Comvida da nossa escola EMEI TIA BETE, o caminho do Rio Paranhana, que ele vem da cidade de Iguejinha, passa pelo nosso bairro Santa Maria e segue para a cidade de Parobé, e o significado do nome dele, que é um nome indígena : Paranhana vem do “guarani” e significa “ rio que corre ligeiro”, através da junção Pará(mar) e nhana (correr).

Aproveitamos para acompanhar a hora do conto com a história do Peixe Dourado de Arno Kayser, assistimos o vídeo sobre o ciclo da água, visualizamos o painel confeccionado pela COMVIDA do ano passado, onde mostra o percurso do Rio Paranhana, e como era aniversário do rio comemoramos com bolinhas de sabão.

IMG-20160404-WA0001[1] — Chegamos perto do Rio

SAMSUNG CAMERA PICTURES — Painel demonstrativo percurso do rio

IMG_20160328_090315776 — Nosso mundinho é feito de muita água.

IMG-20160404-WA0022[1] — Nossa saída para visitar o Rio Paranhana

IMG-20160413-WA0005[1] — Falando sobre o ciclo da água

IMG_20160415_090718239 — Hora do Conto Peixe Dourado e mascote do peixe

RIO DO NOSSO BAIRRO

12 de abril de 2016

Por Patricia

No decorrer dos dias 30 de março a 12 de abril, os alunos do 4° ano da escola Luís Böes se empenharam em realizar atividades voltadas à proposta do Rio do Nosso Bairro.

Durante este período foram desenvolvidas atividades de conhecimento e conscientização sobre cuidados com este recurso natural que nos é proporcionado ” ÁGUA”.

Criação dos cartazes nosso rio sem poluição!

Dicas de economia de água.

O RIO DO NOSSO BAIRRO

12 de abril de 2016

Por Joice

O Rio que temos…. O Rio que queremos….

Os alunos da COM-VIDA da E.M.E.F. Rudi Lindenmeyer,realizaram atividades sobre a importância de preservação dos rios e arroios que nos cercam.Tiveram em sala de aula uma conversa sobre o tema e a importância da preservação dos rios com fotos e vídeos sobre os rios do nosso bairro e também sobre o Arroio Irma Schuck que localiza-se perto da escola.

Os alunos da COM-VIDA confeccionaram cartazes com o título:“No percurso deste rio,marco minha existência… Devemos garantir sua sobrevivência!!!” Também foram realizadas atividades de conscientização da preservação dos rios com todas as turmas da escola.

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